2.15.2.3 Ассимиляция в сочетаниях согласных [t], [d] с сонантом [r]
^ Вверх

2.15.2.3 Ассимиляция в сочетаниях согласных [t], [d] с сонантом [r]

 

В звукосочетаниях [tr], [dr] происходит регрессивная ассимиляция по месту образования. Под влиянием заальвеолярного [r] альвеолярные [t], [d] становятся заальвеолярными, т.е. кончик языка при их артикуляции смещается от альвеол вглубь полости рта по направлению к твёрдому нёбу, и после размыкания преграды оказывается непосредственно в позиции для артикуляции [r].

Например: train [treɪn], drain [dreɪn].

Таким образом, в сочетаниях [tr], [dr] имеет место взаимная ассимиляции: в сочетании [tr] – регрессивная ассимиляция по месту образования и двойная прогрессивная ассимиляция, в сочетании [dr] – регрессивная ассимиляция по месту образования и прогрессивная ассимиляция по способу образования.

 

 

Звуковые упражнения

 

1. Произнесите слова, соблюдая заальвеолярный характер глухого смычно-взрывного [t] и оглушённый фрикативный характер сонанта [r]:

[tri:] tree

ˋtrækt] attract

[traɪ] try

[rɪˋtri:t] retreat

[tru:] true

[ɪnˋtru:d] intrude

[trʌst] trust                         

 

 

2. Произнесите следующие слова, соблюдая различия в артикуляции звукосочетания [tr] и глухого смычно-щелевого [ʧ]:

[tru:] true

[treɪn] train 

[ʧu:] chew

[ʧeɪn] chain 

[trɪp] trip

[træp] trap 

[ʧɪp] chip

[ʧæp] chap                        

 

3. Произнесите слова, соблюдая заальвеолярный характер звонкого смычно-взрывного [d] и фрикативный характер сонанта [r]:

[dri:m] dream

[drɔ:] draw 

[draɪ] dry

[dru:p] droop 

[dres] dress

ˋdres] address

[drɒp] drop                                     

 

 

4. Произнесите следующие слова, соблюдая различия в артикуляции звукосочетания [dr] и звонкого смычно-щелевого [ʤ]:

[dreɪn] drain

[dru:] drew 

[ʤeɪn] Jane

[ʤu:] Jew 

[drɔ:] draw

[drʌŋk] drunk 

[ʤɔ:] jaw

[ʤʌŋk] junk