2. Цель и задачи изучения курса «Лексикология. Фразеология. Лексикография»

Цель курса - обеспечить представление о лексике как об осо­бой подсистеме языка, сформировать умение самостоятельно ана­лизировать лексические единицы, сопоставлять с ранее изученны­ми явлениями языка.

В программе курса предусмотрено формирование умений и навыков правильного использования лексических средств в уст­ной и письменной речи в соответствии с конкретным содержанием высказывания, целями, которые ставит перед собой говорящий (пи­шущий), ситуацией и сферой общения.

Программа данного курса предполагает также учет особенно­стей обучения русскому языку - например, младших школьников для студентов специальности «Начальное образование» - в усло­виях близкородственного белорусско-русского двуязычия (без ак­цента на методику преподавания).

Задачи курса. В результате изучения курса студенты должны: знать

-  особенности лексической подсистемы языка;

-  характерные признаки слова как сложной двусторонней еди­ницы языка;

-  типы лексического значения слова, его компоненты;

-  способы толкования лексического значения слова;

-  основные лексические категории (полисемия, омонимия, паронимия, синонимия, антонимия) и классификации внутри них;

-  типы классификаций лексики с точки зрения происхожде­ния, употребления, стилистической принадлежности, активного и пассивного запаса;

-  характерные признаки и типы фразеологических единиц;

-  принципы классификации словарей, основные типы лингви­стических словарей, их назначение;

владеть умениями и навыками

-  толкования лексического значения тремя способами;

-  лексического анализа слова;

-  определения типов фразеологических единиц по степени се­мантической спаянности компонентов;

-  пользования словарями различных типов.