ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1. Воронкова, Л.В. Как организовать воспитательную работу в отряде / Л.В. Воронкова. – М., 2007.
2. Григоренко, Ю.Н. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере / Ю.Н. Григоренко. – М., 2003.
3. Гримоть, А.А. Педагогика летнего отдыха / А.А. Гримоть, Т.М. Степанова, С.А. Рачков. – Минск, 1996.
4. Добрецова, Н.В. Экологическое воспитание в пионерском лагере / Н.В. Добрецова. – М., 1988.
5. Дронь, М.И. Технологии воспитательной работы в условиях летнего отдыха детей и подростков / М.И. Дронь, Е.В. Луцевич, О.Л. Митрош. – Минск, 1996. − С. 52−55.
6. Летний детский отдых / авт.-сост. Г.Л. Шереш. – Мозырь, 2008.
7. Летний оздоровительный лагерь: массовые мероприятия / сост. Л.И.Трепетунова [и др.]. – Волгоград, 2007.
8. Мастерская вожатого / под ред. Е.А. Левановой. – М., 2003.
9. Организация летне-оздоровительного отдыха / сост. Т.Е. Заводова. – Минск, 2006.
10. Работа с начинающими вожатыми / Б.В. Куприянов, Л.С. Ручко. – М., 2006.
11. Семенова, И.В. Охрана природы школьниками в каникулярное время / И.В. Семенова. – М., 1981.
12. Тартышная, М.А. 20 тематических смен для пришкольного и загородного лагеря / М.А. Тартышная. – Ростов н/Д, 2007.
13. Тин ЛЕТО’98: Временные детские объединения в системе летнего обучения и оздоровления: сборник материалов научно-практической конференции / под ред. А.А. Кардабнева. – Гродно, 1998.
14. Учебник для вожатого / автор-сост. М.П. Кулаченко. – Ростов н/Д, 2008.
15. Юзефавичус, Т.А. Советы бывалого вожатого. КИПАРИС – 9 / Т.А. Юзефавичус. – М., 2005.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
16. Афанастева, С.П. Веселые каникулы: Настольная книга воспитателя / С.П. Афанастева. – М., 2004.
17. Басов, Н.Ф. Проблемы истории создания пионерской организации в СССР / Н.Ф. Басов. – М., 1975.
18. Белинская, Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников / Е.В. Белинская. – СПб., 2006.
19. Болл, А. Основы лагерного менеджмента: учеб. пособие для руководителей детского оздоровительного учреждения / А. Болл, Б. Болл. – СПб., 1994.
20. В лесу и в поле – как дома: в помощь начинающим туристам / сост. В.И. Астафьев. – Минск, 1990.
21. Всемирная организация скаутского движения. – М., 1991.
22. Газман, О.С. В школу с игрой / О.С. Газман, Н.Е. Харитонов. – М., 1991.
23. Григоренко, Ю.Н. Кипарис-3. Планирование и организация работы в детском загородном лагере / Ю.Н. Григоренко. – М., 2002.
24. Григоренко, Ю.Н. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере / Ю.Н. Григоренко. – М., 2003.
25. Григоренко, Ю.Н. КИПАРИС: учеб. пособ. по организации детского досуга в лагере и в школе / Ю.Н. Григоренко, У.Ю. Кострецова. – М., 1999.
26. Гримоть, А.А. Педагогика летнего отдыха / А.А. Гримоть, Т.М. Степанова, С.А. Рачкова. – Минск, 1996.
27. Детское движение: вопросы и ответы. – Кострома, 1994.
28. Диагностика и коррекция коммуникативной деятельности педагогов / С.С. Харин, Л.Н. Башлакова, Н.Ю. Клышевич. – Минск, 1996.
29. Захлебный, А.Н. На экологической тропе (опыт экологического воспитания) / А.Н. Захлебный. − М., 1986.
30. Захлебный, А.Н. Экологическое образование школьников во внеклассной работе: пособие для учителя / А.Н. Захлебный, И.Т. Суравегина. – М.,1984.
31. Инструкция по организации и проведению туристических походов и экскурсий с учащимися, декабрь, 2002.
32. Как научить детей сотрудничать?: Психол. игры и упражнения: практ. пособие для педагогов и шк. психологов: в 4 ч. / Клаус Фопель; пер. с нем. – М., 1998.
33. Коджаспирова, Г.М. Педагогика. Программы, методические материалы и рекомендации / Г.М. Коджаспирова. – М., 2002
34. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, 2007.
35. Кузнецов, А. План работы вожатого / А. Кузнецов // Народное образование. – 2005. – № 3. – С. 145–147.
36. Куликов, В.М. Школа туристских вожаков / В.М. Куликов, Л.М. Ротштейн. – М., 1999.
37. Лабиринт души: Терапевтические сказки / под ред. О.В. Хухлаевой, О.Е. Хухлаева. – М., 2003.
38. Мастерская вожатого / под ред. Е.А. Левановой. – М., 2003.
39. О детях, лете и газете, а также обо всем на свете. Использование средств коммуникации в работе детских летних учреждений. – М., 1997.
40. Организация летнего отдыха детей с учетом состояния их здоровья на базе городских образовательных учреждений / под ред. В.И. Бондаря. – М., 1997.
41. Организация летне-оздоровительного отдыха / сост. Т.Е. Заводова. – Минск, 2006.
42. Периодическая печать (журналы «Воспитание школьников», «Классный руководитель», «Праблемы выхавання» и др.).
43. Петрусинский, В.В. Игры: обучение, тренинг, досуг / В.В. Петрусинский. – М., 1994.
44. Положение об оздоровительном лагере, декабрь, 2002.
45. Положение об участии несовершеннолетних учащихся в сельскохозяйственных работах, июнь, 1999.
46. Рекомендации о порядке организации и проведении дискотек и других молдежных культурно-досуговых мероприятий в Республике Беларусь, январь, 2003.
47. Ремизова, Н.И. Учебная экологическая тропа на пришкольном участке / Н.И. Ремизова // Биология в школе. − № 6. − 2000.
48. Рожков, М.И. Детские организации: возможности выбора / М.И. Рожков. – М., 1996.
49. Самохин, Ю.С. Туризм в детском оздоровительном лагере / Ю.С. Самохин, Т.А. Самохина. – М., 2003
50. Советы начинающему вожатому: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Н.А. Шайденко, З.Н. Калинина, М.Е. Позднякова. – Тула, 2007.
51. Уваров, В.А. В поход пешком / В.А. Уваров, А.А. Козлов. – М., 1988.
52. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в отряде пионерского лагеря. – Минск, 1989.
53. Харин, С.С. Формирование навыков педагогического общения / С.С. Харин, Л.Н. Башлакова, Н.Ю. Клышевич. – Минск, 1995.
54. Чечет, В.В. Умеем ли мы общаться с детьми? / В.В. Чечет. – М., 1987. – 144 с.
55. Чижова В.П., Петрова Е. Г., Рыбаков А.В. Экологическое образование (учебные тропы) / В.П. Чижова, Е.Г. Петрова, А.В. Рыбаков // Сборник «Общество и природа» МГУ. – М., 1981.
56. Шмаков, С.А. Ее величество игра, забавы, потехи, розыгрыши для детей, родителей, воспитателей / С.А. Шмаков. – М., 1992.