1.3.4.   Методика выявления гендерного фактора в речевом поведении носителей русского языка

 

В связи со сложностью и многомерностью исследуемого феномена, мы попытались организовать наше исследование так, чтобы оно носило комплексный характер. Исходя из постулата Ю.Н. Караулова о существовании языка в трех сферах: в собственно языковой системе, в тексте и в ассоциативно-вербальной сети [122], мы провели исследование проявления гендера в ассоциативно-вербальной сети и в текстах.

Такой подход оправдан, с одной стороны, тем, что позволяет наблюдать неподготовленные письменные произведения наивных носителей русского языка, то есть верифицировать гендерные предпочтения, установки, ведь именно в актах порождения речи наиболее четко проявляются языковые (речевые) навыки женщин и мужчин, преломляемые через их разносторонний опыт социально обусловленного отражения окружающего мира. С другой стороны, - он опирается на результаты экспериментов, убедительно доказывающих, что реакции на предъявляемые стимулы характеризуют, в первую очередь, личность информанта.

Важность изучения концептуально значимых слов «дом», «семья», «счастье», «судьба», «женщина», «мужчина» определяется их ролью в разносторонней деятельности человека. Без понимания и собственного восприятия этих слов не может совершаться процесс познания окружающего мира.

При ознакомлении с научной литературой нам не встретились работы, ставящие своей целью выявление гендерного фактора в данных концептах. Обсуждение связанных с этой проблемой вопросов и формирует содержание и направление нашего исследования – изучение проявления гендера в ментальных сферах через наиболее значимые для носителей русского языка концепты.

Экспериментальным материалом нашего исследования послужили ассоциативные словники, составленные на основе свободного ассоциативного эксперимента с 400 женщинами и 400 мужчинами, носителями русского языка, в возрасте 20-45 лет, с высшим образованием, либо получающими высшее образование, проживающими в городах Беларуси. Нивелирование, сведение до  минимума различий в параметрах «возраст», «образование», «место жительства», «родной язык», а также большой массив информантов позволяют нам исключить влияние этих факторов на ассоциации и делать выводы, касающиеся культурной репрезентации фактора пола в русском языке.

Для валидности и надежности эксперимента и подтверждения полученных результатов об особенностях лингвокреативного мышления женщин и мужчин, о влиянии социокультурных стереотипов на гендерное языковое сознание носителей русского языка, эксплицирования языковых средств для определения концептов “женщина” и “мужчина” мы провели направленный ассоциативный эксперимент со 100 мужчинами – носителями русского языка, в возрасте 20-30 лет, с высшим образованием, либо получающими высшее образование, проживающими в городах Беларуси.

Анкета в АЭ является инструментом, позволяющим верифицировать объект нашего изучения – гендерная обусловленность речевого поведения носителей русского языка в ассоциативно-вербальной сети. Чтобы исключить информационные шумы, позволяющие установить взаимосвязь стимулов ДОМ, СЕМЬЯ, СЧАСТЬЕ, СУДЬБА, ЖЕНЩИНА, МУЖЧИНА и их взаимовлияние, нами было составлено несколько списков анкет, состоящих из 4-5 слов, из которых только 2 являлись значимыми для нашего исследования (пример анкеты № 1: ДОМ, РАДОСТЬ, ФАРФОРОВЫЙ, МУЖЧИНА).

Если в анкете проявляется индивидуальность реципиента, то в ассоциативном словнике статистическая градация ответов стирает индивидуальные черты (социальный опыт, языковая способность, психофизиологический настрой), формируя семантико-грамматическое, когнитивное и прагматическое пространство усредненной языковой личности.

Выбор письменной речи в качестве объекта исследования был обусловлен следующими причинами: во-первых, в письменной речи более полно раскрывается личность, поскольку эта речь продуманная, подготовленная, она требует значительного интеллектуального напряжения, в отличие от устной речи, которая более спонтанна, чем  письменная, более опосредована экстралингвистическими факторами; во-вторых, устная речь с учетом гендера была объектом исследования Е.А. Земской, М.А. Китайгородской, Н.И. Розановой [100], получены результаты, отражающие существование гендерного гепа в устной речи носителей языка, в то время как письменная речь с позиций гендера до сих пор широко не привлекалась к анализу.

Для нашего исследования был выбран эпистолярный жанр письменной речи. Основной мотив этого жанра - потребность в передаче мыслей, чувств, сообщений, всего того, что затрагивает сферы, наиболее близкие автору письма. Письма были опубликованы в газетах и журналах, выходящих в России и Беларуси на русском языке (список приводится в Источниках исследования). Общий массив – 1400 писем женщин и 1100 писем мужчин – нивелирует влияние корректоров и редакторов изданий.

Материалы исследования – результаты САЭ, НАЭ, письма наивных носителей языка – были подвергнуты лингвистическому и гендерному анализу для выявления проявления гендерного фактора в сознании носителей русского языка.

Таким образом, разработанная нами методика выявления гендерного фактора в речевом поведении носителей русского языка может быть представлена как совокупность таких подходов, как гендерный анализ, ассоциативный анализ и концептуальный анализ фрагментов действительности. Фундаментом для последующего научного исследования явилась научная литература, представленная в обзоре.