ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Бондаревская, Е. В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания / Е. В. Бондаревская, С. В. Кульневич. – Ростов н/Д, 1999.

2. Борытко, Н. М. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.  заведений / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков; Под ред. Н. М. Борытко. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

3. Голованова, Н. Ф. Общая педагогика: Учеб. пособие / Н. Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2005.

4. Жук, О. Л. Педагогика. Практикум на основании компетентностного подхода: Учеб.  пособие  / О. Л. Жук, С. Н. Сиренко; Под общ. ред. О. Л. Жук. – Минск: РИВШ, 2007.

5. Основы педагогики / А. И. Жук, И. И. Казимирская, О. Л. Жук, Е. А. Коновальчик; Под. ред.  А. И. Жук. – Минск, 2003.

6. Подласый, И. П. Педагогика: Новый курс: В 2 кн. – М.: ВЛАДОВ, 1999. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения.

7. Сергейко, С. А. Общие основы педагогической профессии: Учеб.-метод. комплекс / С. А. Сергейко, Л. М. Тарантей. – Гродно: ГрГУ, 2009.

8. Сластенин, В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. учеб.  заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1997.

9. Столяренко, А. М. Общая педагогика: Учеб. пособие для студентов вузов / А. М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

 

Дополнительная

1. Жук, А. И. Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов / А. И. Жук, Н. Н. Кошель. – Минск, 2004.

2. Зимняя, И. А. Педагогическая психология: Учеб. пособие / И. А. Зимняя. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997.

3. Зимняя, И. А. Педагог как субъект педагогической деятельности: Учеб. пособие / И. А.З имняя. – Ростов н/Дону: Феникс, 1997.

4. Иванов, Д. А. Компетенции и комптенетностный подход в современном  образовании / Д. А. Иванов  // Школьные технологии. –  2007. – № 6.

5. Казимирская, И. И. Общие основы педагогической профессии: Практикум / И. И. Казимирская, А. В. Торхова. – Молодечно, 2002.

6. Молодцова, Н. Г. Практикум по педагогической психологии / Н. Г. Молодцова. – СПб.: Питер, 2009.

7. Никитина, Н. Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: Учеб. пособие / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. – М.:  Академия,  2004.

8. Об образовании в Республике Беларусь: Закон Республики Беларусь // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2002. – № 37, 2/844.

9. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е. С.  Рапацевич. – Минск, 2005.

10. Пуйман, С. А. Практикум по педагогике: Пособие / С. А. Пуйман, В. В. Чечет. – Минск, 2003.

11. Равен, Джон. Компетентность в современном обществе: Выявление, развитие и реализация / Джон Равен; Пер. с англ. – М. : Когито-центр, 2002.

12. Спенсер, Лайм М. Компетенции at work: Модель профессиональной эффективности работы / Лайм М. Спенсер-мл., Сайн М. Спенсер; Пер. с англ. – М.: HIPPO, 2005.

13. Тарантей, В. П. Профессиональное становление учителя в условиях непрерывного педагогического образования: Дис. … д-ра пед. наук, специальность 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования / В. П. Тарантей. – Гродно, 2002.

14. Хуторской, А. В. Инновации в общеобразовательной школе / А. В. Хуторской // Методы обучения: Сб. науч. тр.; Под ред. А. В. Хуторского. – М.: ГНУ ИСМО РАО, 2006.

15. Цыркун, И. И. Система инновационной подготовки специалистов гуманитарной сферы / И. И. Цыркун. – Минск: Тэхналогiя, 2000.