2.11.3 Задания для самостоятельной работы

 

1. Выучите написание фонетических символов: [m], [n], [ŋ].

 

2. Прослушайте следующий диалог и повторите его вслед за диктором. Следите за правильностью артикуляции и силой сонорности звука [m].

A: We must make sure the front bedroom is warm.

B: Why?

A: Don’t you remember? My mother and father are coming tomorrow.

B: What time?

A: I’m going to meet them at the airport at four. Can you come?

B: No, I won’t be home from work in time. But I’ll be home in time to say ‘Welcome’.

 

3. Проверьте значения незнакомых слов по словарю. Прослушайте слова и произнесите их вслед за диктором:

sin ran  ton son, sun

sing rang   tongue sung

sinner win thin ban

singer wing thing bang

 

4. Прослушайте слова. Запишите слова, которые слышите.

 

5. Прослушайте предложения. Выберите слово, которое слышите. Произнесите предложения вслед за диктором:

1 Stop sinning/singing.

2 He ran/rang home.

3 I think they will ban/bang it.

4 She’s a terrible sinner/singer.

 

6. Произнесите предложения из Упр. 5 вслед за диктором, соблюдая правильность артикуляции согласных [n] и [ŋ] в связной речи.

 

7. Затранскрибируйте слова, содержащие звук [m], освойте их правильное произношение:

make, marry, merry, mean, meaning, middle, mind, money, arm, autumn, common, promise, seem, summer, tomorrow, woman, women, warm, welcome.

 

8. Затранскрибируйте следующие слова, содержащие звук [n], освойте их правильное произношение:

name, neat, nine, naughty, notorious, alone, countdown, general, knit, know, knight, night, manner, penny, pound, winter, won, one, wander, wonder, teenager

 

9. Затранскрибируйте следующие слова, содержащие звук [ŋ], освойте их правильное произношение:

anger, angle, ankle, anxious, drink, finger, hungry, ink, language, sink, bring, doing, during, evening, morning, linger, leasing,, singular, spring, uncle, wrong

 

10. Прочтите следующие слова, соблюдая слоговой характер сонанта [n]:

phonetician pronunciation

physician question

magician presentation

politician important

 

11. Прочтите следующие слова и словосочетания, соблюдая носовой взрыв в сочетаниях смычно-взрывных согласных и носовых сонантов [m], [n]:

sudden darkness blackmail statement

forgotten fortnight  appointment department

good news last night  top marks old man

not new right now told me a good many

 

12. Научитесь произносить скороговорки с изучаемыми звуками и звуковыми явлениями:

1. Mary Mac’s mother’s making Mary Mac marry me. My mother’s making me marry Mary Mac. Will I always be so merry when Mary’s taking care of me?

Will I always be so merry when I marry Mary Mac?

2. If you notice this notice, you will notice that this notice is not worth noticing.

3. Kindly kittens knitting mittens keep kazooing in the king’s kitchen.