ГЛАВА 4. ОПЫТ РАБОТЫ ПО КУРСУ «ВВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ»

 

Курс «Введение в школьную жизнь» организуется в школе с 1 по 30 сентября и совпадает с производственной практикой «Первые дни ребенка в школе» студентов 5 курса дневного отделения специальности П0402 педагогика и методика начального обучения.  Задачи практики:

Изучить особенности, содержание и методические основы орга­низации и проведения учебно-воспитательной работы учителя с учащимися подготови­тельного класса в курсе «Введение в школьную жизнь»; содержание работы учителя начальных классов с ро­дителями детей в первые дни их обучения в школе; степень готовности детей к обучению и их отноше­ние к школе.

Овладеть умением наблюдать и анализировать, выявлять особен­ности учебно-воспитательной деятельности учителя на­чальных классов на уроках курса «Введение в школьную жизнь»; умением организовывать физкультми­нутки в ходе уро­ков и подвижные игры детей на переменах; умением определять готовность детей к обучению, их отношение к школе, анализировать по­лученные резуль­таты и на основании их определять направления даль­нейшей учебно-воспитательной деятельности учите­ля начальных классов с перво­классниками.

Студент должен посетить и сделать анализ уроков курса «Введение в школьную жизнь»; дать 6 уроков: 3 зачетных и 3 оценочных, на уроках орга­низовать знакомство детей с правилами и нормами школьной жизни, диагностику го­товности детей к школе, презентацию школьных предметов.

Для выполнения поставленных задач студент должен владеть методикой прове­дения указанных типов уроков.

Предлагаемые разработки уроков апробированы на практике студентами и учи­телями подготовительных классов СШ №24 г.Гродно.