2.9.2 Задания для самостоятельной работы

 

1. Найдите соответствия между словами и дефинициями:

snow

school

skate

slice

Scotland

ski

sleep

 

1 a place where children go to study ________

2 to slide over ice, wearing a blade under your foot ________

3 to slide over snow, wearing a long strip of metal under your foot _______

4 frozen water vapour ________

5 to rest, unconscious, with the eyes closed ________

6 a thin, flat piece of e.g. bread ________

7 a country situated to the north of England ________

 

2. Проверьте правильность выполнения Упр. 1. Прослушайте дефиниции и повторите их вслед за диктором. Выберите дефиниции слов, содержащих потерю аспирации. Соблюдайте данное звуковое явление в связной речи.

 

3. Произнесите следующие слова и словосочетания вслед за диктором. Следите за произнесением фрикативного взрыва:

sports shirts reading lamp

maths books postcards

bookshelves tennis shorts

 

4. Прослушайте и повторите следующий диалог между сыном и матерью. Соблюдайте фрикативный взрыв в связной речи:

A: Have you seen my sports shirts?

B: Your sports shirts? They’re being washed.

A: Have you moved my maths books?

B: Your maths books? They’re on the bookshelves.

A: Have you taken my reading lamp?

B: Your reading lamp? No, it’s on the desk.

A: Can I borrow some postcards?

B: Postcards? All right. They’re in the drawer, with the envelopes.

A: Will you iron my tennis shorts?

B: Your tennis shorts? No, you can iron them yourself!

 

5. Прослушайте и повторите вслед за диктором следующие глаголы, соблюдая правильность артикуляции сочетаний двух смычно-взрывных согласных. Проверьте значения незнакомых слов по словарю. Найдите в каждой группе «лишние» слова:

1	dragged	escaped	grabbed	locked
	opened	robbed	rushed	unlocked

 

2	cracked	dropped	helped	jumped
	knocked	smashed	wiped

 

6. Заполните пропуски в текстах, используя глаголы из Упр. 5.

1 Three masked men ___________ the City Bank yesterday. When the doors were ___________ , they ___________ in. They ___________ the manager, and ___________ him into the strongroom. They ___________ the safe with his keys. Then they ___________ the manager in, and ___________ with £30,000.

2 When I ___________ at the door, he ___________ , and ___________ three eggs on the floor. Of course, they ___________ . I ___________ him as he ___________ up the mess. His glasses fell on the floor. The glass ___________ .

 

7. Прослушайте истории из Упр. 6. Сверьте правильность заполнения пропусков. Произнесите тексты вслед за диктором, соблюдая потерю взрыва в связной речи.

 

8. Затранскрибируйте слова и словосочетания. Определите в них звуковые явления и прочтите, соблюдая данные явления:

skill, study, student, scarlet, special, statement, skin and bones, spend a fortune, rain cats and dogs, fix the time, needs and wants, victory, feedback, not true, outcome, a hot temper, a big garden, black coffee

 

9. Идентифицируйте изучаемые звуковые в следующих английских скороговорках. Научитесь произносить данные скороговорки:

1. A skunk sat on a stump. The stump thought the skunk stunk. The skunk thought the stump stunk. What stunk – the skunk or the stump?

2. A box of biscuits, a box of mixed biscuits, and a biscuit mixer.

3. A big black bug bit a big black dog on his big black nose!

4. Did Doug dig Dick’s garden or did Dick dig Doug’s garden?