Змест
Тэма 1. Методыка выкладання беларускай літаратуры як навукова-педагагічная дысцыпліна
1.2. З гісторыі развіцця методыкі выкладання беларускай літаратуры
Тэма 2. Настаўнік і вучні на ўроках літаратуры
2.1. Настаўнік беларускай літаратуры і прафесійныя патрабаванні да яго
2.2. Чытацкія асаблівасці вучняў у залежнасці ад узросту
Тэма 3. Вучэбна-метадычны комплекс па беларускай літаратуры
3.1. Змест і структура літаратурнай адукацыі
3.2. Структура вучэбна-метадычнага комплексу па беларускай літаратуры
3.3. Кабінет беларускай мовы і літаратуры
3.4. Школьныя праграмы па беларускай літаратуры
3.5. Падручнікі па беларускай літаратуры
Тэма 4. Прынцыпы і метады выкладання літаратуры
4.1. Агульнадыдактычныя прынцыпы выкладання літаратуры
4.2. Прынцыпы літаратуразнаўчага аналізу
4.3. Метады выкладання літаратуры
Тэма 5. Урок — асноўная форма выкладання літаратуры
5.1. Тыпы і віды ўрокаў па літаратуры
5.2. Патрабаванні да сучаснага ўрока літаратуры, яго структура
Тэма 6. Сучасныя адукацыйныя тэхналогіі арганізацыі вучэбнага працэсу па беларускай літаратуры
6.2. Нетрадыцыйныя формы арганізацыі вучэбна-выхаваўчага працэсу
Тэма 7. Планаванне працы настаўніка
7.3. Бягучае (паўрочнае) планаванне
7.4. Тэхналагічная карта ўрока беларускай літаратуры
Тэма 8. Улік і ацэнка ведаў вучняў
8.2. Узроўні ўліку ведаў вучняў
8.3. Тэсціраванне як від ацэнкі ведаў, уменняў і навыкаў вучняў пры вывучэнні літаратуры
Тэма 9. Аналіз мастацкага твора на ўроках літаратуры
10.1.Віды правядзення ўступных заняткаў
10.2. Методыка правядзення ўступных заняткаў
Тэма 11. Метады і прыёмы аналізу мастацкага твора
Тэма 12. Шляхі аналізу мастацкага твора
Тэма 13. Праца па вывучэнні вобраза-персанажа мастацкага твора
Тэма 14. Вывучэнне тэорыі літаратуры ў школе
14.1. Значэнне вывучэння тэорыі літаратуры ў школе
14.2. Вывучэнне тэорыі літаратуры ў 5 – 9 класах
Тэма 16. Вывучэнне вуснай народнай творчасці
Тэма 17. Спецыфіка вывучэння лірычных твораў
Тэма 18. Спецыфіка вывучэння эпічных твораў
Тэма 19. Вывучэнне драматычных твораў
Тэма 21. Вывучэнне аглядавых тэм
Тэма 22. Вывучэнне манаграфічнай тэмы
Тэма 23. Вывучэнне біяграфіі пісьменніка
Тэма 24. Вывучэнне літаратурна-крытычных артыкулаў у школе
Тэма 25. Факультатыўныя заняткі
25.1. Агульныя патрабаванні да правядзення факультатываў
25.2. Мэты і тэмы правядзення факультатываў
25.3. Формы правядзення факультатываў
Тэма 26. Пазакласная праца па беларускай літаратуры
26.1. Патрабаванні да арганізацыі пазакласнай працы
26.2. Формы і віды пазакласных заняткаў па беларускай літаратуры
Тэма 27. Развіццё маўлення вучняў на ўроках беларускай літаратуры
27.1. Спецыфіка развіцця вуснага маўлення
27.2. Развіццё пісьмовага маўлення вучняў
27.3. Развіццё маўлення лагічнага тыпу
Тэма 28. Выкарыстанне нагляднасці на ўроках літаратуры
28.1. Спецыфіка працы з нагляднасцю на ўроках літаратуры
28.2 Выкарыстанне твораў сумежных відаў мастацтва на ўроку літаратуры
Прыкладнае заданне для кантрольнай працы для студэнтаў 4 курса завочнай формы навучання
Прыкладныя пытанні да заліку для студэнтаў 4 курса (7 семестр) дзённага аддзялення
Прыкладныя пытанні да заліку для студэнтаў 4 курса (8 семестр) завочнай формы навучання