ГЛАВА 5
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕНАЖЕРАХ ЭКИПАЖА БОЕВЫХ МАШИН
40. Занятия на тренажерах экипажа боевых машин проводятся под руководством командира роты (взвода) (в ВУЗ - преподавателя), а непосредственно на тренажерах обучают специально подготовленные инструкторы и начальники тренажеров. Личный состав должен быть в комбинезонах и шлемах. Руководитель занятия организует обучение, следит за соблюдением требований безопасности и порядком на занятии. В ходе тренировки он контролирует правильность обучения инструкторами (начальниками тренажеров), контролирует их действия. В конце занятия руководитель делает общий разбор на основе личных наблюдений и данных руководителей учебных мест и инструкторов.
41. Руководитель занятия на учебном месте по выполнению УУС (ТС) после постановки задач определяет очередную смену для тренировки и подает команду «К бою».
Обучаемые по этой команде занимают свои рабочие места, докладывают о готовности и выполняют действия по подготовке комплекса вооружения к боевому применению.
После докладов обучаемых о готовности к бою руководитель занятия доводит до них условия решения конкретной огневой задачи (температура воздуха и заряда, износ канала ствола, атмосферное давление) и предоставляет время для определения поправки дальности. Наводчики согласно условиям задачи производят расчет величины поправки дальности, докладывают руководителю и вводят в поправочник.
После определения и ввода поправки, руководитель дает команду на перевод вооружения из походного положения в боевое, затем ставит задачу на наблюдение и приступает к показу мишеней в соответствии с условиями выполняемого упражнения.
Обучаемые, ведя наблюдение через прицел, обнаруживают цель и выбирают вид вооружения, тип снарядов, а также измеряют дальность до цели, затем ведут огонь по ней из пушки или пулемета.
По окончании тренировки на тренажере обучаемые докладывают руководителю о завершении выполнения упражнения, после чего органы управления ставятся в исходное положение, а обучаемые выстраиваются у своих рабочих мест лицом к руководителю. Руководитель производит разбор действий обучаемых и объявляет оценки.
42. На первых тренировках руководитель задает более простые упражнения, а по мере приобретения обучаемыми навыков условия усложняются.
43. Тренажеры огневой подготовки типа ТОП предназначены для обучения командиров и наводчиков ведению огня из боевых машин и позволяют:
- тренироваться в ведении огня с места и с ходу по различным целям;
- совершенствовать навыки в разведке целей, определении расстояний до них и выдаче целеуказаний;
- загружать вращающийся транспортер автомата заряжания, укладывать боевой комплект в танк и выгружать его из танка;
- выполнять подготовительные упражнения по стрельбе и управлению огнем без расхода боеприпасов;
- тренироваться в стрельбе винтовочными или малокалиберными патронами с имитацией заряжания пушки с помощью автомата заряжания;
- обучать правилам работы на средствах внутренней и внешней связи.
44. Занятие на учебном месте с применением УТ и ТС типа ТОП проводится в составе взвода без механиков-водителей (в учебном подразделении в составе отделения), руководитель занятия - обычно командир взвода (в ВУЗ – преподаватель или командир учебного отделения). Методика проведения занятия на ТОП по выполнению подготовительных упражнений стрельб такая же, как и при проведении занятий на боевых машинах, стоящих на рамах качания.
45. Перед началом тренировки в действиях при вооружении руководитель ставит задачу обучаемым, напоминает меры безопасности, условия отрабатываемых нормативов и оценочные показатели. При необходимости показывает образцовое выполнение норматива сам или специально подготовленным экипажем сначала по разделениям, а потом в целом в нужном темпе.
46. Все приемы и действия при вооружении отрабатываются только по нормативам. Одним из обязательных вопросов должно быть обнаружение и устранение простейших неисправностей, которые создаются руководителем в начале занятия, их устранение контролируется с получением информации на пульте руководителя занятий.
47. По команде «К бою» личный состав занимает свои места в тренажере и приступает к отработке указанного норматива. Руководитель контролирует действия обучаемых при вооружении по загоранию транспарантов на пульте руководителя занятий. Если кто-то из обучаемых допустил ошибку в действиях, то руководитель, переключив танковое переговорное устройство на передачу, приказывает обучаемому, допустившему ошибку, доложить порядок действий при вооружении и повторить действия. При необходимости руководитель может подать команду «К машинам», произвести разбор действий обучаемых, а затем повторить выполнение команды «К бою».
48. К тренировке по решению огневых задач на тренажере допускаются обучаемые, получившие твердые навыки в действиях при вооружении, знающие правила стрельбы и изучившие требования безопасности при стрельбе.
Решение огневых задач может проводиться как без расхода, так и с расходом боеприпасов. Для этого командирами подразделений разрабатываются подготовительные упражнения: по обучению разведке целей наблюдением и определению исходных установок, по обучению стрельбе из вооружения боевой машины пехоты, по управлению огнем взвода.
Подготовительные упражнения, как правило, выполняются боевыми или малокалиберными патронами из ПКТ или малокалиберной винтовки одиночными выстрелами.
49. При выполнении подготовительных упражнений руководитель вводит обучаемых в тактическую обстановку, ставит боевую задачу, напоминает требования безопасности и дает команду на получение боеприпасов, после чего экипажи выстраиваются сзади тренажера. По команде «К бою» (сигналу «Огонь») занимают места в ТОП, закрывают люки и изготавливаются к ведению огня. После доклада обучаемых о готовности к бою руководитель дает команду «Вперед», после чего командиры боевых машин включают приводы колебания корпуса ТОП и начинается показ целей согласно отрабатываемому подготовительному упражнению. Экипажи, наблюдая, обнаруживают цели и докладывают руководителю. Цели должны показываться в различной последовательности, неизвестной обучаемым. При этом на каждый тренажер должна быть своя группа целей.
50. Командир боевой машины во время выполнения подготовительного упражнения ведет наблюдение за полем боя, подает команды на открытие огня, наблюдает за результатами стрельбы, корректирует стрельбу, следит за действиями наводчика-оператора и указывает на ошибки, докладывает руководителю о разряжании оружия.
51. Наводчик-оператор ведет наблюдение за полем боя, докладывает об обнаруженных целях командиру и по его команде открывает огонь, корректирует стрельбу, докладывает о результатах стрельбы. Перед производством выстрела предупреждает командира словом «Выстрел».
52. По истечении времени показа целей руководитель подает команду «Стой! Прекратить огонь!». По этой команде обучаемые выключают приводы колебания корпуса тренажера, разряжают оружие, производят контрольные спуски и придают оружию максимальный угол возвышения. Командиры докладывают о разряжании оружия.
Приняв доклады от всех экипажей, руководитель подает команду «К машине», а после того как все обучаемые выстроятся сзади ТОП, – команду «Отбой». Руководитель занятия производит разбор решения огневой задачи.
53. При выполнении подготовительных упражнений из тренажеров обучаемые могут допускать следующие наиболее характерные ошибки:
- неправильный выбор способа решения огневой задачи;
- неправильное назначение исходных установок вследствие больших ошибок в измерении дальностей до целей и отсутствия твердых навыков в определении и учете поправок;
- неточная установка прицела;
- неточное совмещение прицельной марки с точкой прицеливания в момент выстрела из-за неправильного положения глаза относительно выходного зрачка окуляра;
- неумелые действия приводами наведения; неправильные приемы наводки оружия и производства выстрела.
54. Огневая задача считается решенной правильно, если обучаемые:
- своевременно обнаружили через прицелы и приборы наблюдения цели, определили их важность и дальность до них;
- правильно определили исходные установки (с учетом поправок на метеобаллистические условия стрельбы), точно установили прицел и правильно определили и ввели корректуру;
- правильно определили наиболее целесообразный способ решения огневой задачи.
55. При выполнении упражнений по разведке целей руководитель занятия вводит обучаемых в тактическую обстановку, назначает ориентиры, сектор наблюдения и раздает обучаемым бланки учета результатов выполнения подготовительных упражнений (листы разведки целей и определения расстояния). Ориентиры и сектор наблюдения могут указываться по радио после занятия обучаемыми мест на тренажере.
Приняв доклады командиров машин о готовности, руководитель подает команду «Приступить к разведке целей» и начинает показ целей. По истечении времени на выполнение упражнения руководитель дает команду «Прекратить наблюдение, к машинам». Собирает бланки, сверяет результаты разведки с контрольными ответами, выставляет оценки и проводит разбор тренировки.
56. Стенды механизмов (автоматов) заряжания предназначены для выработки твердых практических навыков в действиях при загрузке (выгрузке) боеприпасов и стрельбе.
Занятия проводятся в составе взвода.
В результате занятий, проводимых с использованием стендов автомата (механизма) заряжания, экипажи должны получить твердые навыки в загрузке выстрелов во вращающийся транспортер (конвейер) и выгрузке из него в автоматическом и ручном режимах работы;
в заряжании пушки различными типами выстрелов в автоматическом режиме и вручную;
в обнаружении и устранении простейших неисправностей A3 (МЗ).
57. Тренировка обычно проводится поэкипажно на трех учебных точках. На одной точке экипаж тренируется в действиях с автоматом (механизмом) заряжания. Второй экипаж отрабатывает вопрос подготовки к стрельбе боеприпасов пушки, а третий тренируется в снаряжении пулеметных лент патронами вручную и с помощью машинки Ракова.
Все действия обучаемых на учебных точках отрабатываются только по нормативам. Каждый член экипажа должен быть загружен практической работой. Занятия на стендах начинаются с краткого перечисления нормативов, намеченных для отработки. В начале тренировки нормативы выполняются в медленном темпе на правильность, а затем на время. Командир взвода (руководитель) контролирует правильность действий экипажа и время выполнения нормативов, а также оказывает помощь командирам танков в отработке учебных вопросов на своих точках. В ходе занятий на стендах A3 (МЗ) руководитель создает простейшие неисправности, которые должны обнаруживаться и устраняться обучаемыми. В целях обеспечения взаимозаменяемости в экипажах руководитель периодически меняет членов экипажа на рабочих местах.
58. По окончании занятий командир взвода (руководитель) проводит краткий разбор. В ходе разбора оцениваются действия каждого члена экипажа, сообщается индивидуальная оценка каждого обучаемого.