2.3. Ассоциативный анализ концептов
“женщина”, “мужчина” с позиций гендера
(на материале направленного ассоциативного эксперимента)
Для валидности и надежности эксперимента и подтверждения полученных результатов об особенностях лингвокреативного мышления женщин и мужчин, о влиянии социокультурных стереотипов на гендерное языковое сознание носителей русского языка, верифицирования языковых средств для определения концептов “женщина” и “мужчина” мы провели направленный ассоциативный эксперимент со 100 мужчинами – носителями русского языка.
Информантам было предложено, во-первых, дописать по одному сравнению в синтагмах именного типа (ЖЕНЩИНА, КАК...; МУЖЧИНА, КАК…), во-вторых, дополнить сочетание (синтагмы: ЖЕНЩИНА И…; МУЖЧИНА И…), в-третьих, ответить на предъявленный вопрос.
Для того чтобы составить представление о содержании концептов «женщина» и «мужчина» в наивном мировоззрении мужчин, мы предложили схему, которая представляет собой не что иное, как иерархизированный перечень признаков, существенных для каждого из описываемых концептов, основанный на тех синтагмах, которые выявлены в ответах реципиентов. Главное условие объективности в данном анализе – это выбор сочетаемости слов в синтагмах, характеризующих, с точки зрения мужчин, концепты «женщина» и «мужчина». Синтагма – это и языковая структура, и продукт речевой деятельности, отражающий в себе особенности лингвокреативного мышления человека.
Анализ ответов информантов показал, что полученные АП – это структурированные, с прозрачными мотивационными связями, семантические пространства, взаимодействующие друг с другом, предполагающие несколько вариантов инвариантного значения, выявляющие гендерное влияние на выбор конкретного варианта синтагмы.
Концепт «женщина» в восприятии мужчин -
носителей русского языка
1. Характеристика концепта «женщина» посредством сравнения.
Первое место по частотности среди реакций на стимул ЖЕНЩИНА, КАК… у мужчин занимает мать, мама /35%/. Видимо, отмеченное еще Бердяевым особое отношение к материнству (“для русского человека основная категория - материнство” [24, с. 48]) является актуальным и для сознания современных мужчин - носителей русского языка.
Сравнивают женщину с цветком, розой (метафоры женской красоты) 20 % опрошенных.
ЖЕНЩИНА, КАК хранительница очага, защита семейных интересов для 15% информантов, домохозяйка, жена - для 12% мужчин.
10% респондентов считают, что женщина настолько уникальна, разнообразна по своей сути, что ее невозможно ни с кем и ни с чем сравнить, уподобить, приравнять (ЖЕНЩИНА, КАК женщина).
О том, насколько противоречивы мнения 8% мужчин о женщине, свидетельствуют следующие сравнения: ЖЕНЩИНА, КАК любимая - как любовница; как существо душевное, как ангел - как погибель, как фактор нестабильности и суеты.
2. Характеристика концепта «женщина» посредством сочетания ЖЕНЩИНА И …
Если оставить за рамками анализа сочетание ЖЕНЩИНА И мужчина, не выявляющее значительных акцентов в содержании концепта «женщина», то следующие ассоциации оказываются значимыми и продуктивными в пояснении смыслового слова-стимула:
ребенок, дети (30%), семья, брак, (25%), любовь, счастье (15%), дом, кухня, газовая плита (11%); физические качества: красота, вечная молодость (10%); нравственные качества: доброта, нежность (7%); увлечения: автомобиль (6%); капитал, денежные средства: деньги (2%); а также забота о мужчине (2%), ум (1%), работа, общественная деятельность (1%).
Как можно заметить, мужчины-информанты прежде всего объединяют женщину и детей, женщину и семью, что определено теми гендерными стереотипами, которые отражают исторически сложившуюся роль женщины в обществе.
Необходимо отметить, что ситуации ЖЕНЩИНА И автомобиль, ЖЕНЩИНА И деньги начинают ломать установившиеся стереотипы. Это свидетельствует о том, что полоролевые установки в обществе начинают смещаться.
3. Характеристика концепта «женщина» через определения.
Отвечая на вопрос “ЖЕНЩИНА КАКАЯ?”, респонденты в первую очередь отметили внешность женщины - красивая, очень красивая, прекрасная, божественная, привлекательная, очаровательная, симпатичная (50%), - характеризующую не столько её личность, сколько сам женский пол. Еще 10% информантов-мужчин назвали качество, присущее только «прекрасной половине человечества» - женственность.
Нравственные качества женщин (верная, добрая, понимающая, нежная, вредная) мужчины по-прежнему ценят выше их интеллектуальных способностей (умная, не очень умная) (19% против 14%).
По мнению 5% опрошенных, женщина может быть универсальная, измученная, разная, стандартная.
2% респондентов отметили социально-активное качество женщины - деловая.
4. Характеристика концепта «женщина» через род деятельности (стимул ЧТО ЖЕНЩИНА ДЕЛАЕТ?).
Исходя из стереотипа “Женщина - хранительница дома и семьи”, 35% опрошенных представителей мужского пола полагают, что женщина должна сидеть дома, где она заботится о семье, создает уют, обеспечивает уют в доме, хозяйничает, готовит, рожает, воспитывает детей.
15% мужчин-информантов считают, что предназначение женщины - быть спутником, партнером мужчины. Женщина выходит замуж, ждет мужчину, подбадривает мужчину, помогает мужчине преодолеть трудности, подчиняется мужчине.
11% респондентов в противовес домашним делам женщины объектом ее деятельности считают работу, а еще столько же опрошенных подчеркивают универсальность женщины (она делает всё).
Для 10% респондентов является неоспоримым тот факт, что женщина - личность, со своими привычками, склонностями, чувствами (женщина опаздывает, любит, приносит счастье).
Только 2% информантов предоставляют право женщине самой выбирать свою судьбу, свой род деятельности (женщина делает, что хочет).
5. Характеристика концепта «женщина» через общественный статус (ЖЕНЩИНА РАБОТАЕТ ГДЕ? ЖЕНЩИНА РАБОТАЕТ КЕМ?).
Место женщины - дом (она работает дома, по дому, не должна работать нигде, кроме дома, в семье) - таково мнение 45% мужчин.
В профессиональной сфере предпочтение информанты отдают профессиям учителя и врача (16%), а также тем профессиям, которые требуют прежде всего определенных исполнительских навыков, а не постоянного профессионального роста, повышения квалификации, совершенствования знаний - секретарей, машинисток, бухгалтеров, кассиров (15% реципиентов). Лишь 3% опрошенных предположили, что женщина может занимать пост руководителя, быть начальником.
Эта категория ответов соответствует данным, представленным в Национальном докладе о положении женщин в Республике Беларусь [78, с. 6-7], и подтверждает мнение социопсихологов и гендерологов, насколько сильно влияние стереотипов на поведение и образ мыслей мужчин и женщин [1; 19; 64; 128].
Таким образом, в наивном мировосприятии современных мужчин - носителей русского языка концепт «женщина» прежде всего содержит ассоциации, отражающие национально-культурный опыт поколений (мать, ребенок, дом, семья, забота о мужчине, воспитание детей и т.д.). Именно женщина у восточных славян всегда была хранительницей генофонда, она обладала самым ценным качеством - способностью воспроизводить жизнь, продолжать род, через нее происходила передача от поколения к поколению общечеловеческих ценностей, поэтому в обществе возникли и закрепились такие стереотипы, в соответствии с которыми женщина должна быть хорошей хозяйкой и женой, способной выполнить любую работу, заботящейся о муже, должна быть доброй, терпеливой, послушной, нежной, верной, красивой, всегда желанной. Но в то же время женщина играла подчиненную роль при мужчине, являясь лишь его спутником (женщина ждет мужчину, подчиняется мужчине и др.), у нее социально заниженный статус по сравнению с мужчиной. И тем не менее намечается тенденция переосмысления существующих стереотипов в соответствии с современной действительностью (женщина и деньги; женщина и автомобиль, женщина - начальник, деловая женщина).
В целом же представления мужчин - носителей русского языка о концепте «женщина» отмечены положительной коннотацией.
Концепт «мужчина» в восприятии мужчин -
носителей русского языка
1. Характеристика концепта «мужчина» посредством сравнения (МУЖЧИНА, КАК…).
Мужчина строит сначала свою собственную вселенную, в центре которой находится он - идеал, человек, мужчина, настоящий мужчина, образец мужественности, я, голова всему, хозяин (60% опрошенных).
20% информантов считают, что мужчина - это защита, защитник, борец, стена, каменная стена, непоколебимая гора, глыба.
Отношения родства и дружеской привязанности лежат в основе сравнений МУЖЧИНА, КАК отец, муж, любовник, друг (10% реципиентов).
По мнению 5% опрошенных, мужской натуре свойственно стремление к свободе, независимости, что находит отражение в сравнениях МУЖЧИНА, КАК мустанг, свободный ветер, парус.
2. Характеристика концепта «мужчина» посредством сочетания МУЖЧИНА И …
При характеристике этого смыслового образа концепта «мужчина» оказываются значимыми для представителей мужского пола иные слова-реакции, чем к сочетанию ЖЕНЩИНА И …:
работа, дело (30%), деньги (22%), престиж (15%), прогресс, новые идеи (10%), физические, нравственные и волевые качества: сила, мужество, надежность, безопасность (8%), автомобиль, машина (7%), любовь, счастье (4%), власть (2%), спорт (1%), семья, брак (1%).
Как видно из примеров, мужчины-информанты считают, что основная роль мужчины - активно вмешиваться во внешний мир, заниматься делом, которому можно посвятить свою жизнь, и зарабатывать деньги, чтобы прокормить семью, что соответствует стереотипам общественного поведения и социального распределения ролей.
3. Характеристика концепта «мужчина» через определения (МУЖЧИНА КАКОЙ?).
45% респондентов считают наиболее важными в мужчине физические качества и ощущения: сильный, здоровый, спокойный, высокий, а также мужественность.
Вторую позицию занимают, по мнению 25% опрошенных мужчин, нравственные и волевые качества: справедливый, добрый, хороший, порядочный, надежный, заботливый, волевой, слабовольный.
Интеллектуальным качествам мужчины (инициативный, любознательный, умный) отдали предпочтение 20% информантов.
По мнению 10% опрошенных, мужчина - самый-самый, отличный, отличный от всех.
4. Характеристика концепта «мужчина» через род деятельности (ЧТО МУЖЧИНА ДЕЛАЕТ?).
Основная деятельность мужчины, как полагают информанты, - работать, заниматься делом (40%), а также делать деньги, зарабатывать деньги (20%), чтобы обеспечивать семью, кормить детей (9%).
15% опрошенных представляют мужчину в роли личности, которая может разрешить любые проблемы, сделать абсолютно всё, построить будущее, построить дом, родить сына, посадить дерево.
Мужчина должен делать то, что считает нужным, то, на что способен, - таково мнение 10% информантов.
Лишь 1% реципиентов отдает предпочтение не социально-активной деятельности мужчины, а его отношениям с другими людьми (мужчина любит, целует).
5. Характеристика концепта «мужчина» через общественный статус (МУЖЧИНА РАБОТАЕТ ГДЕ? МУЖЧИНА РАБОТАЕТ КЕМ?).
Мужчина воспринимает мир, свое место в мире как отдельный человек в иерархии общественного устройства, в которой он стоит выше или ниже других. Он старается достичь лучшего положения, сохранить его насколько это возможно и защитить себя от попыток других помыкать им.
По мнению 30% опрошенных, мужчина предпочитает престижную работу. 20% считают, что мужчина будет работать на хорошо оплачиваемой работе, там, где хорошо платят. Он работает там, где считает нужным, где он хочет, где трудно, где угодно, если работа любимая (10% информантов).
Современное общество ориентировано на мужское лидерство. С этой точки зрения 45% мужчин полагают, что им уготована роль руководителей, начальников, боссов, директоров.
Профессии адвоката, тренера, врача, менеджера, охранника, рекламного агента выбирают 25% мужчин.
15% информантов оставляют за собой право выбора работы, профессии.
10% мужчин полагают, что работать надо по способностям.
5% опрошенных считают, что “Мужчина - это уже профессия”.
Концепт «мужчина», как свидетельствует анализ данных, отмечен положительной коннотацией в мировосприятии мужчин - носителей русского языка.
За мужчиной традиционно было закреплено право на “внешнюю” деятельность, на освоение мира и господство над ним, а значит - на роль субъекта истории, а за женщиной - право на рождение и воспитание детей, на обустройство дома, быта, то есть на жизнь в сфере “частной”. Но в нынешнее время, чтобы иметь подлинный авторитет в обществе, в семье мужчине уже недостаточно заработать и принести деньги в дом (хотя и это важно для большинства респондентов), он должен быть не только прекрасным работником, уважаемым человеком на производстве, но и еще должен обладать целым набором качеств, которые в прошлом не принято было относить к мужским - доброта, заботливость, нежность.
Те отличия в концептах «женщина» и «мужчина», которые были выявлены в результате анализа данных направленного ассоциативного эксперимента, свидетельствуют не о приоритете одного пола над другим в обыденном сознании мужчин - носителей русского языка, а о разном содержании этих концептов, поддерживаемых национально-культурными стереотипами, эталонами, архетипами, с одной стороны, и речемыслительной способностью мужчин, с другой.
Тысячелетняя традиция, согласно которой женщина должна исполнять роль домохозяйки, рожать и воспитывать детей, а мужчина - роль добытчика и защитника, оказывает значительное влияние на формирование сознания мужчин - носителей русского языка, но в современной действительности наблюдается тенденция к переосмыслению полоролевых отношений мужчин и женщин, к расставлению иных акцентов, к возникновению новых стереотипов.
Особенности речемыслительной деятельности мужчин проявляются в выборе языковых средств, в речевом оформлении глубинных мыслительных процессов, в построении синтагм. Для данной категории ответов характерны лаконичность формулирования мыслей, логическая выводимость понятий, ёмкость и точность высказывания.
На основе ассоциативного анализа концептов «дом», «семья», «счастье», «судьба», «женщина», «мужчина» с позиций гендера можно сделать следующие выводы:
1. Ассортимент реакций у мужчин шире и разнообразнее, чем у женщин.
2. У женщин, по сравнению с мужчинами, выше процент описательных номинаций.
3. Женщины используют в качестве ассоциатов чаще всего оптативно-оценочные определения, в то время как мужчины – перцептивные определения.
Число определений больше у мужчин, чем у женщин. В то же время определения у женщин более индивидуальны, менее стереотипны.
4. В ответах мужчин присутствуют глаголы-реакции. В ответах женщин их нет.
5. Коэффициент плотности ядра АП у женщин выше, чем у мужчин.
6. Ядро женских АП вместительнее, оно представлено большим количеством ассоциатов по сравнению с ядром мужских АП.
7. Ближние периферийные зоны АП у мужчин обширнее.
8. Среди единичных реакций у женщин преобладают метафоры и развернутые высказывания, дающие определение слову-стимулу, объединяющие в одно целое некоторые понятия, позволяющие дать собственную оценку описываемому явлению, предмету, лицу.
В качестве единичных реакций у мужчин чаще всего выступают гипонимы, фразеологизмы, субъективно-оценочные синтагмы.
9. Мужчины эксплицируют свое языковое сознание через прецедентные тексты русской и мировой культуры. У женщин отмечено достаточно большое количество ассоциатов в виде отдельных слотов фрейма.
10. У реципиентов обоих полов преобладает положительная оценочность описываемых концептов. Однако на стимул СУДЬБА у женщин словарь отрицательно окрашенных реакций значительно превосходит словарь положительных реакций, причем отрицательные эмоционально окрашенные реакции большей частью выражены прилагательными и метафорами. Реакции с положительной оценкой выражены прежде всего существительными.
11. Реакции, присущие только одному полу, в количественном отношении оказываются преобладающими в ответах информантов мужского пола. Это служит доказательством избирательности, многообразия и индивидуальности реакций мужчин.
Анализ предпочтений некоторых словоупотреблений в этой группе реакций показывает, что женщинам присуще образное вербальное мышление, а мужчинам – логико-понятийное.
12. Гендерные стереотипы, сложившиеся в обществе, оказывают влияние на выбор ассоциатов реципиентами разных полов, что подтверждает и анализ материала направленного ассоциативного материала.
Тем не менее, для того чтобы представить, насколько глубинны гендерные стереотипы, какие языковые модели влияют на формирование гендерной идентичности носителей русского языка, необходимо обратиться к рассмотрению каждого концепта в отдельности, в частности, дать семантическую характеристику концепта на основе ассоциаций, возникающих у женщин и мужчин – носителей русского языка; сравнить семантическое наполнение концепта у женщин и у мужчин; сопоставить семы, актуализирующиеся в гендерном сознании, и семы, данные вне ситуации употребления, – в словарях.