ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Предлагаемый учебно-методический комплекс представляет со­бой возможный вариант структурно-логической организации учебно­го материала курса «Русский язык: Лексикология. Фразеология. Лек­сикография» для студентов педагогических специальностей. Пособие предназначено для теоретического и методического обеспечения как процесса преподавания, так и самостоятельной работы студентов.

Данное издание является логическим продолжением учебно-методического комплекса «Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Гра­фика. Орфография», созданного на кафедре лингвистических дис­циплин и методик их преподавания Гродненского государственно­го университета имени Янки Купалы (авторы: Е.А. Анисимова, И.Н. Кавинкина, Е.П. Пустошило).

Настоящее пособие включает в себя модуль-введение, 5 учеб­ных модулей («Слово как единица языка. Лексическое значение слова», «Системные отношения в лексике. Лексические категории», «Аспекты изучения лексики», «Фразеология», «Лексикография»), модуль-обобщение, модуль-контроль.

Модуль-введение дает ориентацию в материале всего курса, информирует о цели и задачах его изучения, описывает структуру. В данном модуле указано место изучаемого курса в системе дис­циплины «Русский язык». Кроме того, здесь предлагается вводный теоретический материал о лексикологии как разделе языкознания.

Каждый учебный модуль содержит: 1) перечень опорных зна­ний и умений, позволяющих приступить к изучению нового матери­ала; 2) требования к компетентности студентов; 3) теоретический материал, ориентированный на рефлексию обучаемых (разбит на узловые вопросы и снабжен списком ключевых понятий); 4) вопро­сы и задания для самоконтроля за усвоением материала; 5) задания к практическим занятиям; 4) образцы разноуровневых заданий для текущего и итогового контроля за ходом и результатами обучения; 5) список основной и дополнительной литературы по теме модуля.

Модуль-обобщение, или модуль-резюме, включает в себя в обобщенном виде требования к компетентности студентов и ито­говые вопросы и задания для самоконтроля, позволяющие студен­ту самостоятельно завершить курс.

Модуль-контроль призван обеспечить обобщающий (выход­ной) контроль по курсу в целом. Он содержит два варианта итого­вого теста по курсу «Лексикология. Фразеология. Лексикография».