ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
Задание 1. Запишите в отдельные столбцы спрягаемые и неспрягаемые формы глагола:
Проверенный, проверь, проверишь, проверить, проверен, проверим, проверив, проверяемый, проверил, проверю.
Задание 2. Укажите, у каких глагольных форм есть грамматическая категория лица.
Она принесла конспект. Ты пишешь много. Спой, пожалуйста. Пускай отнесет назад. Будут искать его. Он выступил бы. Учить надо. Задача решена. Я подарю цветы. Если тебе сказать.
Задание 3. Какие формы глагола образуются от основы настоящего (будущего) времени и какие от основы инфинитива (прошедшего времени)? Образуйте возможные формы глагола от соответствующих основ глаголов: диктовать, гулять.
Задание 4. Образуйте формы повелительного наклонения от глаголов:
Ложиться, пойти, проснуться, напоить, бросать, класть, высунуть, махать, темнеть.
Задание 5. Укажите переходные глаголы:
1) Разжечь костер, 2) разговаривать по телефону, 3) не получать писем, 4) заехать к другу, 5) заботиться о детях.
Задание 6. Определите залог глаголов и глагольных форм в предложениях:
Столы застелены скатертями. Дождь льется как из ведра. Делал все, движимый тщеславием. Стена нагревается лучами южного солнца. Не спится мне. Эскиз рисуется художником. На публике он постоянно рисуется. Тень от стрелки движется. Работа выполнена в срок. Чехлы сшиты специально. Он не нарушит обещания.
Задание 7. Укажите, у каких глагольных форм есть грамматические категории времени.
Читал бы. Ты прописана в городе. Песня спета. Необходимо построить. Желая помочь. Будем решать. Намажьте маслом. Помню все. Много думающий. Решившийся на поступок. Написавши письмо.
Задание 8. Подчеркните глаголы, от которых можно образовать только действительное причастие прошедшего времени
|
1. мариновать |
4. умываться |
|
2. читать |
5. засмеяться |
|
3. пролететь |
6. подстрелить |
Задание 9. Сформулируйте, от каких грамматических характеристик глагола зависит количество форм причастия. Образуйте возможные формы причастий от данных ниже глаголов. Чем можно объяснить отсутствие некоторых форм у отдельных глаголов?
Поднести, подойти, гнать, выносить, замесить, приподняться, гореть, залезть, отцвести.
Задание 10. Спишите, объясняя выбор орфограммы.
Сжига…мый мусор, заслуш…нный доклад, затее…нная игра, увид…вший результаты, зала…вшая собака, пуш…щий здоровьем, колебл…щийся свет, рыбач…щие в море, скач…щий всадник, увенч…нная короной, удосто…нный награды.
Задание 11. Исправьте ошибки в написании –н- или –нн-, докажите правильность выбора.
Утраченая письменность, каленые стрелы, комнаты изолированны друг от друга, утомленный труженик, спиленая лиственница, построенная гостинница, крашеная блондинка, пойманный мошенник, полученое письмо, решенная задача, ограничены законом, груженая зерном, бешено мчаться, толченый графит, названный в честь, плетеный из хвороста.
Задание 12. Найдите предложения, в которых деепричастие или деепричастный оборот употреблены неправильно:
- Читая данное стихотворение, у меня по коже пробегал мороз.
- Придя через неделю на речку, я ее не узнал.
- Услышав результаты экзамена, лицо Юли засияло от радости.
- Войдя в квартиру, я сразу раскрыл мокрый зонт.
5. Приехав на турбазу, было еще темно, только погуляв по лесу часа полтора, стало светать.
Задание 13. Укажите номера предложений, в которых морфологические признаки выделенных глаголов указаны верно:
1) В серой мгле рассвета неустанно бегали (нач. форма – бегать, НСВ, 1 спр., непереходный, в форме прош. времени, 3-го лица, множ. числа) грузчики, кричали, смеялись, любуясь своей силой, своим трудом.
2) Люди шли и шли, толпились (нач. форма - толпиться, НСВ, 2 спр., непереходный, возвратный, в форме прош. времени, множ. числа) возле трамвайных остановок.
3) Кирилла Петрович ходил (нач. форма - ходить, НСВ, 2 спр., переходный, в форме прош. времени, 3-го лица, ед. числа) взад и вперед по зале.
Задание 14. Определите способ образования глаголов.
Краснеть, доиграться, прихрамывать, обогатить, выкать, переходить, обмахиваться, ветвиться, присвоить.
Задание 15. Выпишите все глагольные формы и сделайте их морфологический разбор (см. Приложение 1).
Как это часто бывает, на следующий год мы списались, и я приехал прямо к моим добрым хозяевам. Да так и наладил с тех пор каждую осень ездить в их чистый домик. Разложишь вещи, бумаги на столе, посмотришь в окно, увидишь синеву моря между кукурузными стеблями, и на душе сделается тепло и тихо, легко и радостно (В.Солоухин).