ВВЕДЕНИЕ

 

Латинский язык принадлежит к италийской ветви индоевропейской семьи языков. Он называется латинским Lingua Latina, так как на нем разговаривали латины (Latini – одно из племен древней Италии), населявшие наибольшую область Лаций (Latium), расположенную в нижнем течении реки Тибр (Tiberis). Центром этой области в VIII веке до н.э. (в 753 г. до н.э., как считают древние историки) стал город Рим (Roma), поэтому жители Лация называли себя также римлянами (Romani).

В своем историческом развитии латинский язык прошел несколько этапов (периодов):

1. Период архаической латыни (от первых сохранившихся письменных памятников до начала I века до н.э.). Древнейшие памятники датируются примерно VI веком до н.э. и их сравнительно немного. Значительно возрастает количество памятников с III века до н.э. Это связано с ростом могущества Рима, покорившего к этому времени большую часть Италии. Завоевание греческих колоний на юге Италии привело к проникновению в римское общество элементов греческой культуры и образованности, что стимулировало появление литературных памятников и на латинском языке. Из латинских авторов этого периода нам известны имена драматурга и писателя Гнея Невия, эпического поэта и драматурга Квинта Энния. Крупнейшими же представителями архаического периода в области литературного языка являются комедиографы: Тит Макций Плавт (ок. 254 – ок. 184 гг. до н.э.), Публий Теренций Афр (190 – 159 гг. до н.э.). Кроме того от этого периода дошли многочисленные надгробные надписи и официальные документы.

2. Период классической латыни (80-е гг. до н.э. – 14 г. н.э.) Этот период представлен блестящей плеядой авторов. В ораторской прозе: Марк Туллий Цицерон (106 – 43 гг. до н.э.); в исторической прозе: Гай Юлий Цезарь (100 – 44 гг. до н.э.), Тит Ливий (59 г. до н.э. – 17 г. н.э.), Гай Саллюстий Крисп (86 – 35 гг. до н.э.). Самыми знаменитыми поэтами этого периода были : Тит Лукреций Кар (98 – 35 гг. до н.э.), Гай Валерий Катулл (87 – 54 гг. до н.э.), Публий Вергилий Марон (70 – 19 гг. до н.э.), Квинт Гораций Флакк (65 – 8 гг. до н.э.), Публий Овидий Назон (43 г. до н.э. – 18 г. н.э.). Благодаря последним трем поэтам, расцвет творчества которых совпал с периодом правления Августа, эпоха Августа получила название золотого века римской поэзии. В большинстве вузов мира изучается латинский язык именно этого периода.

3. Период послеклассической латыни (I – II века н.э.). Наиболее известные авторы этого периода: философ и поэт-драматург Луций Анней Сенека (4 г. до н.э. – 65 г. н.э.), поэт-сатирик Марк Валерий Марциал (42 – 102 гг. н.э.), поэт Децим Юний Ювенал (60 – 127 гг.), историк Гай Корнелий Тацит (55 – 120 гг.), философ и писатель Апулей (124 - ?). Язык этих писателей отличается значительным своеобразием в выборе стилистических средств, однако грамматические нормы классической латыни практически не нарушаются, поэтому деление на классическую и послеклассическую латынь имеет скорее литературоведческий, чем лингвистический характер.

4. Период поздней латыни (III – VI вв.) – эпоха поздней Империи и возникновения варварских государств после ее падения в 476 г. Античные традиции в литературном творчестве этого периода, за редким исключением, угасают. Существенным фактором в духовной жизни периода поздней империи становится распространение христианства и появление христианской литературы на латинском языке – Иероним (ок. 348 – 420 гг.), Августин (354 – 430 гг.) и др. В произведениях поздних латинских авторов находят место уже многие морфологические и синтаксические явления, подгтавливающие переход к новым романским языкам.

Латинский язык в его народной (разговорной) разновидности – так называемая вульгарная латынь – явился языком-основой для новых национальных языков, объединяемых под общим названием романских (от Romanus «римский»). К ним принадлежат: итальянский, французский, провансальский, испанский, португальский, ретороманский (в части нынешней Швейцарии и северо-восточной Италии), румынский, молдавский и некоторые другие языки. При общности происхождения романских языков между ними имеются и значительные различия. Это объясняется тем, что латинский язык проникал на завоеванные территории на протяжении нескольких веков, в течение которых сам он как язык-основа несколько видоизменялся и вступал в сложное взаимодействие с местными племенными языками и диалектами. Общность же романских языков наиболее наглядно прослеживается в лексике, что можно наблюдать на следующих примерах:

 

лат.	итал.	исп.	португ.	франц.	рум.
aqua	acqua	agua	agoa	eau	apa
caballus	cavallo	caballo	cavallo	caval	calu
filius	figlio	hijo	filho	fil (fils)	fiju
populus	popolo	pueblo	povo	peuple	poporu
magister	maestro	maestro	mestre	maitre	maisteru
cantare	cantare	cantar	cantar	chanter	cunta

 

Эта общность прослеживается, хотя и не так отчетливо, и в морфологии, особенно в глагольной системе, наследием латинского языка в романских языках являются также причастные и нифинитивные конструкции.

Значение латинского языка для постепенного и длительного формирования новых западноевропейских языков сохраняется даже после падения Западной Римской империи. Латинский многие столетия продолжал оставаться языком государства, науки и школы. Исключительна роль классического латинского языка в эпоху Возрождения (XIV – XVI вв.), когда гуманисты, бывшие представителями прогрессивного течения в ранней западноевропейской культуре, проявляли огромный интерес к античности и когда писатели, пользуясь латинским языком, стремились подражать античным образцам, особенно языку Цицерона. Для примера достаточно назвать таких знаменитых деятелей, писавших по-латински, как Томас Мор (1478 – 1536 гг.), Эразм Роттердамский (1466 – 1536 гг.), Томмазо Кампанелла (1568 – 1639). Латинский язык становится в этот период важнейшим средством международного культурного и научного общения.

Вплоть до XVIII века латынь оставалась языком дипломатии и международным языком науки. На латыни писали свои сочинения голландский философ Б. Спиноза (1632 – 1677 гг.), английский физик И. Ньютон (1643 – 1727 гг.), русский ученый М.В. Ломоносов (1711 – 1765 гг.) и многие другие. Был период в культурной жизни Европы, когда без знания латинского языка невозможно было получить образование.

На территории Беларуси, в особенности в период Великого княжества Литовского латинский язык долгое время функционировал как один из официальных языков образования, юриспруденции, дипломатии, литературы и науки. Латынь изучалась как основной предмет в католических и униатских коллегиях, православных братских школах, поэтому в белорусском языке присутствует намало лексических заимствований из латинского языка: скрыня (scrinium), воцат (acetum), цыбуля (coepula), капуста (composta), колер (color), каляндар (kalendarium), карона (corona), лекцыя (lectio), культура (cultura), віно (vinum) и многие другие. По-латински писали свои произведения такие знаменитые деятели белорусской культуры как Николай Гусовский, Ян Вислицкий, Андрей Римша, Симон Будный, Андрей Волан, Симеон Полоцкий и др.

В настоящее время значение латинского языка не столь велико, тем не мене он играет весьма важную роль в системе гуманитарного образования. Латинский язык необходим при изучении современных романно-германских языков, поскольку история этих языков, многие фонетические закономерности и грамматические явления, особенности лексического состава могут быть поняты только на основе латинского. Несомненную помощь окажет изучение латинского языка любому филологу, так как дает определенную филологическую базу, а также развивает навыки структурного и компаративного анализа. Помимо филологии изучение латинского языка необходимо и в таких областях человеческого знания как история, юриспруденция, медицина, биология, ветеринария. Латинский язык, наряду с древнегреческим, и в настоящее время служит источником для образования международной общественно-политической и научной терминологии.