2.9.1.3 Потеря взрыва
^ Вверх

2.9.1.3 Потеря взрыва

 

В английском языке при произнесении сочетаний двух смычно-взрывных согласных внутри слова и на стыке слов первый смычно-взрывной звук вследствие их коартикуляции «теряет» свой взрыв. Эффект потери взрыва имеет две разновидности в зависимости от места образования контактирующих смычно-взрывных согласных:

а) выдержка. В сочетаниях смычно-взрывных согласных, идентичных по месту образования, имеет место так называемая «выдержка», или эффект удлинения согласного. Для того чтобы правильно её произнести, необходимо удерживать смычку первого согласного вдвое дольше, чем нужно для его артикуляции, а затем разомкнуть её. В результате сохраняется восприятие смежных смычно-взрывных как двух звуков:

Например: ˈthat ˋtime [ˈðæt ˋtaɪm], ˈgood ˋday [ˈgʊd ˋdeɪ],

ˈblack ˋcoat [ˈblæk ˋkəʊt]

Данное явление сохраняется и в сочетаниях смычно-взрывных согласных, идентичных по месту образования, но различных по участию голосовых связок и силе артикуляции. Однако в них за время удержания смычки происходит изменение силы артикуляции в сторону второго согласного.

Например: ˈred ˋtie [ˈred ˋtaɪ], ˈbig ˋcat [ˈbɪg ˋkæt], ˈstep ˋby [ˈstep ˋbaɪ]

б) глоттальная смычка. В сочетаниях смычно-взрывных согласных, различных по месту образования, внутри слова и на стыке слов имеет место так называемая «глоттальная смычка», или эффект неполного качества смычно-взрывного согласного. Для того чтобы правильно её произвести, необходимо образовать смычку первого смычно-взрывного согласного и, удерживая её, перевести органы речи в позицию для артикуляции второгосмычно-взрывного так, чтобы органы речи образовывали одновременно две смычки. Далее смычка первого смычно-взрывного размыкается, не производя эффекта взрыва, поскольку этому препятствует сохранение смычки второго согласного. Только после этого происходит размыкание смычки второго согласного, сопровождаемое его взрывом. В результате на месте первого смычно-взрывного согласного слышится звук неясного качества.

Например: kept [kept] → [ke?t], actkt] → [æ?t], robbed [rɒbd] → [rɒ?d]

ˋactor [ˋæktə] → [ˋæ?tə], ˈred ˋcoat [ˈred ˋkəʊt] → [ˈre? ˋkəʊt]

 

Звуковые упражнения

 

1. Воспроизведите потерю взрыва в сочетаниях идентичных по месту образования смычно-взрывных согласных на стыке слов:

a) смычно-взрывных согласных, одинаковых по работе голосовых связок:

[ˈslɪp ˋpɑ:st] slip past

[ˈlʊk ˋkeəfəlɪ] look carefully

[ˈmæd ˋdɒg] mad dog

[ˈwɒt ˋtaɪm] what time?

[ˈbɒb ˋbeɪts] Bob Bates

[ˈbɪg ˋgɜ:l] big girl                                                                   

 

б) смычно-взрывных согласных, разных по работе голосовых связок:

[ˈhɪp ˋbəʊn] hip bone

[ˈbed ˋtaɪm] bed-time

[ˈblæk ˋgəʊt] black goat

 

в) Обратите внимание на то, что смежные аффрикаты произносятся как два звука полного качества:

[ˈwɪʧ ˋʧeə] which chair? 

[ˈlɑ:ʤ ˋʤʌg] large jug                                                

  

2. Воспроизведите в словах и словосочетаниях потерю взрыва в сочетаниях смычно-взрывных согласных, различных по месту образования:

[slept] slept

[rʌbd] rubbed

[ˈtɒp ˋdɒg] top dog

[ˈraɪp təˋmɑ:təʊ] ripe tomato

[ˈgreɪt ˋkeə] great care

[ˈkwaɪt ˋgʊd] quite good

[ˋblækbɜ:d] black bird

[ˈklʌb ˋtaɪ] club tie

[ˈbɒb ˋgʊdwɪn] Bob Goodwin

[ˈbæd ˋkəʊld] bad cold

[aɪd ˋgəʊ] I’d go

[ˋpɪgteɪl] pigtail

[ˋlekʧə] lecture

[ˈbɪg ˋʤəʊk] big joke

[fækt] fact

[drʌgd] drugged

[ˈʃɒp ˋgɜ:l] shop girl

[ˋeɪtpens] eightpence

[ˈhɒt ˋbɑ:θ] hot bath

[ˈθɪk ˋpi:s] thick piece

[ˈblæk ˋdɒg] black dog

[səbˋkɒnʃəs] subconscious

[ˈred ˋpɜ:s] red purse

[ˈgʊd ˋbaɪ] goodbye

[ˋbægpaɪps] bagpipes

[ˈbɪg ˋbɔɪ] big boy

[ˋɔbʤɪkt] object (n.)

[ˈʧi:p ˋʧi:z] cheap cheese