Travaux pratiques

 

1. Chercher les réponses aux questions suivantes:

a. Quels types de néologismes connaissez-vous?

b. Quelles sont les causes de la création des mots nouveaux et du veillissement des mots?

c. Quelles sont les époques où apparaissent beaucoup de néologismes dans le français et quelles en sont les causes?

d. Quels types d’archaïsmes savez-vous?

 

2. Précisez les causes historique et l’époque de l’apparition des groupements de mots suivants:

Une drôle de guere, une sale guerre, la guerre froide, le front populaire.

 

3. Précisez le sens des mots vieillis employés dans  les locutions suivantes:

Avoir amille à partir avec qn, savoir gré à qn, mesurer chacun à son aune, faire uneq chos eà bon escient, accorder créance à qch, advienne que pourra, brandir un bâton en guise de lance, se laisser choir.

 

4. Que désigne le néologisme «franglais»? Comment est-il formé? Comment appelle-t-on ce type de néologisme?

 

5. Expliquez la formation du mot francophonie. Cherchez des équivalents pour les langues anglaise et espagnole.

 

6. Le poète Jules Laforgue (1860 – 1887) a inventé de nombreux néologismes humoristiques, dont: éléphantaisiste; ennuiversel; massacrilège, balsamyrrhe, sexiproque. Montrer que ces termes nouveaux font fusionner à chaque fois deux mots traditionnels.

 

7. Le mot-valise est le produit d’une symbiose. Expliquez la formation des mots suivants et leur sens:

Altipute (f), armoure (f), autoraout (f), altiport (m), bénélux, stagflation (f).