3.2.1 Образование звуков

 

1. Объясните артикуляторные характеристики звуков [æ], [ʌ], [ɑ:]:

[æ] – монофтонг максимально переднего ряда, широкой разновидности низкого подъёма, полудолгий, ненапряжённый, нелабиализованный.

[ʌ] – монофтонг смешанного ряда, широкой разновидности среднего подъёма, краткий, ненапряжённый, нелабиализованный.

[ɑ:] – монофтонг глубокого заднего ряда, широкой разновидности низкого подъёма, долгий, напряжённый, нелабиализованный.

 

2. Освойте особенности артикуляции английских звуков [æ], [ʌ], [ɑ:]:

[æ] Крепко прижмите кончик языка к нижним зубам и, сильно опустив нижнюю челюсть, откройте рот настолько широко, чтобы уголки губ не смыкались, и произнесите звук, похожий на блеяние ягнёнка.

[ʌ] Подготовьте органы речи к артикуляции звука [ɪ]. Далее приоткройте рот настолько, чтобы между зубами и губами могли поместиться кончики двух скрещенных пальцев (губы касаются пальцев), а нижний палец должен касаться кончика языка, лежащего за нижними зубами свободно и ненапряжённо. Не размыкайте губы шире – иначе произнесёте звук [æ], не поднимайте слишком сильно спинку языка – иначе получится звук [ɑ:], и не округляйте губы – иначе произнесёте звук [ɒ].

[ɑ:] При артикуляции звука [ɑ:] рот открыт настолько, чтобы между зубами могли поместиться кончики двух скрещенный пальцев. Губы не напряжены и не касаются пальцев. Язык отодвинут вглубь полости рта, и задняя спинка языка слегка приподнята. Сохраняя данное положение органов речи, запрокиньте голову назад и «прополощите горло».

Звук [ɑ:] может произноситься и как гласный неглубокого заднего ряда, зачастую воспринимаемый как звук [æ]. Данный аллофон наиболее характерен для произнесения слов, в написании которых нет буквы «r»после буквы «a», в американском варианте английского языка, например, pass [pɑs], dance [dɑns].

Внимание! В закрытом ударном слоге английские краткие гласные [æ], [ʌ] имеют усечённый характер, т.е. обрывистое, резкое окончание артикуляции (особенно, перед глухими согласными).

 

Звуковые упражнения

 

1. Соблюдайте правильность артикуляции гласного [æ] после различных согласных и в начальной позиции в слове, а также его позиционную долготу:

[ʤæk] Jack [gæŋ] gang  [kæʃ] cash [hæm] ham  [ˋælbəm] album

[ˋkrækł] crackle [sæŋ] sang  [kræʃ] crash [ʤæm] jam  [ˋænɪməl] animal

[ˋrækɪt] racket [spræŋ] sprang [splæʃ] splash [sæm] Sam [ˋæsmə] asthma

 

[mæt] mat [kæʧ] catch

[mæd] mad [kæʤ] cadge

[bæk] back

[bæg] bag

 

2. Соблюдайте правильность артикуляции и позиционную долготу гласного [ʌ] в различном фонетическом окружении:

[fʌn] fun [kʌt] cut  [lʌk] luck [wʌn] one  [ˋʌnjən] onion [ˋlʌndn] London

[sʌn] sun [ʃʌt] shut  [dʌk] duck [dʌn] done  [ˋhʌnɪ] honey [ˋmʌndɪ] Monday

[bɪ ˋgʌn] begun [ˋbʌtə] butter [stʌk] stuck [wʌns] once [ˋmʌnɪ] money [ˋwʌndə] wonder

 

3. Соблюдайте правильность артикуляции и позиционную долготу гласного [ɑ:] в различном фонетическом окружении:

[kɑ:] car [dɑ:ns] dance  [pɑ:st] past [ɑ:sk] ask  [pɑ:s] pass [ˋdrɑ:mə] drama

[stɑ:vd] starved [ʧɑ:ns] chance  [lɑ:st] last [mɑ:sk] mask  [klɑ:s] class [pɪˋʤɑ:mə] pajama

[ˋdɑ:lɪŋ] darling [frɑ:ns] France [ˋnɑ:stɪ] nasty [ˋbɑ:skɪt] basket [grɑ:s] grass [bəˋnɑ:nə] banana

 

[hɑ:t] heart [pɑ:t] part

[hɑ:d] hard [pɑ:d] pard

[kɑ:t] cart

[kɑ:d] card

 

4. Следите за различиями в артикуляции звуков [e], [æ], [ʌ]:

[ten] ten [bet] bet [pen] pen [seks] sex  [ded] dead [meʃ] mesh

[tæn] tan [bæt] bat  [pæn] pan [sæks] sacks  [dæd] Dad  [mæʃ] mash

[tʌn] ton [bʌt] but [pʌn] pun [sʌks] sucks [dʌd] dud [mʌʃ] mush

 

5. Следите за различиями в артикуляции звуков [ʌ], [ɑ:], [ɒ]:

[lʌk] luck [kʌd] cud [dʌk] duck  [lʌst] lust [bʌks] bucks  [kʌp] cup

[lɑ:k] lark  [kɑ:d] card  [dɑ:k] dark  [lɑ:st] last  [bɑ:ks] barks  [kɑ:p] carp

[lɒk] lock [kɒd] cod [dɒk] dock [lɒst] lost [bɒks] box [kɒp] cop