QUESTIONS ET DEVOIRS POUR L´EXAMEN

 

1. Expliquez comment s’articule un mot et un signe.

2. Définissez le rôle de la lexicologie dans l’enseignement de la langue française.

3. Comparez le mot et le morphème, le composé et le syntagme et dégagez les différences entre eux.

4. Caractérisez brièvement les trois parties du vocabulaire français : le fonds primitif, les mots dérivés et les emprunts.

5. Dégagez les caractéristiques principales du lexique du fonds primitif.

6. Déterminez le rôle de la formation des mots comme l’un des moyens d’enrichissement du vocabulaire français.

7. Donnez les caractéristiques principales de l’évolution sémantique du français comme l’un d es moyens d’entrichissment du vocabulaire français.

8. Présentez la métaphore comme l’un des modèles de transfert de la désignation d’un objet à un autre.

9. Déterminez le rôle du glissement de sens, de l’affaiblissement de sens des mots dans le système de l’enrichissement du vocabulaire français.

10. Décrivez les modèles de l’évolution sémantique du point de vue de leur productivité.

11. Analysez les niveaux morphémique et formatif du vocabulaire français.

12. Caractérisez les modèles de composition du français (racines grecques et latines, leur productivité).

13. Caractérisez la dérivation impropre (conversion) et son degré de productivité.

14. Déterminez la place et le rôle des abréviations, des abrégés, des sigles dans le système formatif français.

15. Caractérisez et présenter la classification des unités phraséologiques.

16. Expliquez les raisons de l’apparition des emprunts dans le français.

17. Dégagez les problèmes de la synonymie et présentez les types des synonymes.

18. Décrivez les traits particuliers de la polysémie en français.

19. Expliquez la différence entre l’évolution sémantique et la formation propre des mots.

20. Décrivez les étapes essentielles du développement de la lexicographie française.

21. Faites la classification des dictionnaires français et caractérisez les plus importants.

22. Faites la comparaison des dictionnaires raisonnés et ensyclopédiques français.

23. Présentez la caractéristique des dictionnaires bilingues (français-russe et russe – français).

24. Décrivez les rapports antonymiques entre les mots, les antonymes partiels. 

25. Analysez les raisons de l’apparition des homonymes et caractérisez les homonymes étymologiques, sémantiques et dérivés(formatifs).

26. Caractérisez la formation parasynthétique (par préfixe et suffixe).

27. Evaluez la productivité de la formation suffixale des classes de mots français.

28. Expliquez la polysémie du mot dans la langue et sa monosémie dans la parole.

29. Décrivez les raisons linguistiques de l’évolution sémantique du vocabulaire français.

30. Présentez l’hyperbole, la litote et l’euphémisme comme types de changement de sens d’un mot.