4.6.2. Понятие и природа криминалистического преодоления
^ Вверх

4.6.2. Понятие и природа криминалистического преодоления

 

Мы должны всегда принимать противоположности как. должное, идти на риск. конфронтации с ними, допускать, что­бы они поражали нас и даже доставляли нам мгновенную боль, включать их в качестве существенного фактора во все наши движения. Все, что существует само по себе, без своей проти­воположности, равносильно застою, утрате всяческой инакости и обречено на общий конец со всем тем, что уже пребывает в состоянии безжизненной ситуации. Но стоит нам включить­ся в диалектический круговорот движения и риска, как жизнь обретет для нас более широкий смысл.

К. Ясперс

 

Любая противоправная деятельность вызывает ре­акцию, тем более у следователя, расследующего конк­ретное дело.

Процессы криминалистического преодоления со­стоят:

1) в диалектическом единстве противоположностей следователя и криминалистической ситуации;

2) в процессуальном и криминалистическом единстве;

3) в противоположностях типичности (нормативнос­ти) и вариативности исследуемой ситуации;

4) в неразрывности анализа и синтеза исходных дан­ных.

Криминалистическое преодоление – это взаимо­действие личности криминалиста со средой, реализуе­мое по следующим каналам:

• генетическим (реализуется все, что накоплено за всю жизнь...);

• функциональным (в активной динамике, с ис­пользованием всех позитивных стереотипов...);

• системно-структурным (система противодей­ствия сталкиваете с системной преодоления...);

• репродуктивных и продуктивных формах (с ис­пользованием закономерного, типичного, стан­дартного, но и с порождение нового, индивиду­ального, непрямого, оригинального...).

Правила использования аргументов в процессах межличностного противодействия:

1. Противодействие предполагает явный или скрытый конфликт, поэтому убеждение аргументами обра­щено на рациональную мотивацию партнера, ко­торая в этот момент разрушена и требует некото­рого восстановления.

Перед использованием системы аргументов целесообразно произвести релаксацию конфликтующе­го партнера, снять напряжение, ослабить силу воздей­ствия переживаний, связанных с расследуемым делом. Следует использовать приемы оказания психологичес­кой помощи, методика которой рассматривается в пос­ледующих разделах работы.

2. Адаптировать систему аргументов к личности партнера, чтобы он понял и принял смысл оказыва­емого воздействия, но не зафиксировал внимание на форме и цели передачи аргументов. При адапта­ции учитывается уровень общего и специального образования.

3. Сформулировать стратегию аргументации, которая может быть:

прямой, при которой аргументируется тезис следователя позитивной направленности: «Я убеждаю Вас в этом, потому что... во-первых: ..., во-вторых: ..., в-третьих: ...»;

• обратная (контраргументация), с помощью которой опровергается прямая аргументация процессуального партнера. Если партнер аргу­ментирует свою позицию какими-то тезисами, то следователь должен опровергнуть точку зрения партнера определенными доказательствами, ар­гументами логического характера...

4.  Признавать правоту партнера при наличии достаточных аргументов хотя бы для того, что­бы сохранить контакт и иметь время для проверки истинности заявлений.

5. Рефлексировать каждый аргумент и реплику.

6. Не упорствовать в неверно избранной позиции.

Методы преодоления необходимо оценить с пози­ций их функциональности. При этом следует поставить перед собой вопросы: «Избранный метод:

• логически вытекает из исходных данных?

• влечет естественную запрограммированную ре­акцию?

• вызывает необходимое доказательство исходно­го тезиса?

• вопрос порождает сомнение, убежденность оп­ровержение, неопределенность, вероятность (менее-более-равновероятно)?

• обязателен, безразличен, запрещен этикой; раз­решен, нормативен, свободен, открыт, закрыт?

хорош, плох, безразличен – нейтрален?

• будет сочетаться с иным?

• исчерпывает ситуацию, породившую проблемный комплекс?»

Методы преодоления суммируют в себе следующие качества:

• усилие и умение;

• субъективная причинность (мотивированность);

• надсубъективная причинность;

• оценка препятствия;

• субъективная значимость;

• среда преодоления;

• атрибуция личностного выбора поведения;

• средства преодоления;

• форма преодоления (форма допустимого зако­ном характера);

• прогнозный результат преодоления. Методы преодоления можно строить, но можно и разрушать, если этого требует ситуация.