2.2.3. Игровой метод 

Во время игры военнослужащие организуют свои действия на основе игрового сюжета (замысла и правил игры), в котором имеется возможность достичь цели несколькими способами. При этом соперник оказывает, как правило, противодействие, а игровая ситуация постоянно изменяется. В таких условиях заранее нормировать физическую нагрузку практически невозможно.

Игровой метод имеет свои особенности. Он отличается большой эмоциональностью, внезапностью возникновения двигательных задач, их многообразием и необходимостью принимать самостоятельные технико-тактические и психологические решения в кратчайший срок. Эти особенности обусловливают важные методические особенности игрового метода.

«Сюжетная» организация. Деятельность играющих организуется в соответствии с образным или условным «сюжетом» (замыслом, планом игры), в котором предусматривается достижение определенной цели в условиях постоянного и случайного изменения ситуаций. Игровой сюжет либо непосредственно заимствуется из окружающей действительности с образным отражением тех или иных прикладных действий и жизненных отношений (боевых, бытовых действий, имитация охоты), либо специально создается, исходя из выбранной схемы взаимодействия играющих.

Разнообразие способов достижения цели и комплексный характер деятельности. Возможность достижения игровой цели обычно не связана с каким-либо одним способом действий. Почти всегда существуют различные пути достижения победы, допускаемые правилами, которые лимитируют лишь общую линию поведения, но не предопределяют жестких конкретных действий. Игровая деятельность носит комплексный характер, включая и доступные двигательные действия – бег, прыжки, метания, броски.

Самостоятельность действий, инициативность, находчивость. Метод предоставляет играющим простор для творческого решения двигательных задач, причем постоянное и внезапное изменение ситуаций по ходу игры обязывает решать эти задачи в кратчайшие сроки и с полной мобилизацией двигательных способностей.

Моделирование межличностных и межгрупповых отношений, повышенная эмоциональность. В игре с достаточно высокой степенью психической напряженности воспроизводятся активные межличностные и межгрупповые отношения, которые строятся как по принципу сотрудничества (между игроками одной команды), так и по типу соперничества (между «противниками» в парных и командных играх), когда сталкиваются противоположные интересы, возникают и разрешаются игровые «конфликты».

Вероятностное программирование действий и ограниченные возможности точного дозирования нагрузки. Игровой метод не позволяет строго предусмотреть состав действий и степень их влияния на военнослужащих. Возможность достижения игровой цели различными способами, динамичность и высокая эмоциональность взаимодействий исключают возможности точного регулирования нагрузки по величине и направленности. Регулирование имеет здесь более сложные и косвенные формы, чем в методах строго регламентированного упражнения. В частности, с помощью сюжета, правил и тактического плана игры программируется общая линия действий, а нагрузка регулируется изменением времени, ограничением размеров площадки и др.