5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЕ СЛОВА. ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
^ Вверх

5. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЕ СЛОВА. ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

 

В процессе исторического развития языка морфемная структура слова может подвергаться различным изменениям. К важнейшим из них относятся: опрощение, переразложение, усложнение.

 

Опрощением называется такой вид исторического изменения в морфемном составе слова, при котором ранее производная основа становится непроизводной. Например, в словах колыбель, конура, лезвие, лихорадка, наука, пещера в современном русском языке выделяются непроизводные основы. В их составе уже нельзя вычленить помимо корней словообразовательные аффиксы. Так, основа слова колыбель исторически образовалась от глагола колыбать с помощью суффикса -ель (ср. этот же суффикс в купель, обитель); основа слова конура от нура (ср. др.-пол. nura –  «нора»), имеющего тот же корень, что нора, нырять, при помощи приставки ко- (эта же приставка исторически выделяется в словах ковылять, ковырять); основа слова лезвие с помощью суфф. -иj- от исчезнувшего лезво, суффиксального производного от лезо –  ‘острие ножа’, ещё известного в диалектах; основа слова лихорадка образована с помощью суфф. -к- от лихорадить – «желать зла», образованного в свою очередь сложением слов лихо – «зло» и радить – «желать»; основа слова наука образована с помощью приставки на- от исчезнувшего слова ука – «ученье» (ср. учить), основа слова пещера (исконно русск. – печора) образовано от печь с помощью суфф. -ер-. Буквально значит «похожая на печь».

 

82. Воспользовавшись этимологическим словарем, установите, являются ли родственными по происхождению следующие слова. В каких словах произошло опрощение?

 

1. Завтра, завтрак, завтрашний, позавтракать. 2. Имя, именно, именительный, именины. 3. Указ, заказ, наказ. 4. Кровля, откровенный, сокровище. 5. Лесть, прелесть, прелестница. 6. Молва, замолвить, помолвка, размолвка. 7. Поникший, вникать, проникновение.

 

83. Приведите несколько примеров слов, в которых можно выделить этимологическую приставку надо- (к примеру: надоедливый).

 

Есть ли в современном русском языке слова, в которых можно выделить данную приставку? Приведите примеры.

 

84. С помощью этимологического словаря установите, какие изменения произошли в морфемной структуре следующих слов.

 

Ноготь, помог, проныра, печаль, наперсток, преисподняя, пыльца, радуга, рухлядь, садануть.

 

Выполните морфемный анализ данных слов. В трудных случаях обращайтесь к «Словарю морфем» А. И. Кузнецовой, Т. Ф. Ефремовой.

 

85. С помощью этимологического словаря установите, являются ли родственными по происхождению слова, представленные в следующих группах.

 

1. Красавица – красивый – красить – краска. 2. Созерцать – зеркало –  созерцатель. 3. Лук (оружие) – лукавый – лукошко. 4. Получатель – случай –  залучиться. 5. Любезный –  любовь –  любоваться.

 

Какие изменения произошли в морфемной структуре выделенных слов?

 

! Важнейшей причиной, вызывающей опрощение, является разрыв смысловых связей между родственными словами. Так, например, слова жир и жить в современном русском языке утратили смысловую связь  друг с другом. Каждое из этих слов имеет собственное словообразовательное гнездо (ср.: жир, жир-н-ый, жир-ов-ой и т. д. и жить, жи-знь, жи-тель и т. д.). Однако в истории языка они были связаны. Первичное значение слова жир –  ‘корм, пища’ (ср. значение жирный –  ‘откормленный, упитанный’), и образовано оно было с помощью суфф. -ръ от житии –  ‘кормиться’. Нарушение смысловой связи между словами пир и пить, знак и знати, резвый и резать привело к опрощению основ слов пир, знак и резвый. Существуют и другие причины опрощения. Так, «уход» из языка слов, основы которых исторически служили в качестве производящих, также приводит к процессу опрощения (см. рассмотренные выше слова колыбель, конура, лезвие, наука). Благоприятствуют процессу опрощения и различные фонетические изменения, способные затемнять морфемную структуру слова. Так, слово кануть первоначально имело совершенно ясную морфемную структуру: капать + ну  капнуть (общеслав. kapnoti). Однако сочетание пн упростилось в н. Поэтому современное кануть предстаёт словом с непроизводной основой, никак не  связанным с глаголом капать. Именно данное фонетическое изменение послужило причиной «затемнения» морфемной связи между словами спать, сон (ист. sъpnъ), сопеть.

 

86. С помощью этимологического словаря установите причины опрощения следующих слов.

 

Отвага, невежа, сверстник, отвратительный, соглашаться, награда, дарить, дача, разиня.

 

87. Определите, к какому виду опрощения (полному или неполному) относится каждое из приведённых ниже слов.

 

Подноготная, черепок, река, знак, супруг, платок, крыльцо, союз, бородавка, внедрить, синица, маяк, лодыжка, запонка, изумить.

 

Приведите по 2 собственных примера полного и неполного опрощения. При анализе используйте этимологический словарь.

 

88. Среди данных ниже слов найдите случаи полного опрощения.

 

Снегирь, сочельник, потолок, ужин, внутрь, улица, облик, слог, предлог, палуба, облучок, льгота, мастер, возмездие, намек.

 

Приведите по два собственных примера полного и неполного опрощения. При анализе используйте этимологический словарь.

 

89. Определите, в каких словах опрощение произошло на стыке: а) корня и суффикса; б) приставки и корня.

 

Пример, вместе, меткий, предмет, сумятица, ненастье, немец, сноровка, нравиться, нудный, одинаковый.

 

Существуют ли примеры, когда опрощение одновременно затрагивает три морфемы (приставку, корень и суффикс)?

 

90. Выполните морфемный анализ следующих слов: рукопашный, рукоять, рукав, рукавица. Какие трудности с выделением корневых морфем в составе первых двух слов вы испытали? Какие суффиксы следует выделить в составе ІІІ и ІУ слова?

 

Можно ли разобрать по составу первые два слова, не обращаясь к истории языка?

 

91. Подумайте: согласны ли вы с таким выделением морфем в приводимых ниже словах.

 

Ден-щик, по-ден-щина, вы-держ-к-а, держ-а-в-а, дерз-ну-ть, дерз-н-ов-ениj -э, на-дм-енн-ый, без-дн-а, доб-л-есть, пре-о-дол-е-ва-ниj-э, про-доль-н-ый.

 

В каких случаях этимологическое членение слова на морфемы согласуется с современным нам языком? Укажите.

 

92. С помощью этимологического словаря приведите наибольшее количество слов с корнем де-, учитывая их исторические словообразовательные связи. Попробуйте построить историческое словообразовательное гнездо из слов с данным корнем.

 

Является ли родственным для этого гнезда слово надежда? Проверьте по словарю.

 

93*. Постарайтесь определить, какие словообразовательные модели послужили образцом для создания выделенных слов.

 

1. Проявлять долготерпение? Хватит, отдолготерпелся. (Устн. речь). 2. Слушаешь программу «Время» – и как навпечатляешься... (Лит. газета, 1 мая 1991 г.). 3. Назовём верояркостью число последователей данной веры (В. Хлебников). 4. Или это борьба с «одобрямсом» (Шахматное обозрение, 1989, № 6). 5. Нехотяй, доремифасолька, правонабережный, нуиладный.

 

94. Современным или историческим является выделение корня раж- в слове пораженчество? Проанализируйте ряд этимологически родственных слов.

 

Отразить, преобразить, заразить, выразить, отражение, зараза, выразитель, преобразование.

 

Сколько морфем в выделенном слове?

 

95. Попробуйте без помощи этимологического словаря объяснить, с какими родственными словами исторически связаны приведенные слова.

 

Пожар, супруги, вежливый, задача, неделя, дворецкий, держава, денщик, зависть, ненависть, невод.

 

Какие исторические изменения произошли в морфемной структуре данных слов?

 

96. Даны пары слов. С помощью этимологического словаря определите, какие из них представляют собой объединения этимологически родственных слов, а какие –  нет.

 

Невидаль, привидение; завируха, привирать; голый, голенище; голова, голавль; гвоздик, гвоздика; дубровник, дубовый; голубой, голубь.

 

97. По этимологическому словарю найдите родственные слова для приведенных ниже, объясняющие выделенные орфограммы.

 

Жаворонок, позор, изможденный, тогда, колесо, мгновение, междометие, помещение, наволочка, облава, победа, ровесник.

 

Переразложение –  это изменение границы между морфемами в составе слова. Одним из самых интересных примеров переразложения является имевшее место в истории языка перемещение конечных гласных основы (тематических гласных) в состав окончаний. Сравните:

                    индоевр. язык                       изменения                русский язык

И.                    sestra                                                                      сестра

Р.                    sestras                                  as  ы                        сестры           

Д.                    sestrai                                   ai e                         сестре

В.                    sestram                                 am у                        сестру

 

Конечный гласный в слове сестра исконно  являлся показателем основы и к окончанию не относился. Принадлежность его к основе ещё можно проследить, сопоставляя некоторые падежные формы имени существительного сестра (ср.: сестрам, сестрами, сестрах). Однако появление любой из форм без конечного гласного основы а (например, сестры) привело к перемещению границ между основой и окончанием. Основы «сократились», а окончания «увеличились». Не случайно И. А. Бодуэн де Куртенэ – лингвист, открывший этот процесс в языке, – назвал переразложение законом «сокращения основ в пользу окончаний». Точно такому же изменению подверглись личные формы глагола (ср.: пише-т, пише-м, пише-шь, но с «подключением» для анализа форм пиш-у, пиш-ут граница между основой и окончанием может устанавливаться только следующим образом: пиш-ет, пиш-ем, пиш-ешь).

 

98. Найдите и запишите современные глаголы, в которых и сейчас можно выделить окончания -м, -шь (а не -ешь, -ет и т. п.). Можно ли говорить о процессе переразложения в данных глаголах? Приведите ваши аргументы.

 

99. Подумайте, какое родственное слово помогает понять местонахождение дуба в известном пушкинском зачине "У лукоморья дуб зеленый..."? Как разобрать по составу слово лукоморье? В случае затруднений обратитесь к этимологическому словарю.

 

100*. Попробуйте определить, случайно ли совпадение начальных частей у слов кадр и кадриль. Являются ли данные слова по происхождению родственными?

 

101. Данные ниже в произвольном порядке слова объедините в пары, учитывая их этимологическое родство.

 

Машина, пальма, мазать, мерзнуть, память, пир, масть, миновать, мелодрама, пить, мерзкий, маститый, масло, мелодия, махина, мимо, мнение, паломник.

 

К каким парам слов «примкнут» слова пиво и мнить?

 

102*. Подумайте, как в современном русском языке разбираются по составу слова запанибрата, панибратство? Какое выражение послужило основой для их появления? Обратитесь к этимологическому словарю.

 

103. Подберите 3 – 5 примеров слов, в которых можно выделить этимологический корень кол(о) 'круг'.

 

Относится ли к этой группе слово колобок?

 

104*. Проведите небольшое этимологическое исследование и установите, являются ли родственными по своему происхождению элементы -чей- в словах казначей и книгочей. Как вы разберете по составу данные слова?

 

Есть в составе данных слов соединительные гласные а и о?

 

! Переразложение может происходить:

а) между  приставкой и корнем (или предлогом и следующим словом). Так, в глаголе снять исторически вычленялись приставка сн- и корень -я- (ср.: взять), теперь же слово членится иначе: с-ня(ть) [ср.: при-ня(ть), на-ня(ть)];

б) между корнем и суффиксом. Так, основа слова бодрость, сейчас членимая на бодр-ость, до опрощения прилагательного бодрый (от бъдьти – ‘бодрствовать’, ср. совр. бдеть) членилась на морфемы (бъд-р)-ость. Таким образом, переразложение в производном слове может происходить и в результате опрощения образующей основы;

в) между суффиксами. Так, основа слова смотритель первоначально восходила к глаголу смотрити и выделяла в своём составе суффиксы -и- и -тель-. В современном языке производящим для данного слова является глагол смотреть, что фактически привело к объединению суффиксов -и- и -тель- в единый суффикс -итель-. Язык предоставляет немало примеров подобных «объединений». Например, суффикс -ниj- (-ениj) появился на основе суффикса страдательных причастий -н- (-ен-) и суффикса отвлечённых существительных -иj-, суффикс -щик- (-чик-) представляет собой объединение суффикса относительных прилагательных -ск- и суффикса -ик-.

г) между приставками. Современные приставки обез- и недо- также являются результатом объединения двух приставок. Так, в глаголе обессилеть, исторически восходившем к глаголу бессилеть ‘слабеть, изнемогать, лишаться сил’, можно было выделить две приставки: о- и бес-. В настоящее время, с уходом из языка глагола бессилеть, мы имеем дело фактически с новой приставкой обес-.

 

105. Определите, какие из данных ниже слов являются родственными для слова ротозей.

 

Не глазей, колизей, зевать, разинуть, лазейка, зиять, разиня.

 

106. Каким элементом морфемной структуры является отрезок суе- в словах суеверие, суеверный, суета? Как разбирать данные слова по составу?

 

Знаете ли вы значение выражения: Не упоминай имя Господа всуе?

 

107. Используя «Краткий этимологический словарь русского языка» Н. М. Шанского, В. В. Иванова, Т. В. Шанской, установите, являются ли родственными по происхождению следующие слова.

 

1. Гребень, грести, грабли, сугроб. 2. Шпарить, пар. 3. Куропатка, птица, пташка. 4. Здание, зодчий. 5. Забор, оборона. 6. Врать, врач, вор. 7. Вилок, повилика. 8. Смородина, смрад, смердеть. 9. Счастье, часть.

 

В каких словах произошло опрощение?

 

108. Постарайтесь найти 5 – 7 примеров слов, в которых можно выделить этимологическую приставку су- (к примеру: сугроб).

 

Есть ли в современном русском языке слова, в которых можно выделить данную приставку? Приведите примеры.

 

109. Слова чан, здесь, сосуд, запад, сутки, мелкий, узел, ножницы, заноза, медведь в современном русском языке имеют непроизводную основу. С помощью этимологического словаря установите причины опрощения морфемной структуры этих слов (разрыв смысловых связей между родственными словами, уход из языка родственных корневых слов, нарушение словообразовательных связей в результате фонетических изменений).

 

В каких случаях можно говорить о том, что данные причины совместно способствовали процессу опрощения? Аргументируйте свой ответ.

 

110. С помощью «Этимологического словаря» установите, являются ли родственными по происхождению слова, представленные в следующих группах.

 

1. Дым –  дуть –  домна –  надменный –  надутый.

2. Мышьяк –  мышца –  мышь –  подмышки.

3. Начало –  конец –  исконный –  почин –  конечно –  искони.

4. Ведьма –  вежливый –  невежда –  сведущий.

5. Веник –  венец –  вить –  венок.

 

Какие изменения произошли в морфемной структуре выделенных слов?

 

111. С помощью «Этимологического словаря» установите, какие изменения произошли в морфемной структуре следующих слов.

 

Висок, топор, жнейка, подоплёка, весло, подноготная, масло, жилище, тунеядец, туловище, копейка, басня, пресловутый.

 

Выполните морфемный анализ данных слов с учетом той исторической информации, которую дает «Этимологический словарь».

 

! Опрощение и переразложение – процессы во многом взаимосвязанные. В основе переразложения лежат те же причины, что и в основе опрощения. Однако наиболее характерной является утрата производящей единицы при сохранении других родственных слов. Опрощение и переразложение играют важную роль в развитии словообразовательной системы русского языка. Так, благодаря опрощению язык пополняется новыми словами с непроизводными основами, которые, в свою очередь, могут со временем «разворачиваться» в целые словообразовательные гнёзда. Ср.: заряд, зарядный; подряд, подрядиться, подрядчик. Переразложение же является «источником» обогащения языка новыми морфемами –  суффиксами и приставками.

 

112. Определите, в каких словах опрощение произошло на стыке:

а) корня и суффикса,

б) приставки и корня.

 

Ошеломить, потолок, праздный, рубаха, дотла, мешок, напрасный, накануне, опасный, окно, насупиться.

 

Существуют ли примеры, когда опрощение одновременно затрагивает три морфемы (приставку, корень и суффикс)?

Какие слова в упражнении являются родственными между собой?

 

113. В древнерусском языке в достаточно большом количестве слов можно было выделить однофонемные суффиксы (например, в составе имен существительных: дар, пир). К данным ниже однофонемным суффиксам подберите по 2-3 современных слова, в которых они могут быть исторически выделены.

 

-м-, -н-, -л-, -в-, -к-, -х-, -д-.

 

Следует иметь в виду, что некоторые из данных суффиксов могут сочетаться с разными окончаниями.

 

! Существуют и другие виды исторических изменений в морфемной структуре слова. Так, противоположен процессу опрощения процесс усложнения –  превращение ранее непроизводной основы в основу производную. Заимствованное из французского языка слово гравюра первоначально осмыслялось как непроизводное. Однако с появлением в системе русского языка поздних заимствований –  гравировать и гравёр –  слово гравюра «усложнилось», стало производным, с корнем грав- и суффиксом -ур-. Многие заимствованные слова подверглись подобного рода изменениям. Примером замещения – результатом замены одной морфемы другой –  является история слова свидетель. Древнерусская морфема вьд- – (вьдати ‘знать’) оказалась замещенной корнем вид- – (‘видеть’). Примером диффузии – взаимопроникновения морфем –  является история возникновения конечных элементов в формах печь, течь. Ср. исторически печь  пекти. Кроме внешне выраженных исторических процессов, в буквальном смысле слова затрагивающих морфемную структуру слова, выделяют и такой вид исторических изменений, как декорреляция (букв. ‘утрата соотносительности’) – изменение характера или значения морфем и соотношений их в слове. Так, слово ловец в современном русском языке воспринимается как отглагольное (лов(ить) + ец), хотя первоначально оно было образовано от существительного ловъ и являлось отыменным. Морфемная структура слова осталась неизменной: лов-ец, изменилась лишь отнесённость к словообразовательному типу, характер производящей единицы.

 

114. С помощью «Этимологического словаря» приведите наибольшее количество слов с корнем -вык-, учитывая их исторические словообразовательные связи. Попробуйте построить историческое словообразовательное гнездо из слов с данным корнем.

 

Является ли родственным для этого гнезда слово наука? Проверьте по словарю.

 

115. Определите, какие слова послужили образцом для создания выделенных слов.

 

1. Утреет. С богом! По домам!.. (А. Блок). 2. Мне нравится запах травы, холодом подожжённой, И сентябрьского листолета протяжный свист (С. Есенин). 3. Он от горя, что рыскают волки, В диких зарослях плакал навсхлип (В. Боков). 4. Забудем наши распри и ссоры. Обменяемся лапопожатиями (П. Маляревский). 5. Зимопись, дурновкусица,приавтомобилиться, пивопийцы.

 

В каком контексте могли бы быть употреблены слова, помещённые в упражнении под цифрой 5? Какую роль играет контекст для понимания подобных слов?

 

Этимология (от греч. Etymon – ’истина’ и logos – ‘учение’ – учение о происхождении слов. Цель этимологического анализа – установить происхождение слова, его исторические словообразовательные связи, определить первоначальную морфемную структуру слова, а также причины тех изменений, которые претерпело анализируемое слово с момента своего возникновения.

 

Одним из важнейших принципов научной этимологии является строгий учёт фонетических соответствий, существующих между родственными языками. Так, в современном русском языке «сосуществуют» этимологически родственные исконно русские слова с полногласными сочетаниями оло (ело), оро, ере (ворота, дорогой, золото, середина) и соответствующие им по корню, старославянские по происхождению слова с неполногласием: ла, ра, ре (вратарь, драгоценный, златокудрый, среда). Сравните также исконно русское начальное о в осень и ст.-сл. слово есень, производящее для Есенин; единый, единица и один; ст.-сл. начальное ю в словах юг, юродивый и начальное у в производном от исконно русского угужин, а также в слове урод.

 

! Слова могут быть схожи и по звукам и по значению, но если сходство по звукам не отвечает определённым фонетическим закономерностям, оно обычно оказывается случайным. Так, русские слова разрядить и разредить могут выступать как очень близкие между собой: «разрядить атмосферу»  – «разредить воздух», однако первое относится к группе слов с корневым ряд-, а второе – к корню ред-, сохраняющемуся в слове редкий. Близки друг к другу по значению наречия вперемешку и вперемежку, но по происхождению они относятся к разным корням: первое связано с мешать (корень -мех-: помеха; йотированное х в славянских языках фонетически даёт ш); второе – с -меж- (перемежаться, ср. межа; ж в этом слове восходит к древнейшей славянской группе *d + J: лат. мedius – ‘средний’). (По Л. А. Булаховскому).

 

116. К данным ниже словам (старославянским по происхождению) подберите родственные исконно русские слова.

 

Древесный, жребий, Млечный путь, сокращение, обращать, предать, платяной, стража, страна, храбрый, хранить.

 

Во всех словах выделите корень.

К какому из данных слов нельзя подобрать исконно русское родственное слово?

 

117. Попробуйте без помощи «Этимологического словаря» объяснить, с какими родственными словами исторически связаны данные слова.

 

Падчерица, сутулый, невежа, недра, пастырь, спички, поколение, ровесник, снегирь, снедь, сноха.

 

В сложных случаях обращайтесь к «Этимологическому словарю».

Какие исторические изменения произошли в морфемной структуре данных слов?

 

Образцы этимологического анализа

 

Пчела. Из общеславянского бьчела после утраты гласного звука ь и оглушения б перед ч. Бьчела является суффиксальным производным от того же корня, что и диалектное бучать – ‘жужжать, гудеть’, бык, букашка и т. д. (см.). Насекомое названо по характерному для него при полёте жужжанию.

Бык. Общеслав. Суффиксальное образование от звукоподражательного бы<*в(е)и-. Корень тот же, что в словах букашка (см.), пчела (см.). Животное получило своё название по издаваемому им мычанию.

Букашка. Собств.-рус. Образовано посредством суфф. -к- от букаш –  ‘букашка’. Букаш – производное с суфф. -аш- от букъ – ‘глухой звук, жужжание’. Существительное букъ по структуре и значению аналогично словам зык (см. зычный). См. бык, пчела. Таким образом, первичный морфемный состав слова букашка следующий: бук-аш-к-а. Современный морфемный состав: букашк-а. В результате ухода из языка слов *букаш и *букъ в морфемной структуре слова букашка произошло опрощение.

 

118. Даны пары слов. С помощью «Этимологического словаря» определите, какие из них представляют собой объединения этимологически родственных единиц, а какие – нет.

 

Диво, дикий; испещрить, пёстрый; мир, милый; длить, даль; конец, начало; лебедь, лебёдка; недра, ядро.

 

119. По «Этимологическому словарю» найдите родственные слова для данных ниже, объясняющие выделенные орфограммы.

 

Коварный, лощина, мешок, отрок, постель, рябина, секира, скворец, скорлупа, снегирь, стрекоза, форсить, щепетильный.

 

! От этимологии научной, предполагающей учёт закономерных фонетических соответствий между родственными языками, нужно отличать факты так называемой народной (или ложной) этимологии – истолкования значений, какими они могут представляться сознанию людей, не имеющих научной подготовки и осмысливающих слова по индивидуальным ассоциациям. Народная этимология – очень распространённое в языке явление, наблюдающееся, главным образом, в говорах и в речи неграмотных или малообразованных людей. Осмысления и искажения типа народной этимологии особенно многочисленны при географических наименованиях иностранного происхождения. Так, Царское Село первоначально не имело никакого отношения к «царям» и, соответственно своему финскому наименованию, называлось Сарским. Остров Голодай – искажение английского Holy day – «святой день». В посланиях Ивана Грозного шведскому королю Стокгольм называется Стекольна.

Рядом с народной этимологией, приводящей к изменению внешнего вида слова, существует другая, менее заметная, – слову приписывается в понимании говорящих не тот смысл, который принадлежал ему исторически в соответствии с его происхождением. Так, колика из латинского colica – «резь в кишках» этимологически не имеет ничего общего с колоть; сальный происходит из французского sale –  ‘грязный’, а не от сало, и т. п. (По Л. А. Булаховскому).

 

120*. С помощью этимологического словаря приведите 2 – 3 примера народной этимологии.

 

121. Доверьтесь сначала языковому чутью, а затем проверьте по «Этимологическому словарю», в каких словах можно выделить этимологически родственный суффикс.

 

Свобода, природа, ягода; громоздкий, трость, глупость; доброта, ропот, грот, работа.

 

В каком слове суффикс «хорошо спрятался» благодаря звуковым изменениям?

 

122. С какими числами у вас ассоциируются названия месяцев – сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь? С каким историческим обстоятельством связана подлинная этимология данных слов? Проверьте по словарю.

 

123. Один из учащихся вашего класса считает, что правописание гласной о в слове новелла можно проверить словом новая, так как это полностью соответствует этимологическим данным. Ср.: новелла – заимств. из итал. языка. Итал. Novella –  ‘повесть; новость’  < лат. novella –  ‘новая’, суффиксального производного от nova –  ‘новая’. Прав ли этот ученик? Можно ли ему возразить? Аргументируйте свой ответ.

 

124. В словах на -мя конечный гласный исторически восходит к носовому звуку е, соответствующему в произношении последовательности -ен- (ср. племя –  племени, семя –  семени). Учитывая это, постарайтесь определить, что исторически являлось окончанием в формах именительного падежа в словах племя, семя и т. п. Какой исторический процесс произошёл в морфемной структуре данных слов?

 

125*. На уроке разгорелся спор по поводу слов деревня и слон. Первое слово многие возводили к дереву, второе – к прислониться на том основании, что ещё в средние века было распространено мнение, связывающее название слона с тем обстоятельством, что это животное не может согнуть колени и вынуждено спать, прислонившись (!) к дереву. Попробуйте установить истину в отношении обоих слов. Имеет ли это отношение к народной этимологии? Обратитесь к этимологическим словарям.

 

126. В современном русском языке существуют слова с полногласием, не имеющие соответствий с неполногласием (ср.: берёза, болото), а также слова с неполногласием, не имеющие полногласных соответствий (ср.: время, влага). Задание: самостоятельно подберите по 5 – 7 примеров слов для каждой из указанных групп.

 

127*. Проведите небольшое лингвистическое исследование и установите, от каких разрядов имён существительных образуются в современном русском языке притяжательные имена прилагательные. Подумайте, в чём необычность следующих новообразований В. Маяковского?

 

«Не дослушал скрипкиной речи», «губы вещины», «бумажкин вид», «чахоткины плевки», «небье лицо», «радость личью», «иголье ухо», «вопли автомобильи».

 

Как вы понимаете высказывание известного лингвиста XIX века А. А. Потебни о том, что «одним из признаков нового периода в истории русского языка является установление границы между лицом и вещью»?

 

128. Подумайте, можно ли выделить корень -двор- в слове водворить, корень узд- в слове взнуздать? Современным или историческим будет такое выделение корневых морфем?