ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
^ Вверх
ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

  • Н. Н. ДУДАЛЬ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СЛУШАТЕЛЯМИ КУРСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ
  • Л. В. ДУДОРОВА МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ
  • Н. В. НЕМОГАЙ, В. С. ПАРФЁНОВ, С. О. РОГОВЦОВ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ В СФЕРЕ ЛОГИСТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ЦЕПОЧКАМИ ПОСТАВОК
  • Н. В. НЕМОГАЙ КОМПЛЕКСНОЕ СКВОЗНОЕ ЗАДАНИЕ (КСЗ) КАК ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ
  • А. С. ШЕВЦОВА РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА МОЛОДОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ