3.10.7. Самодиагностика личности следователя
^ Вверх

3.10.7. Самодиагностика личности следователя

 

Чтобы реализовать себя, человек должен обладать созна­нием собственных границ; поэтому он вынужден специали­зироваться на чем-то определенном и не может охватить все­го. Человек «создает» себя лишь постольку, поскольку он улавливает что-то иное; он познает себя постольку, поскольку познает что-то иное и мыслит о чем-то ином; он доверяет себе. Следовательно, природа человека определяется тем, что он знает и во что верит.

К. Ясперс

 

В функциональном смысле самодиагностика – это преодоление (вырастание) из субъективной пози­ции, защита, поиск контрмер против конкурирующей позиции партнера, т.к. один из партнеров всегда незри­мо или скрыто «ведет» систему общения, выбор между альтернативами собственного видения ситуации и на­вязываемых партнером; рационализация собствен­ной позиции; принуждение (эффект воздействия уп­равляющего характера).

Самодиагностика личности следователя содержит естественные элементы механизма диагностирования:

  • самокорректировка психологических установок (саморегуляция, направленная на минимизацию выполняемых действий с максимизацией полу­чаемых результатов);
  • самоорганизация, направленная на освобожде­ние от посторонних мотивов и мыслей, форми­рование системы целей, механизмов обратной связи, контролируемости;
  • самоутверждение в действии, формулирование уровня притязаний (я это должен раскрыть...);
  • самодетерминация – наполнение грядущих дей­ствий специальным смыслом, определение сис­темы ценностей, которые будут детерминировать действия следователя;
  • самоактуализация – вызов на поверхность мыш­ления самого необходимого для данной ситуа­ции.

Самодиагностика в сумме своих компонентов являет собой многомерную иерархическую струк­туру психических компонентов регуляции деятельнос­ти, которая центрируется в зависимости от требований следственной ситуации.

Самодиагностика поглощает сложный меха­низм интерпретации собственных исходных данных. Основой начала самодиагностики может стать любое свойство, процесс, которые имеют значение для диагностически значимых обстоятельств.

Самодиагностика обращена внутрь следовате­ля. Цель диагностики ставится самим следователем, им же подбирается система инструментов диагностики, им же ставится диагноз и прогнозируется его использова­ние. Все это глубоко субъективировано, поэтому сле­дователь должен «выходить» из собственного «Я» в надрефлексивную позицию и рассматривать себя как внешний для своего сознания объект исследования.

Если попытаться перевести процесс самодиагнос­тики в некий алгоритм, то можно получить следующие операции:

1. Определение условий следственной ситуации, дик­тующие необходимость диагностики личности сле­дователя.

2.  Определение характеристик желаемого результата следственной ситуации.

3. Определение средств, позволяющих достичь поставленную следователем цель.

4. Включение и активизация механизмов, детерми­нирующих самодиагностику:

  • самокорректировка установок;
  • саморегуляция;
  • самоутверждение;
  • самоактуализация;
  • самодетерминация;
  • самоинтерпретация.

Все эти механизмы опосредуются рефлексивными процессами, которые отражают, как в зеркале, диагно­стируемые качества и процессы.

Направленный на себя механизм рефлексии:

  • стимулирует сознание на активный поиск лучших для ситуации форм проявления собственного Я;
  • блокирует барьеры, мешающие максимальному и оптимальному самовыражению;
  • представляет на экран сознания необходимые аналоги, ассоциативные модели, парадоксы для решения задачи «от противного» по контраст­ным формам;
  • производит подбор и анализ самооценок, их корректировку и преобразование устойчивости собственного Я.

Можно сказать, что четкость контуров внутреннего Я определяется границами чувства самоуверенности личности, когда человек действует надежно, без из­лишних сомнений и внутренних колебаний.

Следователь, становясь саморегулирующей реф­лексивной системой, отслеживает собственные и чужие мысли, динамику мыследеятельности партнеров, динамику развития элементов следственной ситуации, влия­ющей на совокупную коммуникативную деятельность по поводу расследуемого дела.