§12. ЛЕКСИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕЁ ПРОИСХОЖДЕНИЯ
?
- На какие две группы делится лексика русского языка с точки зрения её происхождения?
- Назовите периоды формирования общерусской лексики.
- Что вы узнали об индоевропейском и праславянском языках?
- Какие тематические группы слов охватывает собственно общеславянская (праславянская) лексика?
- К какому периоду относят учёные распад праславянского единства? Перечислите группы, которые выделились в составе славянских языков. Назовите языки-- представители этих групп.
- Какое название получил общевосточнославянский язык?
- Каковы структурные особенности собственно русских слов?
Упражнение 96.
При помощи словарей (этимологического, иностранных слов) определите происхождение слов.
Сосна, берёза, липа, дуб, рябина, клён, вяз, бук, морковь, свёкла, рожь, ячмень, пшеница, гречка, горох; отец, мать, брат, сестра, сын, дочь, племянник, дядя, тётя; вол, кот, корова, волк, медведь, зубр, лев, жираф, зяблик, сорока, соловей, ворона, снегирь, синица, курица, гусь, собака, пёс; мороз, буря, осень, весна, зима, лето; каша, хлеб, сыр, мясо, сало, квас, голубцы, вареники, повидло, борщ, чай, кофе, щи, булка, варенье, торт, колбаса, сосиски, конфеты, бифштекс, салат, желе, бульон, яблоко,апельсин, мандарин, виноград; свитер, костюм, фрак, сарафан, рубашка, шарф, пальто, сапоги, ботинки, туфли, шапка, шляпа, платье, блузка, брюки, штаны, жилет; школа, бумага, карандаш, ручка, перо, чернила, книга, тетрадь, портфель, грамота, азбука, математика, история, география, литература, экзамен, каникулы, аудитория, студент; вечер, утро, день, ночь, год, неделя, месяц, праздник, июнь, май, январь; стол, стул, кровать, пол, потолок, дверь, окно, диван, шкаф, кресло, вилка, тарелка, рюмка, кастрюля, графин, матрац, бра, телефон, телевизор; истина, добро, совесть, знание, красота.
● Выпишите 7 – 10 примеров слов, представляющих различные единицы с точки зрения происхождения.
*Упражнение 97.
Переведите слова из предыдущего упражнения на белорусский язык. Установите их происхождение.
*Упражнение 98.
На основании материалов упражнения 96 сделайте выводы об особенностях жизни, быта древних славян.