1.2.1 Артикуляторный аспект фонетической системы языка
I. С физиологической точки зрения, процесс производства звуков (процесс звукопроизводства) является результатом деятельности органов речи (речевого аппарата) и ментальной деятельности.
Органами речи, вовлечёнными в звукопроизводство являются: диафрагма, гортань с голосовыми связками, надгортанник, глотка, ротовая полость с язычком (увулой), мягким нёбом, твердым нёбом, языком, альвеолами, зубами и губами, а также носовая полость. Язык условно разделяется на 2 части: кончик языка и спинку языка, которая, в свою очередь, подразделяется на переднюю, среднюю и заднюю.
Эти органы участвуют в трёх фазах процесса звукопроизводства:
1) респирация – процесс, или механизм, дыхания, производимый и контролируемый диафрагмой, лёгкими, бронхами и трахеей;
2) фонация – процесс, или механизм, производства голоса, продуцируемый и контролируемый голосовыми связками за счёт их вибрации;
3) артикуляция – процесс, или механизм, производства звуков речи, в котором участвуют все остальные органы речи.
Этот процесс включает все движения и положения (позиции) органов речи, необходимые для образования индивидуальных звуков. Эти движения изменяют форму, размер и объём надгортанных полостей (глотки, ротовой и носовой полостей), изменяя тем воздушную струю, выходящую из лёгких.
Когда определённые органы речи в надгортанных полостях контактируют друг с другом, образуется преграда для воздушной струи. В результате преодоления этой преграды, возникает шум. Характер шума (фрикция (трение) либо взрыв) зависит от типа преграды (щель либо смычка). Это определяет качество согласного (щелевой / фрикативный либо смычный / взрывной).
Если при артикуляции преграда не образуется, то продуцируется гласный, т.е. гласные образуются только при помощи голоса (музыкального тона).
Сочетание вибрации голосовых связок (голоса) и наличия /отсутствия преграды (шума) определяет качество звуков речи:
+ вибрация, – преграда → гласные;
– вибрация, + преграда → глухой согласный;
+ вибрация, + преграда → звонкий согласный;
+ вибрация, + преграда, + свободный проход для воздушной струи → сонант
Упр. 1. Изучите строение речевого аппарата. Используя словарь, приведите терминологические английские соответствия названиям органов речи. Выучите их значение, написание и произношение.