ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ
Тема 1. Теоретико-методологичекие проблемы воспитания
в современных условиях
- Междисциплинарный подход к воспитанию.
- Проблемы психологии воспитания.
- Основные понятия психологии воспитания: формирование, становление, воспитание, социализация.
- Типы взаимосвязи обучения и воспитания
- Принципы воспитания.
- Механизмы воспитания.
- Возрастные особенности подражания.
- Психологическая стратегия воспитания личности в современных условиях (по А.Г.Асмолову).
- Концепция воспитания, социализации и самовоспитания В.М.Миниярова.
- Воспитание личности ребенка положительным поступком (по К.Оллред).
- Классификация методов воспитания.
- Способы влияния в воспитании.
- Виды воспитания
Междисциплинарный подход к воспитанию
Проблемы психологии воспитания
Соотношение понятий: формирование, становление, социализация, воспитание
Типы взаимосвязи обучения и воспитания
Принципы воспитания
Психологические механизмы формирования личности
Ф.И. Иващенко Психология воспитания школьников: Учеб. Пособие. – Мн.: Университетское, 1999. – 136 с.
Возрастные особенности подражания
Психологические стратегии воспитания личности в современных условиях
(по А.Г. Асмолову)
Концепция воспитания, социализации и самовоспитания В.М.Миниярова
Психолого-педагогические процессы |
Воспитание |
Социализация |
Самовоспитание |
Возрастные границы |
0-7 |
7-14 |
14-25 |
Воспитательные авторитеты |
Родители |
Друзья |
Группа Кумир |
Личностные новообразования |
Характер |
Моральные |
Суждения |
Социально-значимые свойства |
Нравственная культура |
Базовые ЗУН |
Профессиональные ЗУН |
Воспитание личности ребенка положительным поступком (по К.Оллред)
Классификация методов воспитания
Способы влияния в воспитании
Виды воспитания