Приложение 2

АНКЕТА

Основные критерии технической подготовки боксеров

на этапе начальной спортивной специализации

 

Уважаемый товарищ!

Кафедра фехтования и бокса Белорусского государственного института физической культуры изучает пути оптимизации технической подготовки боксеров на этапе начальной спортивной специализации. Для нас очень важны знания и опыт специалистов, работающих с боксерами различной квалификации. Поэтому мы приглашаем Вас принять участие в нашем исследовании.

Убедительно просим Вас отнестись к заполнению анкеты серьезно и внимательно. Ответы должны отражать Ваше личное мнение и соответствовать действительному положению дел.

При работе с анкетой Вам необходимо внимательно прочитать вопрос и предлагаемые на него ответы. Из расчета 10 баллов дайте балльные оценки каждому предлагаемому критерию, в соответствии с уровнем значимости его для формирования той или иной стороны двигательного навыка, уровнем развития физических качеств или подготовленности юных спортсменов.

Анкета анонимная. Указывать Вашу фамилию не обязательно.

ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ПОМОЩЬ!

1.Фамилия, имя, отчество _____________________________________

2.Возраст __________________________________________________

3.Место работы (КФК, ДЮСШ, ШВСМ и т.п.) ____________________

4.Спортивное звание, тренерская категория ______________________

5.Стаж работы тренером ______________________________________

6.Образование (что и когда закончили) __________________________

Все из указанных ниже критериев имеют значение в спортивной деятельности боксера, но их степень неоднозначна. С помощью балльной оценки мы просим Вас определить их уровень значимости, в соответствии с Вашим личным мнением. Дайте балльные оценки каждому из предлагаемых критериев из расчета 10 баллов, следующий менее значимый в 9 баллов и так далее по всем приведенным критериям. В конце Вы можете указать положения, которые считаете важными, не указанные здесь, и также дать им балльную характеристику из расчета 10 баллов.

7. Какие из указанных ниже критериев, по Вашему мнению, имеют наибольшее значение в спортивной деятельности начинающих боксеров?

а) Знание тактической сущности боевых действий ____________

б) Знание основ теории спортивной тренировки  ____________

в) Умение маневрировать _____________

г) Умение выполнять простые технические боевые действия __________

д) Умение выполнять сложные боевые действия     ____________

е) Уровень развития физических качеств  ____________

ж) Уровень развития специальных физических качеств      ____________

з) Умение применять различные технические действия в бою на соревнованиях____________

и) Уровень психологической устойчивости  ____________

Выделите наиболее важные пункты в содержании каждого критерия при обучении боксера-новичка с учетом их последовательности в формировании указанных двигательных навыков, физических качеств или сторон подготовленности юных боксеров, дайте балльные оценки.

8. ЗНАНИЕ ТАКТИЧЕСКОЙ СУЩНОСТИ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ НА РАНГЕ:

- Знание основного назначения приема и условий его применения___________

- Знание основных действий при ведении боя с противниками с различными манерами ведения боя   _____________

- Умение правильно (адекватно) взаимодействовать в партнером в учебных упражнениях на отработку техники _____________

- Умение разбираться в действиях соперника по ходу боя ___________

- Умение осуществлять в бою предварительно выбранный тактический замысел____________

- Умение изменить тактику ведения боя при изменении боевой ситуации__________

- Умение вести боевые действия с противником с различными манерами ведения боя  _____________

- Умение навязывать противнику свою манеру ведения боя _________

9. ЗНАНИЕ ОСНОВ ТЕОРИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ:

- Знание основных методических приемов обучения технике ________

- Знание задач, общего плана и структуры построения учебно-тренировочного занятия по боксу   ____________

- Знание основных средств (упражнений) общей и специальной подготовки боксеров   ____________

- Умение составить индивидуальный план тренировки   _____________

10. УМЕНИЕ МАНЕВРИРОВАТЬ:

- Умение  выполнять  основные  приемы передвижения  по  заданию___________

- Умение выбирать дистанцию, необходимую для успешного выполнения приема в учебных, условных и вольных боях   ____________

- Умение выполнять приставные шаги в упражнениях в парах _______

- Умение выполнять скачки и подскоки    ____________

- Умение выполнять скрестные и обычные шаги   ____________

- Умение применять обманные движения для сохранения нужной дистанции____________

- Умение маневрировать на протяжении всего поединка  ___________

- Умение изменять виды передвижения в зависимости от изменения ситуации в ринге   ___________

- Умение выходить из углов ринга   ___________

11. УМЕНИЕ ВЫПОЛНЯТЬ ПРОСТЫЕ БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ:

- Умение технически правильно выполнить основные приемы атаки и защиты по заданию ___________

- Умение выполнять боевые действия с различной скоростью и амплитудой в учебных упражнениях    ___________

- Умение сохранять основные показатели техники приемов в боевых условиях на ринге  __________

- Умение вариативно выполнять приемы и действия в боевых условиях на ринге___________

- Умение технически правильно выполнять технические действия  в атаке__________

- Умение технически правильно выполнять технические действия в контратаке____________

- Умение технически правильно выполнять защитные приемы_____________

- Умение технически правильно выполнять простейшие комбинации из атакующих и защитных приемов  ___________

12. УМЕНИЕ ВЫПОЛНЯТЬ СЛОЖНЫЕ БОЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ:

- Умение технически правильно выполнять двух-, трехударные(атака-защита, атака – защита - атака и т.п.) комбинации по заданию____________

- Умние выполнять двух-, трехударные серии в учебных упражнениях____________

- Умение технически правильно выполнять сложные защиты от атак соперника сериями ударов ____________

- Умение выполнять двух-, трехударные комбинации в бою _________

- Умение вариативно выполнять сложные боевые действия в вольных и соревновательных боях   ____________

- Умение многократно выполнять сочетания простых и сложных действий  в  боевых  условиях  с  необходимыми   изменениями  скорости____________

13. УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ:

- Уровень развития силы____________

- Уровень развития быстроты____________

- Уровень развития ловкости____________

- Уровень развития гибкости ____________

- Уровень развития выносливости____________

- Уровень развития координации движений____________

- Уровень развития скоростно-силовых качеств____________

- Уровень развития специализированных качеств (чувства дистанции, чувства соперника и т.д.)____________

- Наличие двигательного опыта____________

14. УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ БОКСЕРА, ОСНОВАННЫХ НА ПРИМЕНЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ:

- Умение быстро реагировать на заранее известные боевые действия соперника_____________

- Умение быстро реагировать на заранее  неизвестные боевые действия соперника ____________

- Умение выполнять простые приемы по заданию с соблюдением пространственных и временных параметров движения____________

- Умение выполнять основные приемы в упражнениях с партнером с соблюдением пространственных и временных параметров движений____________

- Умение сохранять точность нанесения ударов в бою____________

- Умение выполнять точностно-целевые ударные движения в упражнениях с партнером на отработку техники ____________

- Умение правильно выбрать момент для выполнения боевых   действий__________

- Умение выбирать дистанцию для выполнения боевых действий ___________

- Умение предвосхищать момент и направление боевых действий противника_______________

15. УМЕНИЕ БОКСЕРА ВЕСТИ БОИ НА СОРЕВНОВАНИЯХ:

- Умение атаковать и защищаться за счет простых действий _________

- Умение различать действия противника в боевых условиях ________

- Умение подготавливать ситуации для применения излюбленных (коронных) приемов___________

- Умение вести поединки с противниками разного стиля  ___________

- Наличие автоматизированных ориентировок в сложных ситуациях__________

16. УРОВЕНЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ:

- Умение сохранять уровень мастерства и боевых действий в условиях соревнований___________

- Умение повышать эффективность боевых действий в условиях соревнований____________

- Умение мобилизовать все возможности для достижения успеха в соревнованиях____________

- Стремление к единоборству и к победе в нем____________

- Устойчивость к спортивным неудачам____________

17. КАКИЕ СРЕДСТВА ТРЕНИРОВКИ ВЫ ПРИМЕНЯЕТЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ЮНЫХ БОКСЕРОВ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ? ДАЙТЕ ИМ БАЛЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ.

- Игровые упражнения (спортивные игры, эстафеты и т.п.) __________

- Подводные упражнения к основным техническим действиям _______

- Общеразвивающие упражнения___________

- Специально-подготовительные упражнения___________

- Упражнения на целенаправленное развитие силы___________

- Упражнения на целенаправленное развитие быстроты___________

- Упражнения на целенаправленное развитие ловкости и координация движений_____________

- Упражнения на целенаправленное развитие выносливости _________

- Упражнения с партнером в перчатках по заданию тренера _________

- Условные и вольные бои__________

- Упражнения на боксерских снарядах___________

18. КАКИЕ ФОРМЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ БОКСА НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ВЫ СЧИТАЕТЕ НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫМИ?

- Усвоение приема  в одношережном  строю  под  общую команду тренера_________

- Усвоение приема в парах под общую команду тренера ____________

- Усвоение приема в парах в свободном передвижении по залу ______

- Усвоение приема в игровых упражнениях___________

- Усвоение приема в условных и вольных боях____________

- Объяснение и показ упражнения тренером и повторение __________

- Самостоятельное овладение отдельными приемами____________

- Копирование новичками техники спортсменов высокого класса _____

19. ИСПОЛЬЗУЕТЕ ЛИ ВЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БОКСЕРА-НОВИЧКА НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ ИЛИ СРЕДСТВА (ЕСЛИ «ДА», ТО КАКИЕ)?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СЕРДЕЧНО БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ПРОДЕЛАННУЮ РАБОТУ!

ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ УСПЕХОВ В ВАШЕЙ РАБОТЕ!