Контрольные вопросы

 

1. Какие изменения происходили в государственном и общественном строе после крестьянской реформы 1861 г.? На каких началах они основывались?

2. Как формировались и какими правами располагали земские и городские учреждения? Каков был порядок проведения земской  и городской реформы?

3. Какими, по вашему мнению, были задачи реформ местного самоуправления:

а) совершенствование управления местным хозяйством;

б) создание системы народного представительства;

в) переход к «конституционной», представительной форме правления.

4. Охарактеризуйте судебную систему России, созданную на основе судебных уставов 1864 г. На каких принципах она строилась? Расскажите о функциях, порядке назначения и увольнения должностных судебного ведомства. Какие задачи стояли перед новыми институтами присяжных заседателей и адвокатуры? Как производилось их комплектование?

5. Расскажите о реформах в системе управления войсками и военным министерством. Какие были функции военных округов, Главного штаба, военного министра? Какие принципы легли в основу реформы военно-учебных заведений? Как изменилась их структура?

6. Чем была обусловлена необходимость изменения принципов комплектования военных сил России? Расскажите о порядке комплектования армии и флота, определенном в «Уставе о воинской повинности» 1874 г. Какое значение имел данный закон?

7. Какие изменения в системе начального образования были произведены министром народного просвещения А.В.Головниным?

8. Создание каких типов гимназий предусматривалось гимназическим уставом 1864 г.? Какие, по вашему мнению, были достоинства и недостатки классической и реальной систем образования? Ответ обоснуйте.

9. Какие права предоставил университетам устав 1863 г.? Каковы, по вашему мнению, положительные и отрицательные стороны университетской реформы 1863 г.?

10. Могло ли быть полезным для России введение «конституционного образа правления» во второй половине XIX в.? Аргументируйте свою точку зрения.

11. Каково значение реформ 60 – 70-х гг. XIX в., в каких последующих преобразованиях нуждалась Россия? Ответ обоснуйте.