Тестовые задания
1. ОБВЕСТИ КРУЖКОМ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
Ян Амос Коменский:
1) один из вождей общины «чешских братьев»;
2) славянский педагог;
3) немецкий педагог;
4) участник борьбы с засильем католической церкви;
5) руководитель братской школы;
6) консультант по школьным вопросам;
7) автор теории «чистой доски»;
8) основатель педагогики как науки.
2. УСТАНОВИТЬ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Этапы жизни и деятельности Я.А.Коменского:
1) составление учебной книги «Открытая дверь языков всех наук»;
2) жизнь и деятельность в польском городе Лешно;
3) создание в Венгрии учебной книги «Мир чувственных вещей в картинках»;
4) написание 7 томов огромного труда «Общий совет об исправлении дел человеческих»;
5) создание «Великой дидактики»;
6) написание «Материнской школы».
3. ОБВЕСТИ КРУЖКОМ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
Цель воспитания по Коменскому:
1) подготовка человека к вечной жизни и жизни реальной, к деятельности в ней;
2) воспитание джентльмена, умеющего вести свои дела толково и предусмотрительно, предприимчивого человека, утонченного в обращении;
3) развить заложенные природой физические силы, подготовка к труду;
4) служение красоте, истине, добру.
4. СФОРМУЛИРОВАТЬ «ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО ДИДАКТИКИ»
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ Я.А.КОМЕНСКОГО
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ
|
Возрастной период |
Тип школы |
Цель школы |
1 |
Детство (от рождения до 6 лет)
|
|
|
2 |
|
Школа родного языка
|
|
3 |
|
|
Развитие понимания и суждения |
4 |
Возмужалость (от 18 до 24) |
|
|
7. ОБВЕСТИ КРУЖКОМ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
Правила воспитания по Джону Локку:
1) воспитатель должен заменять отца, и возложить на себя некоторые его обязанности;
2) воспитатель может наказывать и поощрять ребёнка;
3) воспитатель должен основательно изучить натуру и способности ребёнка и при помощи частных испытаний следить за тем, в какую сторону они легко уклоняются, и что к ним подходит, каковы их природные задатки;
4) в идеале воспитатель должен добиться того, чтобы ученик сам просил обучить его чему-либо;
5) воспитатель должен создавать как можно больше законов и правил для ребёнка;
6) воспитатель должен уделять много внимания привычкам ребёнка. И прививать как можно больше привычек одновременно.
8. ИЗУЧИВ РАБОТУ ДЖОНА ЛОККА «МЫСЛИ О ВОСПИТАНИИ», ПРОДОЛЖИТЬ ЕГО ИДЕИ:
1) «Детей нельзя воспитывать _______________, которые ускользают из памяти. Если вы считаете необходимым приучить их к чему-либо, укорените это посредством практикума, всякий раз, как представится случай».
2) «В ________________ теле – ______________ дух».
3) «Начать, мне думается, нужно с ______________: ибо, поскольку изучение фигуры земного шара, положения четырех частей света и стран является только упражнением для глаз и памяти, ребенок будет этому учиться с удовольствием».
4) Научить читать по-английски → правильно держать перо → научить класть правильно бумагу и придать телу правильное положение → ______________________________ → перейти к упражнениям на чистой бумаге.
9. РЕШИТЬ ШИФРОГРАММУ
Отгадав 10 зашифрованных слов (ответы записывайте в том падеже и числе, которые требует вопрос), заменив цифры соответствующими буквами в зашифрованной фразе, вы прочитаете изречение английского просветителя Дж. Локка.
30 |
3 |
10 |
11 |
10 |
13 |
14 |
26 |
|
3 |
6 |
21 |
|
13 |
|
30 |
3 |
10 |
11 |
10 |
13 |
10 |
12 |
7 |
2 |
17 |
2 |
1) Джон Локк воспитывает настоящих ...
3 |
5 |
2 |
15 |
7 |
17 |
19 |
12 |
2 |
15 |
10 |
13 |
2) Насколько здоровье необходимо нам для профессиональной деятельности и счастья и насколько каждому, кто желает играть какую- либо роль в мире нужна крепкая ...
8 |
10 |
15 |
4 |
7 |
15 |
7 |
6 |
18 |
9 |
1 |
3) Что из пищи нельзя давать детям до двух- или трехлетнего возраста?
12 |
1 |
4 |
10 |
4) Родители должны уделять достаточное внимание тому, чтобы сделать душу ребенка послушной ... и разуму.
3 |
9 |
4 |
18 |
9 |
23 |
17 |
9 |
15 |
2 |
5) Нужно тщательно избегать поощрения детей посредством награждения …, которые ему нравятся.
13 |
2 |
16 |
20 |
12 |
9 |
6) Дети начинают рассуждать, когда начинают ...
24 |
10 |
13 |
10 |
11 |
9 |
7 |
19 |
7) Самый простой, легкий и эффективный способ воспитания детей и формирования их внешнего поведения заключается на ... примерах.
15 |
20 |
24 |
17 |
1 |
3 |
15 |
14 |
21 |
8) Ни в коем случае не разрешайте воспитателю ... вашего ребёнка без вашего согласия.
22 |
9 |
7 |
19 |
9) Как только мальчик научился говорить по-английски, пора ему начать учить ... язык.
25 |
11 |
20 |
15 |
18 |
6 |
30 |
4 |
8 |
9 |
26 |
10) ... так же необходимы, как труд и пища.
11 |
20 |
30 |
13 |
17 |
2 |
27 |
2 |
15 |
9 |
1 |
4. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ Ж.-Ж. РУССО О ВОСПИТАНИИ ЖЕНЩИНЫ ОТВЕТ ОБОСНОВАТЬ.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что, по вашему мнению, Ж.-Ж.Руссо хотел выразить в цитате: «Все, чего мы не имеем при рождении и без чего мы не можем обойтись, ставши взрослыми, дано нам воспитанием».
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ИЗУЧИВ РАБОТУ К.А.ГЕЛЬВЕЦИЯ «О ЧЕЛОВЕКЕ», ЗАПОЛНИТЬ СХЕМУ
6. НА ОСНОВАНИИ ЗНАКОМСТВА С РАБОТОЙ ДЕНИ ДИДРО «СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ОПРОВЕРЖЕНИЕ КНИГИ ГЕЛЬВЕЦИЯ «ЧЕЛОВЕК»» ЗАПОНИТЬ СХЕМУ
7. ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ «ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ И СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ Ж.-Ж.РУССО»
Периоды возрастного развития |
Содержание воспитание |
Задачи воспитания |
|
|
Забота о здоровье ребенка
|
|
Воспитание органов чувств
|
|
Отрочество (12 – 15 лет)
|
|
|
|
|
Воспитание добрых чувств, суждений, воли Открытие идеи Бога и «естественной религии» |