Проверочная работа 2
^ Вверх

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

 

Задание 1. Определите категорию существительных и обозначьте соответствующей цифрой: одушевленные — 1, неодушевленные — 2, имеют колебания в проявлении категории одушевленности / неодушевленности — 3:

а) вирус, б) покойник, в) детвора, г) дружина, д) персонаж, е) пупс, ж) стая, з) комар, и) инфузория, к) коза.

 

Задание 2. Укажите случаи сохранения существительным вещественного значения:

а) животные жиры, б) кавказские вина, в) громовые раскаты, г) дождевая вода, д) местная полиция, е) морские глубины.

 

Задание 3. Определите основные показатели рода у существительных:

морфологический — 1, синтаксический– 2 , семантический — 3, словообразовательный — 4:

а) орех, б) волчище, в) сирота, г) тюль, д) тень, е) коньки, ж) тюлень, з) очки.

 

Задание 4. Подберите согласованные определения к существительным.

 Астрахань, фиаско, колли, рефери, ЗАГС, ГрГУ, Иртыш, вуз, Токио, какаду, салями, досье, пони.

 

 Задание 5. Выберите существительные, которые образуют форму множественного числа:

а) сокол, б) масло, в) счастье, г) белизна, д) крестьянин, е) крестьянство, ж) красота, з) борода, и) Гродно.

 

Задание 6. Определите тип склонения существительных и обозначьте соответствующей буквой: субстантивное 1-е склонение — С1, субстантивное 2-е склонение — С2, субстантивное 3-е склонение — С3, разносклоняемое — Р, несклоняемое — Н, адъективное — А, pluraliatantumP.t.:

1) жалюзи, 2) степень, 3) имя, 4) юнга, 5) армия, 6) пустяк, 7) пирожное, 8) бистро, 9) путь, 10) молодежь, 11) купе, 12) гласная, 13) заседание, 14) кроссовки.

 

Задание 7. Найдите существительные, соответствующие следующим характеристикам:

А) м.р., нариц., конкретное, одуш., И.п., ед. ч., 1 скл.:

1) гвоздь, 2) брат, 3) юноша, 4) Виктор, 5) мозоль, 6) дуб, 7) крот;

Б) ж.р., нариц., абстрактное, неодуш., Т.п., ед.ч., 3 скл.:

1) степью, 2) любовью, 3) землей, 4) судьбой, 5) радостью, 6) желаниями;

В) ср.р, нариц.,конкретное, неодуш., нескл.:

1) кашне, 2) пенальти, 3) шимпанзе, 4) маэстро, 5) кольраби, 6) радио;

Г) парн.р., нариц., конкретное, веществ., неодуш., только мн.ч., И.п.:

1) возгласы, 2) сливки, 3) молоко, 4) джунгли, 5) каникулы, 6) выборы;

Д) общ.р., нариц., конкретное, одуш., Р.п., ед.ч., 2 скл.:

1) врача, 2) плаксы, 3) секретаря, 4) бухгалтера, 5) верзилы, 6) чернила.

 

Задание 8. Укажите существительные с неполной парадигмой:

1) мольба, 2) молоко, 3) сани, 4) страна, 5) крестьянство, 6) профессор.

 

Задание 9. Найдите существительные с избыточной парадигмой:

1) треска, 2) радость, 3) человек, 4) ребенок, 5) сутки, 6) сын, 7) барыня.

 

Задание 10. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте склонение и падеж существительных.

В каждом ущель…, в глубоком котлован…, стоять на взгорь… в раздумь…, в громадном помещени…, погас в безмолви…, оказаться на остри…, на морском побережь… и в пустын…, язык плам…, в белом кител….

Места гнездов…, в кругу наших барышен…, мимо опустевших дач…, бугорки блиндаж…, острые верхи башен…, окна портовых здан…, оборонительных позиц…, окаменеть от тяжелых раздум…, молодыми саженцами яблон…, слив…, вишен….

Отдыхать на взморь…, в старом имени… , выстрелы на батаре…, жить в захолусть…, подойти к стату… , обратиться к Марь…

 

Задание 11. Укажите существительные, имеющие следующую характеристику:

А) мужской род, несклоняемое, одушевленное, нарицательное, конкретное:

1) рантье, 2) кенгуру, 3) кашпо, 4) Андрей, 5) визави, 6) тюфяк, 7) сезон, 8) кабальеро.

 

Б) Женский род, творительный падеж, единственное число, 3-е склонение, неодушевленное, нарицательное, абстрактное:

1) весною, 2) жизнями, 3) радостью, 4) армией, 5) дочерью, 6) честью, 7) яблоней, 8) карамелью.

 

В) Средний род, несклоняемое, неодушевленное, нарицательное, конкретное:

1) торнадо, 2) рагу, 3) портье, 4) Онтарио (озеро), 5) чудо, 6) бра, 7) хинди, 8) манто.

 

Г) Рода не имеет, только множественное число, неодушевленное, нарицательное, вещественное:

1) каникулы, 2) пенальти, 3) джунгли, 4) учащиеся, 5) пески, 6) ножницы, 7) сливки, 8) масла.

 

Д) Мужской род, винительный падеж, 1-е склонение, одушевленное, собственное, конкретное:

1) Станиславу, 2) гения, 3) подмастерье, 4) Иващенко, 5) Зидана, 6) Франсуа, 7) Кирилл, 8) Петра.

 

Е) Общий род, творительный падеж, единственное число, 2-е склонение, одушевленное, нарицательное, конкретное:

1) секретарем, 2) невеждой, 3) шляпой, 4) плаксой, 5) визави, 6) Зощенко, 7) судьей, 8) врачом.

 

Задание 12. Укажите способ образования сложных существительных: суффиксация — 1, чистое сложение — 2, сложение с суффиксацией — 3, аббревиация — 4.

а) северо-запад, б) редколесье, в) исполком, г) садоводство, д) собкор, е) глубокомыслие, ж) черноморец, з) пятилетка, и) загс, к) светотень.