ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Опишите систему гласных звуков древнерусского языка.

2. В чем заключается особенность произношения редуцированных гласных звуков?

3. Какие согласные в древнерусском языке были только твердыми?

4. Какие согласные в древнерусском языке были только мягкими?

5. На чем основан закон открытого слога, действовавший в древнерусском языке?

6. К каким изменениям в звуковой структуре слова привело падение редуцированных?

7. С каким звуком в русском языке совпал дифтонг, обозначаемый в древнерусском языке буквой Ђ?

8. Правильно ли утверждение: «чередования в русском языке типа: а//ен//ян//ин//н; ем//им//м; а//у//ен – связаны с утратой древнерусского [Ђ]?

9. Что представлял собой процесс палатализации заднеязычных?

10. Сколько палатализаций заднеязычных выделяют в истории древнерусского языка?

11. Какие согласные звуки изменялись, попадая в соседство с [j]?

12. Как называется синхронический аспект изучения звуков, в котором звук изучается с точки зрения его физических характеристик?

13. Назовите основные физические характеристики звуков. Дайте определение каждому из них.

14. По какому принципу органы речевого аппарата делятся на активные и пассивные?

15. Что такое артикуляция?

16. Как называются отдельные движения органов речи при произнесении звука?

17. Что такое артикуляционная база?

18. Перечислите три основных этапа артикуляции звука?

19. Из каких этапов складывается кинемная характеристика звука?

20. Расскажите, какое участие в образовании звуков принимают:

21. Назовите гласные звуки русского языка.

22. Что отличает артикуляцию гласных звуков от артикуляции согласных звуков?

23. Назовите основные условия различения гласных звуков.

24. На основании каких характеристик описывается артикуляция согласных звуков?

25. Имеют ли сонорные звуки пару по звонкости / глухости?

26. На какие группы делятся согласные звуки по месту образования?

27. Перечислите заднеязычные звуки.

28. Каким по способу образования является [j]?

29. Как образуются смычно-щелевые звуки?

30. Какие щелевые звуки являются двущелевыми?

31. Почему смычно-проходные [м], [н] называются носовыми звуками, а [л] – боковым?

32. В чем особенность образования звука [р]?

33. Приведите примеры слов со звуками удвоенной выдержки.

34. В чем отличие употребления звука [ц] в русском и белорусском языках?

35. Встречается ли аффриката [] в русском языке?

36. Встречается ли звук [γ] в русском языке?