ПРЕДИСЛОВИЕ
Курс истории русской музыки, преподаваемый для студентов факультета искусств Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, является частью фундаментального курса истории музыки, предусматривающего последовательное изучение длительного исторического пути развития музыкального искусства. Данный курс даёт музыкально-исторические сведения о жизненном пути и творческой деятельности композиторов, раскрывает соотношения традиционного и новаторского в музыке композиторов различных школ и творческих группировок. Программа курса предусматривает изучение музыкального искусства в связи с социально-историческими процессами, а также на широком историко-культурном фоне, включающем как собственно музыкальные, так и эстетические проблемы.
Нужно отметить, что в России благодаря многообразным музыковедческим исследованиям, которые начали появляться со второй половины XIX века, сформирована научная школа, завоевавшая мировое признание. Полуторавековая работа учёных обобщена в десятитомном труде «История русской музыки» под редакцией Ю. Келдыша и «Истории русской музыки» под редакцией А. Кандинского. Однако данные и другие учебники и учебные пособия, как правило, ориентированы на студентов консерваторий. Признавая высокий научный уровень этой литературы, следует отметить, что для студентов факультета искусств такие учебники являются сложными вследствие их перегруженности специальными музыковедческими знаниями. В этом – одна из причин создания настоящего учебного пособия.
Автору также хотелось написать работу, где в компактной и достаточно популярной форме была бы представлена вся история музыкального искусства России с древности до «серебряного века». Теоретическую основу пособия составил культурологический подход к содержанию музыкального образования, т.е. изучение истории музыки во взаимодействии с общими культурными процессами. Такой подход даёт возможность представить многоликие факты истории музыки и отдельные творческие школы как органическую часть всей русской культуры. В русле данного подхода курс истории музыки рассматривается как междисциплинарный предмет, содержание которого локализуется на стыке музыковедения, философии, теории художественной культуры и собственно истории.
Структура пособия, состоящая из четырёх глав, соответствует решению главной задачи учебного курса истории русской музыки – осмыслить эволюцию и вершинные достижения музыкального искусства России с древности до «серебряного века», проанализировать творчество крупнейших русских композиторов.
Первая глава посвящена эпохе Древней Руси и эпохе Просвещения. Вторая глава раскрывает путь формирования русской классической музыкальной школы в первой половине XIX века. Третья глава обобщает достижения композиторов второй половины XIX века. В четвёртой главе рассматривается музыка «серебряного века».
В сжатом виде приводится тезисное изложение основных положений каждой темы, которые студенты обязательно должны усвоить. Фиксируется внимание на узловых моментах, на последовательности изучения материала, разъясняются наиболее сложные и важные аспекты. К каждой теме прилагается список рекомендуемой литературы. Кроме того, основной литературой по всему курсу истории русской музыки являются:
– История русской музыки. В 10 томах / под ред. Ю.В. Келдыша. – М., 1983–1999.
– История русской музыки. Т.1‑3 / под ред. А.И. Кандинского – М.,1980,1981, 1984.
– Асафьев, Б.В. Русская музыка XIX и начала XX века / Б.В. Асафьев.– Л.,1968.
– Орлова, Е. Лекции по истории русской музыки / Е. Орлова. – М., 1979.
– Орлова, Е. Очерки о русских композиторах XIX – начала ХХ века: учеб. пособие / Е. Орлова. – М., 1982.
– Орлова, Е. Очерки по истории русской музыки конца XIX – начала XX века / Е. Орлова. – М.,1982.