ЗАДАНИЯ
Задание 1. Выпишите имена числительные:
Семерка, оба, один, полтора, четыреста, полуторамиллионный, стокилограммовый, сотня, пятнадцатилетний, тройной, двухэтажный, тысяча, пятый, четверо, сорокапроцентный.
Задание 2. Определите разряд числительных по значению:
Две тысячи восемьсот первый, трое, одиннадцатый, стодвадцатимиллионный, четыреста, пятьсот двадцать семь, одна, первый, однотысячный, две пятых, полтора, сотый, шесть целых восемь десятых.
Пять тысяч сорок восемь, семеро, одиннадцатый, двухсотмиллионный, триста, восемьсот пятьдесят семь, первый, сто восьмой, двухтысячный, полтора, двухсотый, семь целых восемь десятых.
Задание 3. Определите разряд числительных по составу:
Шестнадцатый, сто первый, двести пятьдесят, стотысячный, шестьдесят, три целых восемь сотых, пятьсот, сто двадцать первый.
Задание 4. Почему, по мнению Л.В.Щербы, «особой категорией приходится признать слова количественные»? Для аргументированного ответа используйте статью Л.В.Щербы «О частях речи в русском языке» (Приложение 3).
Задание 5. Запишите словами и просклоняйте числительные:
1923-й; 648, 240-тысячный.
Задание 6. Поставьте слова нужной грамматической форме.
В спортивном состязании участвовал… 61 школьник. В нашем городе возвод…тся 7 новых домов. На экскурсию приехал… 22 ученика. 6 стульев стоял… рядом. 141 человек проголосовал… за это предложение. Последн… три года обучения. Две нов… студентки. Четыре проверенн… реферата. На работу оформлен… два нов… сотрудника и две старш… лаборантки. Прочитать две интересн… книги.
Задание 7. Перепишите предложения, записав числительные словами. Укажите синтаксическую функцию данных числительных.
Разность 865 и 443 равна 422. В книге было более (полтораста) страниц. 2-х миллионный город. 21-тысячный житель. 145-тысячный житель. Если сложить 618 с 243, то получится 861. Сумма 1152 и 386 равна 1538. (Полтора, полторы) минуты хватило для подсчета голосов. В городе более 1,5 миллиона жителей. Работа мотора рассчитана на 1200 оборотов в минуту. События датируются 1200-м годом. Вес искусственного спутника Земли был равен 132 килограммам. Остановка близко, в (полтораста) шагах отсюда. Серия пособий с 2475 чертежами.
В 2 138 экземпляре. 247-тысячный, с 496 студентами, к 396 + 278, 1,5-миллионный.
От 153 учеников, к 48-му километру, 96% раствор, переписывались с 1267 учениками.
Задание 8. Образуйте словосочетания с числительными два, две или двое и предложенными существительными:
Собачки, волчата, сани, носки, вас, люди, дети, лыжницы, спортсмены.
Задание 9. Сопоставьте разряды числительных по значению в русском и белорусском языках. Укажите совпадения и различия в классификации числительных по значению.
Задание 10. Определите способ образования новых слов от числительных. Обозначьте следующим образом: 1 – суффиксальный, 2 – префиксально-суффиксальный, 3 – основосложение, 4 – лексико-синтаксический, 5 – морфолого-синтаксический.
А. Узнать от третьих лиц; работал всегда один; один он промолчал.
Б. Во-первых, во-вторых, в-третьих.
В. Десяток, четверть, двойка; тройной; трижды.
Г. Удвоить, утроить.
Д. Пятилетка, сорокаведерный, четырехэтажный.
Задание 11. Образуйте сложные прилагательные от количественно-именных сочетаний: 5 часов, 100 литров, 1 и ½ минуты, 40 килограммов, 11 тонн, 50 лет, 236 километров, 90 дней.
Задание 12. Выпишите числительные и сделайте их полный морфологический анализ (см. Приложение 2).
Я в сотый раз повторял, что оба этих человека мне совершенно незнакомы.
Задание 13. Какие числительные этимологически связаны с существительными и какие ГЗ существительных сохранились у некоторых из них? Используйте для ответа статью В.В.Ивановой и З.А.Потихи «Имя числительное» (Приложение 3).