§17. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
^ Вверх

§17. ЛЕКСИКОГРАФИЯ

  1. Укажите  происхождение термина лексикография.
  2. Какие древнейшие виды словарей вам известны?
  3. Какие общественные функции выполняет словарное дело?
  4. Перечислите типы словарей, назовите особенности каждого типа.
  5. Расскажите о самых известных словарях русского языка.
  6. В чём кроются объективные причины неточности словарей?
  7. Перечислите этапы лексикографической деятельности.
  8. Какие требования предъявляются к словарным дефинициям?
  9. Охарактеризуйте  способы толкования значений    слов.   

                                             

Упражнение 129.

Определите, из словаря какого типа взята словарная статья.

Чаши  К этому типу относятся самые разнообразные сосуды, от громадных кубков с четырьмя ручками (такими пользовались на пирах) до маленьких чашек (обыкновенно вообще без ручек). В чашах смешивали вино, подавали пищу, хранили уголь, готовили и т.д. Домашняя плита обычно представляла собой перевёрнутую чашу без дна. С наружной стороны плиту покрывали битыми черепками, что помогало смягчить идущий от плиты жар. Светильники изготавливались тем же способом, что и чаши. Когда глина была ещё сырой, края чаши сжимали, и получался светильник. В ходе истории внешний вид светильников претерпел значительные изменения, но конструкция в своей основе осталась прежней. Это позволяет археологам использовать светильники для датировки своих находок.

Карманный,-ая,-ое. 1. Небольшого формата, предназначенный для ношения в кармане. 2. Перен. Послушно выполняющий чужую волю, зависимый в материальном, политическом и т.п. отношении.

Одарённый, -ая,-ое, крат.ф. –ён, -ённа, сравн. ст. –ее: одарённее

ь нь /.

По одёжке встречают, по уму провожают. - Пазнаюць нашу дачку і ў андарачку = Не пазнаюць, то папытаюць = Не адзёжа здобіць чалавека, а чалавек адзёжу = Лыкам чалавека не мераюць = не ўсё тое кепска, што на пагляд = не глядзі, што на галаве, а глядзі, што ў галаве.

Горний//горный

Горний (поэт., устар.). Находящийся в вышине, небесный. Горний мир, горняя обитель.* И внял я неба содроганье И горний ангелов полёт (А.Пушкин. Пророк).

Горный 1.Связанный с горами, относящийся к ним. Горный перевал, воздух, климат, горное озеро. * Я видел горные хребты, Причудливые, как мечты (М.Лермонтов). 2.Минеральный, добываемый из недр земли, относящийся к разработке недр. Горный хрусталь, горное дело, горная промышленность,   горный институт.

Вабіць 1. Манить, привлекать. 2.(охотн.) Вабить, приманивать.

Закраса,-ы, ж. Тое, што дабаўляецца ў ежу для смаку; прыправа.

 

Упражнение 130.

Укажите, какими способами толкуются значения слов.

1. Брусника,и, ж. Лесное растение с кожистыми вечнозелёными листочками, разновидность вереска.  2.Безбрежный,-ая, -ое, -жен,-жна. Такой широкий, что не видно берегов, простирающийся на необозримое пространство. 3.Безбилетный, -ая, -ое. Не имеющий билета. 4.Горелки,-лок. Русская народная игра, в которой один из участников ловит других,  убегающих от него поочерёдно парами. 5.Ураган,-а, м. Необычайная по силе буря. 6.Гость,-я, м. Тот, кто посещает, навещает кого-то. 7.Конкуренция, -и, ж. Соперничество, борьба. 8.Лень, -и, ж. Отсутствие желания действовать. 9.Шарпать(прост.) Драть, скрести, царапать. 10.Пища,-и, ж. То, что едят, чем питаются. 11.Толстовка,-и, ж. Свободная длинная мужская блуза с поясом. 12.Неудобный, -ая,-ое. Лишённый удобства. 13.Сейчас, нареч. Очень скоро, немедленно. 14.Солоно см. солёный. 15.Строить, несов. Создавать, созидать, организовывать. 16.Томный,-ая,-ое. Исполненный истомы, устало-нежный. 17.Умеренный,-ая,-ое. Средний между крайностями – не большой и не малый, не сильный и не слабый.

● Найдите в толковом словаре свои примеры на разные способы толкований значений слов.

 

Упражнение 131.

Прочитайте отрывок из статьи В.Рязанцева «Дискредитация авторитета». Согласны ли вы с выводами автора?

Мир словарей велик и разнообразен. Они являются непременным атрибутом культуры цивилизованного общества. Их информации доверяют, она должна быть нормативна. Благодаря словарям читатель – разного возраста, образования, социального положения – открывает большой и многообразный мир, окружающий человека.

Особое и почётное место среди словарей занимают языковые, и прежде всего толковые, которые, давая целостную картину языка, призваны толковать, объяснять точно и полно содержание, смысл и значения слов в доступном пониманию каждого читателя виде. Наибольшим и заслуженным авторитетом за последние почти полвека среди них пользуется «Словарь русского языка» С.И.Ожегова, переиздававшийся свыше двадцати раз многомиллионными тиражами.

В 1997 году в московском издательстве «Азбуковица» под грифом Института русского языка Российской академии наук вышел в свет четвёртым изданием «Толковый словарь русского языка»  С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой. Казалось бы, издание обновлённого, необходимого, авторитетного нормативного словаря можно только приветствовать. И при обращении к нему полностью доверять информации. В предисловии к словарю утверждается, что словарь этот отражает изменения в лексике за последние десятилетия и читатель найдёт в нём обновлённую информацию по самым разным отраслям знаний.

Однако обещания эти на самом деле в немалой степени остались благими намерениями. Более того, словарь грешит многочисленными и непозволительными упущениями и недостатками, которые были в прежних его изданиях. Особенно это касается научной и технической терминологии.

Так, школьник, изучающий электричество, будет введён в заблуждение ошибочным толкованием термина вольт. В словаре вольт толкуется как «единица электрического напряжения и электрической силы». В своём же учебнике физики школьник прочитает, что «вольт – это единица электрического напряжения и электродвижущей силы». Школьнику за незнание подобных вещей преподаватель снизит оценку.

 Так же обстоит дело и с толкованием слова гироскоп – «прибор с диском и свободной осью, всегда сохраняющей неизменное положение». Такое усечённое и неточное толкование значения вызывает большое количество вопросов, то есть его дефиниция далеко не безупречна. Что же такое гироскоп? Это «устройство с несколькими степенями свободы и быстро вращающимся в нём тяжёлым диском, ось вращения которого стремится сохранить своё первоначальное направление в пространстве неизменным». Нельзя в толковом словаре профанировать технические термины! Следует осторожно относиться к точной, научной дефиниции и заимствовать её без искажений и исправлений, а тем более нельзя  искажать и деформировать специальные толкования.

 

Упражнение 132.

К каким способам толкований слов прибегают рассказчики в приведённых ниже отрывках? Составьте словарные статьи для выделенных слов.

1.Наше Рождество приходит тихо, издалека. Глубокие снега, морозы крепчее… Инеем стоит туманно, дымно. И тянутся обозы – к Рождеству. Обоз? Ну, будто поезд… только не те вагоны, а сани, по снежку, широкие, из дальних мест. Гусем, друг за дружкой, тянут. Лошади степные, на продажу. А мужики здоровые там. В самоварах, на долгих дужках, - сбитень. Сбитень? А такой горячий, лучше чая. С мёдом, с имбирем – душисто, сладко (И.Шмелёв). 2. «Волсви же со звездою путеше-эствуют!..» Волсви?.. Значит, мудрецы, волхвы. А маленький я думал – волки. Тебе смешно? Да, добрые такие волки, думал, Звезда ведёт их, а они идут, притихли. Маленький Христос родился, и даже волки добрые теперь (И.Шмелёв). 3. Музей этот назывался Мусомный Амбар, ибо всякая вещь, которую девать было некуда, а выбросить жалко, называлась у хоббитов мусомом. Такого мусома в жилищах у них накапливалось изрядно, и многие подарки, переходящие из рук в руки, были того же свойства (Д.Толкиен). 4. Мне не привыкать к лесным гигантам…правда, о мэлорнах – исполинских ясенях - я слышал только в старинных легендах (Д.Толкиен). 5. – У нас они называются не галетами, а путлибами, или, в переводе на всеобщий язык, дорожным хлебом, - объяснили эльфы. – Если их не ломать, они будут свежими даже через несколько недель пути, так что храните их на чёрный день. Путнику, хотя бы и громадине – человеку, достаточно всего лишь путлибы в сутки, чтобы не чувствовать ни голода, ни усталости (Д.Толкиен).6. И этот Арион имел, скажу я вам, такой дивный дар, такой талант ему был от Бога даден, ну, такое дарование было у него, понятно? Он умел так красиво говорить и петь, что у тебя сердце то прыгало от радости, то плакало, когда он пел, - такой он был музыкант (К.Чапек). 7. – А вообще, что такое тусовка? – Трудно сказать: это и сами люди, и место сбора людей. Своего рода клуб по интересам («Пионер»).  8. Акростих – это когда пишешь, пишешь стихотворение, а потом скосишь глаза налево и прочтёшь имя, фамилию, название, слово в первом левом столбце, сверху вниз. Например:

                                         Рыба в нашем океане

                                         Интересная была:

                                         Танцевала на баяне,

                                         А на бубне не могла.      («Пионер»).

 

 

Упражнение 133.

Напишите реферат о любом словаре, пользуясь планом:

  1. Какой хронологический период описывает словарь;
  2. Стремится ли он отразить язык в целом или отдельные подъязыки (социальные, территориальные диалекты), подсистему языка (синонимы, антонимы и под.);
  3. Какая грамматическая информация даётся об описываемых единицах;
  4. Какие стилистические пометы используются;
  5. Какие типы дефиниций даются в словаре;
  6. Включается ли энциклопедическая информация;
  7. Объясняется ли мотивированность слов;
  8. Учитываются ли системные отношения слов;
  9. Показывается ли реализация слов в контексте;
  10. Указывается ли происхождение слов (история);
  11. Каков порядок расположения слов в словаре (по формальному или семантическому признаку);
  12. Привлекаются ли количественные характеристики единиц;
  13. Какие указатели имеются в словаре;
  14. Даётся ли история изучения вопроса, разные трактовки его;
  15. Производится ли сопоставление с другими языками.

● Определите тип избранного вами словаря. Отберите те вопросы, которые касаются его описания.