§10.ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СФЕРЫ ЕЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ

?

1. На какие группы делится лексика русского языка с точки зрения сферы её употребления?
2. Какая лексика относится к словам, ограниченным в употреблении?

3. Дайте определение диалектной, жаргонной и арготической, специальной лексике.
4. Каково происхождение терминов жаргон, арго, сленг? В чём заключается различие между этими подгруппами лексики?
5. В чём особенности функционирования жаргонной лексики в наши дни? Каким образом происходит её пополнение?
6. Чем различаются профессионализмы и термины? Приведите примеры детерминологизации терминов.

 

Упражнение 84.

Определите способы образования жаргонной и арготической лексики: а) переосмысление общеупотребительных слов; б) заимствование иноязычных лексем; в) создание слов по словообразовательным моделям из исконных и иноязычных морфем; г) использование диалектных слов.

 Матан «математический анализ», мэн «человек», ухайдокать «утомить», хайратник «повязка», хиляк «слабый человек», подмышка «коврик под мышку», кодло «шайка», сингл «пластинка или кассета  с записью песен одного автора или исполнителя»,  металл «музыка хэви-метал», наколоть «обмануть»,  развлекуха «то, что развлекает, не заставляет серьёзно задуматься, западать «очень сильно любить», сейшен «музыкальная вечеринка», утюг «спекулянт, занимающийся покупкой мелких товаров у иностранцев», фан «фанат», фанера «фонограмма», хакнутый «обработанный хакером с целью преодоления системы защиты данных», хард «винчестер»,вольняшка «вольнонаёмный», качалка «тренажёр», дембель «увольнение в запас».

● Запишите заимствованные слова – первоисточник в исконной орфографии. Например: мэн «человек» – man.

     

Упражнение 85.

Найдите в предложениях слова ограниченного употребления. Определите, к какой группе лексики с точки зрения сферы её использования относятся данные слова.

1. - Когда Винда падает, желание можно загадывать? – Можно, но исполняться глючно будет (Компьют. вести). 2. Зубы разные бывают. Один рвёшь щипцами, другой – козьей ножкой, третий – ключом (А.Чехов). 3. Поёт, как вздумает, певень (А.Твардовский). 4. Нужны лучшие тренеры, а кто без хороших бабок будет теперь честно работать? (Огонёк)  5. О златоустом блатаре рыдай, Россия. Какое время на дворе, таков Мессия (А.Вознесенский). 6. Всё внимание его /деда Щукаря/ сосредоточилось на красном кочете. Красный должен победить (М.Шолохов). 7. Солдату хочется скорее домой, «на дембель» (Огонёк). 8. Старостиха свою же дворовую собаку так запужала, что с цепи долой, да через плетень, да в лес (И.Тургенев). 9. Ёмкости CD-ROM уже не хватает для мультимедиа-продуктов нового поколения (Компьют. вести). 10. В любой «конторе» царят железная дисциплина и субординация. Малолеткам запрещается пить и курить – только регулярные тренировки в «качалках» (Юность). 11. Обычно в качестве сетевого сервера применяется самый надёжный и высокопроизводительный компьютер, так как от этой машины зависит работоспособность и производительность локальной сети (Компьют. вести). 12. Идеалом здешних фанов уже много лет является Макаревич (Пять углов). 13. Здесь вы получите специальность в таких престижных и перспективных областях, как фитокосметология (Здоровье). 14. Процесс развития отношений между живыми организмами и средой их обитания на протяжении истории их существования называется экогенез (Здоровье).

● Приведите свои собственные примеры предложений, в которых употреблены другие слова подобного рода.

 

Упражнение 86.

Определите, к какой группе лексики с точки зрения сферы её употребления, относятся данные слова: а) общеупотребительная; б) диалектная; в) специальная; г) жаргонная или арготическая.

Адсорбент «тело, на поверхности которого происходит поглощение вещества из раствора или  газа»; автомат «выставление  итоговой оценки по результатам текущей успеваемости без сдачи зачёта или экзамена»; адажио «музыкальная пьеса в медленном темпе»; аккредитив «вид банковского счёта»; аржаной «ржаной»; ангина «острое инфекционное заболевание»; бадминтон «спортивная игра»; байт «часть машинного слова»; банк «финансовое предприятие»; бемоль «знак понижения звука на полтона»; блатарь «представитель преступного мира»; брам-рей «поперечный брус, прикреплённый к мачте судна»; бугор «начальник»; буерак «овраг»; видеомагнитофон; вирулентность «совокупность болезнетворных свойств микробов»; висеть «не реагировать на запросы извне, не выдавать результаты» (о компьютере); гастроэнтерит «воспаление слизистой оболочки желудка»; гига (от гигабайт) «единица измерения памяти компьютера»; гипербола «стилистическая фигура, состоящая в образном преувеличении»; дифференциал «приращение независимой переменной величины»; замочить «убить»; зыбка «колыбель»; импонировать «внушать симпатию, уважение»; инверсия «изменение обычного порядка слов в предложении с целью усиления выразительности речи»; катет «каждая из двух сторон прямоугольного треугольника»; кафе «небольшой ресторан»; конъюнктивит «воспаление слизистой оболочки глаза»; качаться «укреплять мускулатуру с помощью тренажёров»; кока-кола «безалкогольный тонизирующий напиток»; коллаж «приём эклектического соединения разнородных элементов»; комок «комиссионный магазин»; кумашник «сарафан красного цвета»; левкой «декоративное растение с душистыми цветами»; легато «связное исполнение нескольких звуков»; лимон «миллион рублей»; линолеум «материал для покрытия полов»; метод «приём, способ действия»; лицей «среднее учебное заведение с углублённым изучением ряда предметов».

● Попробуйте дополнить каждую из указанных групп своими примерами.

Запишите 3-5 предложений, в которых становится понятным значение слова, ограниченного сферой употребления. В каких контекстах становятся понятными рядовому носителю языка слова коллаж, импонировать, инверсия?

 

Упражнение 87.

Определите, какие из слов профессионально-терминологической лексики подверглись детерминологизации.

Абдоминальный «брюшной», автономия «право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства», аргумент «независимая переменная величина», вектор «прямолинейный отрезок, которому придано определённое направление», гармонизация «сочинение гармонического сопровождения к какой-либо мелодии», генерализация «обобщение, логический переход от частного к общему», ихтиология «раздел зоологии, изучающий рыб»,  каватина «небольшая оперная ария, обычно лирико-повествовательного характера», казус «случайное действие, имеющее внешние признаки правонарушения, но лишённое вины», кватроченто «период раннего Возрождения в итальянской культуре», контакт «соприкосновение, соединение проводников тока», масса «физическая величина, одна из основных характеристик материи», параметры «величины, входящие в формулы и выражения», стиль «идейно и художественно обусловленная общность изобразительных приёмов в литературе и искусстве», толерантность «полное или частичное отсутствие иммунологической реактивности», трансформация «изменение напряжения переменного электрического тока», драма «род  литературного произведения, написанного в диалогической форме», фигура «совокупность точек на плоскости», фонема «звуковая единица языка, выполняющая смыслоразличительную функцию».

● Приведите примеры предложений, свидетельствующих о нетерминологическом употреблении указанных вами слов. Запишите 5-7 по выбору.