1.11. Становление и развитие педагогики в странах Западной Европы и США в XIX веке (до 90-х годов)

Развитие школы в XIX в. (до 90-х годов). Борьба между церковью и государством за руководство школьным делом. Начальная и средняя школа в странах Западной Европы в XIX в.

Педагогическая деятельность И.Г.Песталоцци. Идея развивающего обучения,  ее  гуманистический  характер.  Теория  элементарного образования. Дидактика и методика начального обучения. Труд как средство развития разных способностей личности ребенка. Детские приюты как прообраз первых семейных домов.

Педагогика И.Ф. Гербарта и ее    философско-психологическое обоснование. Идея воспитывающего обучения. Пути его реализации. Теория многостороннего интереса. Структура процесса обучения, его ступени. Содержание и средства нравственного воспитания детей.

Развитие Ф.В.А.Дистервегом идей И.Г.Песталоцци. Концепция, принципы и правила развивающего и воспитывающего обучения. Требования к учителю.

Попытка научного обоснования коммунистических идей К.Марксом и Ф.Энгельсом и их идея классового подхода к вопросам воспитания и образования.