1.18.3. Организация школьного дела в БССР во время Великой отечественной войны
Огромный урон стране в целом и образованию, в частности, был нанесен начавшейся в1941 г. Великой Отечественной войной. Более 2000 учителей ушли на фронт уже в первые дни войны. Фашистские захватчики уничтожили полностью более 6000 тысяч школ на оккупированной территории Беларуси. Немцы превращали школы в полицейские управления, солдатские казармы, конюшни.
Несмотря на тяжелые условия военного времени, на территории Беларуси работали различные типы школ, активно поддерживаемые населением. Открывались нелегальные тайные школы, в которых обучали детей по сохранившимся учебникам, художественной и политической литературе. Работа тайных школ контролировалась подпольными партийными и комсомольскими организациями. В районах, освобожденных партизанами, открывались школы, обучение в которых велось два раза в неделю.
Особую страницу в истории образования нашей страны занимают школы партизанских зон. Они назывались «лесными школами» и открывались в зоне дислокации партизанских отрядов. Несмотря на трудности с учебниками, наглядными пособиями, бумагой, организаторы школ и сами школьники делали все возможное, чтобы не прекращать процесс обучения. Самым существенным моментом в учебно-воспитательной работе была тесная связь обучения и воспитания с борьбой за свободу и независимость родины. На конкретных примерах учителя воспитывали у учащихся любовь и преданность Отечеству, глубокую ненависть к врагу. Не оставалась без внимания и внеклассная работа. Школьники выступали перед партизанами, ранеными бойцами. Характерной особенностью деятельности школ была их военно-патриотическая направленность. Учащиеся изучали боевое оружие, сдавали нормы по противовоздушной обороне. Значительное место занимала общественная работа. Нередко пионеры и школьники в тылу врага создавали свои патриотические подпольные организации, проводили диверсии, подрывали склады, железные дороги.
В своих целях фашистская администрация создавала так называемые народные школы, в которых большое внимание уделялось идеологическому воспитанию относительно нового порядка, изучению биографии Гитлера, немецкому языку. Население бойкотировало эти школы: учителя срывали занятия, вместе с учениками уходили в партизанские отряды.