ВВЕДЕНИЕ
|
1.1
|
История образования и педагогической мысли как область научного знания
|
1.2
|
Воспитание в первобытном обществе
|
1.3
|
Становление педагогических традиций в Древнем мире
|
1.4
|
Развитие педагогических традиций в эпоху Средневековья
|
1.5
|
Воспитание в Киевской Руси и Русском государстве (X – конец XVII в)
|
1.6
|
Педагогические традиции Беларуси в составе Киевской Руси и Великого Княжества Литовского
|
1.7
|
Педагогические традиции Западной Европы в эпоху Возрождения и Реформации
|
1.8
|
Педагогическая культура Западной Европы и Северной Америки (XVII – начало XVIII века)
|
1.9
|
Развитие педагогических традиций в Беларуси в объединенном государстве Речи Посполитой
|
1.10
|
Педагогические традиции и педагогическая мысль России в XVIII веке
|
1.11
|
Становление и развитие педагогики в странах Западной Европы и США в XIX веке (до 90-х годов)
|
1.12
|
Становление и развитие педагогики в России до 90-х годов XIX века
|
1.13
|
Традиции зарубежной реформаторской педагогики и теории «нового воспитания» на рубеже XIX – XX веков
|
1.14
|
Педагогическая культура России в конце XIX – начале XX веков (до 1917г.)
|
1.15
|
Развитие педагогической культуры Беларуси в период нахождения ее в составе Российской империи (конец XVIII – начало XX вв.)
|
1.16
|
Теория и практика образования за рубежом в первой половине ХХ века
|
1.17
|
Теория и практика образования в СССР
|
1.18
|
Школа и педагогика в Беларуси в советский период
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Программа учебной дисциплины
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Вопросы для самоконтроля
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Перечень рефератов, курсовых и дипломных работ
|