АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Авсюк Н.А. ОСОБЕННОСТИ ИДЕАЛОВ МУЖЕСТВЕННОСТИ И ЖЕНСТВЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК

 

Васильева А.А. ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Гутовская В.Б. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ

 

Дрозд Т.Ю. ВЫПУСК ШКОЛЬНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ГАЗЕТЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

 

Кулик А.В. ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

 

Кучинская М.И., Сидоренко Я.В. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЛОНТЕРСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «GREENSUN»

 

Лукашевич А.Ч. ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ БУДУЩИХ ЛИДЕРОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ

 

Малишевский Е.И. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

 

Масальская А.И. САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

 

Мизюрина Н.П. СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХ РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ

 

Михно Н.Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ

Нарицина Д.Д. ИССЛЕДОВАНИЕ ИМИДЖА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

 

Повайбо Е.В. МОДЕЛЬ ИДЕАЛЬНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

 

Сергейко А.Н. ОПТИМИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ССО

 

Тестелеева Н.А. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ

 

Трофимович Д.И. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

 

Шлык А.Г. МОДЕЛЬ ИДЕАЛЬНОГО СТУДЕНТА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА