TESTS
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TESTS


Test 1

I. Выберите правильный вариант из предложенных.

1. C’est … maison.

  1. une                2. un                3. des

2. Sylvie aime ... romans policiers.

  1. –                   2. des               3. les

3. J’ai eu ... chance.

  1. –                   2. de la              3. la

4. Elle est ... 

  1. Polonais         2. Polonaise         3. Polonaisse

5. C’est une ... très connue.

  1. sportif           2. sportife           3. sportive

6. As-tu acheté des ... d’aujourd’hui?

  1. journals          2. journal            3. journaux

7. Il a donné tous les ... concernant l’affaire.

  1. détail             2. détaus            3. détails

8. Tu as une opinion  ...  

  1. personnelle     2. personnèle      3. personnel

9. La table est trop ...  

  1. bas.                2. basse.            3. base

10. Vous avez laissé ... briquet et les cigarettes chez moi.

  1. votre               2. ton               3. ta

11. ... fleurs sont fanées.

  1. ce                   2. cette            3. ces

12. Corinne est ... que Sévérine.

  1. jeune              2. plus jeune      3. le plus jeune

13. Saluez-vous votre professeur quand il entre dans la salle?

        Oui, nous ... saluons.

  1. lui                   2. leur                3. le

14. Est-ce qu’il cherche Béatrice?  Non, il ne ...cherche pas.

  1. la                  2. lui                    3. elle

15. Téléphonez-vous à vos amis? Oui, nous ... téléphonons souvent. 

     1. vous               2. leur                  3. me

 16. Elle regarde Martin et elle ... parle.

  1. lui                 2. la                     3. les

17.  C’est un gâteau ... je fais souvent.

  1. dont              2. qui                  3. que

18. Elle ... souvent.

  1. voyage           2. voyagez           3. voyager

19. Je ... mon chapeau.

  1. mettez           2. mets               3. mettons

20.  Ils ... mangé au restautant.

  1. sont mangé     2. ont mangé      3. avez mangé

21. Elles ... il y a deux ans.

  1. a parti             2. sont parties     3. ont parti

22. Je te ... la réponse ce soir.

  1. donnez            2. donnerons      3. donnerai

23. Il ... la même histoire tous les jours.

  1. racontait          2. racontez         3. racontent

24.  Elle ... se mettre en colère.

  1. va                   2. est allé           3. iraient

25. J’espère que vous ... content.

1.seriez                      2. serons            3. serez

26. Si j’étais libre, j’(e) ... voir mon ami.

  1. irais                  2. vais                3. allais

27. Si nous ne l’... pas, il ne finira jamais ce travail.

  1. aidons              2. aiderons          3. aidions

28. ... habite-t-il?

  1. où                  2. d’où                3. qui

29. ... coûte ce costume?

  1. pourquoi          2. comment        3. combien

30. La voiture ... hier.

  1. a été vendue    2. avendu          3. ai vendu

31. Je veux aller ... la campagne.

  1. sur                  2. chez              3. à

32. Ils dînent ... leurs amis.

  1. chez                2. dans              3. à

33. Il ... bonjour  à Vincent.

  1. raconte           2. dit                 3. parle

34. Pour acheter du lait on va à la  ...

  1. laiterie             2. boucherie       3. boulangerie

35. Le ... est un animal domestique.

  1.  tigre               2. cheval            3. loup

 

II. В подчёркнутых фрагментах каждого предложения найдите одну ошибку.

36. Ce tableau de Renoir appartient   d’une collection privée.

      1                                     2      3               

1. 1                                 2. 2                                 3. 3 

37. Il a dit qu’il ne me verrait  pas plus.

          1                         2       3             

1. 1                                 2. 2                                 3. 3 

 

38. Je trouve   ces  images tout à fait originals.

                 1    2                                     3

1. 1                                 2. 2                                 3. 3 

 

III. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику-стимул.

39. – Quelle heure est-il?

  1. – Il est midi.
  2. – Il est fatigué.
  3. - A tout à l’heure!

 

40. Je meurs de soif!

  1. – Tu peux prendre une douche.
  2. - Mange une tranche de jambon avec du pain.
  3. – Prends un verre d’eau minérale.

 

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

Un chapeau

Un jour j’ai rencontré au café mon ami André. Il m’a demandé ce que je faisais ce soir et en apprenant que j’allais tout simplement rester chez moi, il m’a invité au théâtre. On s’est donné rendez-vous à l’entrée du théâtre à sept heures du soir. Et nous voilà dans la salle de spectacles. Nous nous sommes assis, les places étaient bonnes ( c’étaient des fauteuils d’orchestre) et j’ai commencé à regarder le public. Une grande dame blonde s’est assise devant moi. Elle portait un grand chapeau garni de fleurs et de plumes.

Le rideau s’est levé, le spectacle a commencé. J’entendais la voix des acteurs, mais je ne les voyais pas. Je me penchais à droite, je me penchais à gauche, je ne voyais rien du tout.

- Ah! Le maudit chapeau ! ai-je dit à mon ami. La dame m’a entendu, s’est retourneé et m’a regardé avec ironie. Le premier acte fini, le public a applaudi. Tout le monde était content excepté moi. Et la dame me regardait en riant. Tout à coup j’ai vu que le fauteuil devant elle était libre. Alors, très vite je suis sorti du théâtre, je suis entré dans un magasin de modes et j’ai acheté un très grand chapeau de dame et je suis revenu au théâtre. J’ai  pris place devant la dame et j’ai mis le chapeau sur la tête. Bien sûr, le public riait aux éclats. On a tout compris et on criait: - Bravo! Il a raison! Bravo!

Mais deux agents de police se sont approchés  de moi  et m’ont demandé d’enlever mon chapeau.

- Allez dire à madame qu’elle enlève son chapeau, elle aussi,  ai-je répondu. Mais les agents m’ont dit de sortir. La dame au grand chapeau était bien contente. Tout à coup, j’ai vu une jeune fille qui montait vers la galérie. Alors je lui ai dit:

- Mademoiselle, permettez-moi de vous offrir ce joli chapeau. Mais je vous prie de le mettre et d’aller vous asseoir devant cette dame.

La jeune fille m’a remercié en souriant et a pris place devant la dame. Cette fois, c’est la dame qui ne voyait rien. Elle se penchait à droite, elle se penchait à gauche. Rien... Enfin elle a été obligée de quitter la salle. 

 

IV. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный в соответствии с содержанием текста.

 

41.1. André a invité son ami à voir un spectacle.

  1. L’auteur du récit a invité son ami André au théâtre.
  2. André et son ami sont allés chez André.

42.1. Pendant le spectacle l’auteur du texte pouvait très bien voir la scène.

  1. Le chapeau de la dame assise devant l’auteur du texte l’empêchait de regarder la pièce.
  2. La dame assise devant les amis parlait avec sa voisine et ils ne pouvait rien entendre.

43.1.    L’ami d’André a demandé à la dame d’ôter le chapeau.

  1. André est allé au magasin, a acheté un chapeau et s’est assis devant la dame.

3.  C’est l’ami d’André qui a acheté un chapeau et a prié une jeune fille de s’asseoir devant la grande dame.

44. Pendant l’entracte la dame ...

  1. a changé de place.
  2. a enlevé son chapeau.
  3. souriait d’un air triomphant en regardant l’auteur de cette histoire.

45. Le public ...

  1. soutenait les amis.
  2. la dame.
  3. n’intervenait pas.

46. La dame a été obligée de quitter la salle parce qu’(e )...

  1. la police lui a dit de sortir.
  2. elle ne pouvait rien voir à cause du chapeau de la jeune fille assise devant la dame.
  3. le public le lui a demandé.

 

V.  Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

47. On s’est donné rendez-vous à l’entrée du théâtre à sept heures du soir.

  1. Он назначил встречу у входа в театр в 7 часов вечера.
  2. Договорились встретиться у входа в театр в 7 часов вечера.
  3. Они ему  назначили встречу у входа в театр в 7 часов вечера.

 

48. Elle portait un grand chapeau garni de fleurs et de plumes.

  1. Она несла большую шляпу, украшенную цветами и перьями.
  2. На её голове была большая шляпа, украшенная цветами и перьями.
  3. На её голове была большая шляпа, с нарисованными цветами и перьями.

49. Tout le monde était content excepté moi.

  1. Все были довольны и я тоже.
  2. Все были довольны кроме меня.
  3. Все были  недовольны кроме меня.

50. - Allez dire à madame qu’elle enlève son chapeau...

  1. Скажите даме, чтобы она сняла свою шляпу.
  2.  Идите и скажите даме, чтобы она надела свою шляпу.
  3.  Нужно сказать даме, чтобы она приподняла свою шляпу.

VI . Прочитайте предложения. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.

  1. Il le sais (уже).
  2. Je l’ai vu (вчера).
  3. Ils ons fait leur connaissance au mois  de   (апрель)
  4. Ce garçon se conduit (плохо)
  5. Fermez la (дверь), s’il vous plaît!

VII. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

  1. Il faut prendre une (décider).
  2. Pendant les cours elle écoute (attentif).
  3. Cet homme est très (courage).
  4. Cette affaire pourra vous (intérêt).
  5. Ce projet est (étonner).

 

Test  2

 

I. Выберите правильный вариант из предложенных.

1. Elle m’a acheté ... belle cravate.

  1. un                         2. une                        3. le

2. Tu peux prendre ... stylo de Nicole.

  1. le                          2. un                          3. des

3. Je voudrais ... eau minérale.

  1. l’                           2. d’                           3. de l’

4. Cette ... est en deuxième année ?

  1. étudiant                 2. étudiantte               3. étudiante

5. La ... confectionne des vêtements.

  1. couturier                2. couturière               3. couturiere

6. Les ... dela Loiresont des chef-d’oeuvre d’architecture.

  1. château                 2. châteaux                 3. châteaus

7. Ses ... étaient bruns.

  1. cheveu                  2. cheveus                  3. cheveux

8. La voix de cette femme est très ...

  1. doux                     2. douce                     3. douxe

9. Elle n’est pas ...

  1. contente                2. content                  3. contentte

10. Demeures-tu avec ... mère?

  1. son                        2. votre                      3. ta

11. ... immeuble est très vieux.

  1. cette                      2. ce                          3. cet

12. La Lituanieest ... quela Russie.

  1. moins grande           2. plus grande              3. le plus grand

13. Où sont Nadine et Nicolas ? Je ... cherche.

  1. leur                        2. ils                           3. les

14. J’adore ce disque, je ... écouterais pendant des heures!

  1. leur                        2. les                          3. l’

15. Roger ressemble tellement à son père ! Oui, il ... ressemble beaucoup.

  1. le                           2. lui                          3. leur

16. Il  ... écrit des lettres deux fois par mois.

  1. leur                        2. les                          3. eux

17. Je lis le journal ... je viens d’acheter.

  1. qui                         2. que                        3. où

18. Ils ...la télé.

  1. regardes                 2. regarde                   3. regardent

19. Vous ...le métro.

  1. prenez                    2. prend                     3. prennent

20. Elle  ...  à passer son examen.

  1. avez réussi               2. est réussi                3. aréussi

21. Je ... en 1985.

  1. suis née                  2. as né                      3. est née

22. Il te ... cette histoire plus tard.

  1. racontiez                 2. racontera                3. raconteront

23. Il n’aimait pas voyager, il ... rarement sa maison.

  1. as quitté                 2. quittent                  3. quittait

24. Xavier  ...de sortir de l’hôpital.

  1. vient                      2. était venu                3. viendra

25. Pierre dit à Cécile qu’il ... toujours.

  1. l’avaient aimé           2. l’aime                      3. l’aimons

26. S’il neigeait, la circulation ... bloquée.

  1. était                       2. sera                        3. serait

27. Si l’occasion se présente, je la ...

  1. ai saisi.                    2. saisirai.                     3. saisirais.

28. ... enseigne l’histoire en huitième?

  1. qui                         2. que                         3. qu’est-ce qui

29. ... vous aimez faire?

     1. pourquoi                  2. qu’est-ce que           3. qu’est-ce qui

30. Cet acteur ... de tous.

  1. as connu                 2. connaîtra                 3. est connu

31. Mon porte-monnaie est ... ma poche.

  1. dans                       2. sur                          3. à

32. J’accepte ton invitation ... plaisir.

  1. à                            2. de                          3. avec

33. On ne peut pas ... ta petite soeur seule à la maison.

  1. rester                      2. laisser                      3. oublier

34. Pour acheter de la viande on va à la ...

  1. boucherie                 2. crémerie                 3. boulangerie

35. ... est un animal domestique.

  1. le singe                    2. le léopard                3.  le chat

II. В подчёркнутых фрагментах каждого предложения найдите одну ошибку.

36. Nous nous souvenons  sur  cette rencontre.

                                1     2     3

     1.1                                    2.2                            3.3

 

37. Il ne reviendra pas jamais dans son pays natal.

                  1              2              3

     1.1                                    2.2                             3.3

38.  Ils sont partis  à  cheval malgré des froids glaciaux.

                1         2                                           3

     1.1                                    2.2                             3.3  

III. Выберите правильный вариант ответа  на предложенную реплику-стимул.

39. – Comment te sens-tu aujourd’hui?

  1. – Merci, je me porte très bien.
  2. - J’en suis bien content.
  3. - Ces fleurs sentent mauvais.

40. – A bientôt, Claude!

  1. - Bonjour, comment ça va?
  2. - Au revoir, Mathieu!
  3. - Oui, je suis rentré tôt hier.

 

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

 

Le menuet

 

Léopold Mozart, chef d’orchestre de chapelle, ouvre la porte de la chambre de son fils et appelle :

- Wolfgang, viens ici !

Le père donne à son fils un cahier de musique et dit:

- Tu dois le porter au directeur du théâtre. Dis-lui que j’ai composé un menuet en l’honneur du jour de naissance de sa fille.

Le garçon sort de la maison et court vers le théâtre.

Il fait du vent ce jour-ci. Wolfgang s’arrête sur le pont et regarde couler l’eau verte. Soudain, un coup de vent violent arrache des mains du garçon le cahier de musique et le tourbillonne en l’air. Puis, le cahier tombe sur les ondes qui l’emportent vite au loin.

Triste, Wolfgang va à la maison. Chemin faisant, il se souvient que son ami Friedrich habite tout près du théâtre. Le garçon se dirige vers sa maison. Dans cinq minutes, le jeune Mozart, assis à table de son ami, écrit des notes dans un cahier. Le travail fini, Wolfgang repart chez le directeur du théâtre.

Le lendemain, ce dernier dit au père Mozart:

- Votre menuet, monsieur Mozart est parfait. Voulez-vous l’entendre jouer?

 Le père Mozart remercie respectueusement.

- Amalia, s’adresse le directeur à sa fille, va au piano et joue le menuet. La jeune fille obéit.

- Mais ce n’est pas moi qui l’ai écrit, s’exlame Mozart, ayant entendu les premiers accords du menuet.

- Comme le menuet est très bien composé, j’accepte avec plaisir, dit  le directeur du théâtre.

 Léopold Mozart prend le cahier avec des notes et rentre à la maison.

- Wolfgang, dit-il d’un ton sévère, qu’est-ce que c’est que ces notes ? D’où les as-tu prises ?

- Pardonnez-moi, mon père, c’est moi qui ai composé cette musique. 

Et le garçon raconte à son père tout ce qui lui est arrivé. Alors le père lui dit :

- Mon enfant, je suis fier pour toi. J’espère te voir un grand musicien, couvert de gloire mondiale.

 

IV. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный в соответствии с содержанием текста.

41.1. Léopold Mozart demande à son fils d’écrire un menuet.

  1. Wolfgang demande à son père la permission d’aller voir son ami Friedrich.
  2. Le père de Wolfgang prie son fils de porter un cahier de musique au directeur du théâtre.

42.1. Chemin faisant le garçon perd le cahier de musique.

  1. Il fait mauvais temps, le vent arrache le cahier de musique et il tombe dans l’eau.
  2. Wolfgang jette le menuet de son père dans l’eau et décide d’écrire un autre.  

43.1. Le menuet plaît beaucoup au directeur du théâtre.

  1. Le lendemain  le directeur du théâtre vient chez  Léopold Mozart et le remercie.
  2. Cette musique laisse le  directeur du théâtre indifférent.

44. Léopold Mozart a composé un menuet ...

  1. en l’honneur de l’anniversaire du théâtre.
  2. en l’honneur du directeur du théâtre.
  3.  en l’honneur de l’anniversaire de la fille du  directeur du théâtre.

45. Wolfgang s’arrête sur le pont pour ...

  1. bavarder avec son ami.
  2. se reposer.
  3. regarder la rivière et l’eau qui coule.

46. Comme le menuet du père est emporté par l’eau Wolfgang ...

  1. va chez son ami Friedrich et compose lui-même un autre.
  2. revient à la maison et son père compose une autre musique.
  3. revient à sa maison et raconte tout  à son père.

V.  Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста. 47. Il fait du vent ce jour-ci.

  1. В тот день стоит прекрасная погода.
  2. В тот день дует сильный ветер.
  3. В тот день он идёт против ветра.

48. Voulez-vous l’entendre jouer?

  1. Вы хотите его послушать?
  2. Не хотите ли вы его сыграть?
  3. Хотите послушать, как я его играю?

49 ... s’exlame Mozart, ayant entendu les premiers accords du menuet.

  1. … восклицает Моцарт, слушая первые аккорды менуэта.
  2. … восклицает Моцарт, услышав первые аккорды менуэта.
  3. … восклицает Моцарт, посмотрев на первые ноты менуэта

50. Et le garçon raconte à son père tout ce qui lui est arrivé.

  1. И мальчик рассказывает отцу обо всех, кто к нему приходил.
  2. И мальчик рассказывает отцу всё, что с ним случилось.
  3. И мальчик рассказывает отцу всё, что пришло ему в голову.

VI . Прочитайте предложения. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.

1. Elle n’est pas (ещё ) revenue.

2. Nous nous verrons ce (вечер).

3. Au mois de ( март ) la neige commence à fondre.

4. Elle a une belle voix et elle chante ( хорошо ).

5. Les enfants aiment jouer à la (мяч ).

 

VII. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. Iras-tu à la (réunir)?

7. Parle plus (clair), je ne comprends pas.

8. Lyon est un centre (industrie) dela France.

9. Aimez-vous (chant)?

10. Attends de manger. La soupe est (brûler).

 

Test 3

 

I. Выберите правильный вариант из предложенных.

1. Nous voulons acheter ... souliers en cuir.

  1. un                             2. le                       3. des

2. ... Soleil éclairela Terre.

  1. un                             2. le                       3. du

3. Dans la rue il y a ... neige.

  1. une                           2. de la                   3. de

4. Isabelle Hupert est  une célèbre ... française.

  1. acteur                        2. acteur                3. actrice

5. Elle est ...

  1. parisien.                      2. parisiène             3. parisienne

6. En automne les ... s’envolent.

  1. oiseaux                       2. oiseaus               3. oiseau

7. Ses ... sont verts.

  1. oeilx                           2. oeils                    3. yeux

8. Il a vu les montagnes pour la ... fois.

  1. première                     2. premier               3. premiée

9. Sa grand-mère était très ...

  1. laborieux.                    2. laborieusse.          3. laborieuse. 

10. As-tu bien fait ... chambre ?

  1. votre                          2. ta                       3. nos

11. ... pièce lui plaît beaucoup.

  1. ce                              2. cet                      3. cette

12.La Luneest ... quela Terre.

  1. plus petite                   2. la plus grande        3. plus

13. Est-ce qu’il aime les repas copieux ? Oui, il ... aime.

  1. lui                            2. les                          3. la 

14. Quand feras-tu ce travail ? Je ... ferai demain.

  1. le                             2. la                            3. leur

15.  Est-ce que Nicolas obéit à son père ? Oui, il ... obéit.

  1. leur                          2. se                           3. lui

16. Il faut ... envoyer un télégramme.

  1. les                            2. leur                         3. la

17. Le livre ... tu cherches est sous la table.

  1. où                           2. que                         3. qui

18. Il ... son travail.

     1. finient                       2. finit                          3. finissent

19. Elle ... un cadeau à son ami.

     1. offre                         2. offert                       3. offrent

20. Ils ... au cinéma hier.

     1. ont été                     2. sommes été              3. avons été

21. Sa soeur ... au mois de novembre.

    1. ané                            2. es né                        3. est née

22. Il ne  ... pas partir demain.

     1. voudra                       2. voulera                      3. voula

23. Quand je  ... , je mettais toujours la ceinture de sécurité.

     1. conduisais                  2. conduit                      3. conduira

24. Cette année il  ... un voyage en Espagne.

     1. vais faire                     2. va de faire                  3. va faire

25. Ala bibliothèque Marie s’est aperçue qu’elle  ... sa carte.

     1. oublie                         2. oubliait                      3. avait oublié

26. Si tu consultais le dictionnaire tu  ... le sens de ce mot.

     1. comprends                  2. comprendras              3. comprendrais

27. Si elle ne se réveille pas tôt elle  ... en retard.

     1. arrivera                       2. arrivait                        3. arriverait

28. ... dira-t-il?

     1. qui                             2. que                           3. quoi

29. ... fait-il agir?

     1. comment                    2. que                           3. de quoi  

30. Le Président dela France  ... par tous les Français.

     1. élit                             2. est élu                       3. élu

31. Il rentrera  ... septembre.

     1. à                                2. dans                          3. en

32. Cette association lutte  ... la faim en Afrique.

     1. pour                           2. contre                        3. de    

33. Son pays  ... est l’Allemagne.

     1. maternel                     2. paternel                      3. natal

34. Je n’ai pas le  ... de m’amuser.

     1. temps                         2. tant                           3. tend

35. La tomate est un  ...

     1. fruit                            2. légume                       3. arbre

 

II. В подчёркнутых фрагментах каждого предложения найдите одну ошибку.

36. Il  a  eu une grande joie  à  la revoir.

         1       2                     3

    1. 1                                        2.2                                        3.3

 

37. Je promets que je ne vous dérangerai   pas jamais.

                  1                                    2        3

    1.1                                         2.2                                         3.3   

38. Les jeunes filles qui travaillent dans ce  bureau sont toujours gentils.

                             1                        2                                        3

     1.1                                        2.2                                         3.3 

 

III. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику-стимул.

39. – Comment ça va, Nathalie?

  1. - ça lui va très bien.
  2. - ça peut lui arriver.
  3. - Comme ci, comme ça. 

40. – Quel jour de la semaine sommes-nous aujourd’hui?

  1. - Nous sommes mardi.
  2. - Il fait beau aujourd’hui.
  3. - Nous sommes très étonnés.

 

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

 

Un pari

 

Un jour, à Paris, je prends un autobus qui va au jardin du Luxembourg. Je reste sur la plate-forme ouverte de l’autobus où comme vous le savez, on a le droit de fumer. Il y a là encore trois fumeurs : un gros monsieur qui porte un costume très cher et a une chaîne d’or sur le ventre. Il fume un cigare de la Havane. Sans aucun doute, c’est un bourgeois très riche. A côté de lui il y a un monsieur âgé et respectable qui a l’air d’un ancien professeur. En face d’eux un jeune homme habillé très correctement fume une cigarette anglaise.

A ce moment le jeune homme a dit en s’adressant à nous tous: «Messieurs, regardez le chapeau de cette charmante demoiselle: je crois qu’il est orné de vraies fleurs». Et il a montré une jeune fille fraîche comme un bouton de rose, assise dans l’autobus. Elle était habilleé avec élégance.

Le bourgeois a dit:

 - Des fleurs naturelles . Vous voulez rire!

- Mais si, Monsieur, je parie que ce sont de vraies fleurs, a répliqué le «professeur».

Pourtant, le bourgeois répète que ce sont des fleurs artificielles.

Il accepte le pari parce qu’il est sûr de gagner. Il veut préciser la somme:

- 100 francs, ça vous va?

- C’est largement suffusant, a été la réponse ...

Mais l’autobus s’arrête. C’est le jardin du Luxembourg. Tout le  monde est descendu y compris la jeune fille. Alors le jeune homme s’approche d’elle et lui dit:

- Pardon, Mademoiselle. Excusez notre curiosité, s’il vous plaît. Ces messieurs sont curieux de savoir si les fleurs que vous portez sur votre chapeau sont naturelles ou artificielles.

La jeune fille, surprise, a rougi, mais a répondu avec un sourire gentil:

- Ce sont de vraies fleurs, Monsieur, je vous assure. En voilà une, je vous prie.

En  disant  ces mots elle a enlevé une des fleurs de son chapeau, l’a donnée au jeune homme et a poursuivi son chemin.

- Il n’y a aucun doute possible, a prononcé le monsieur respectable en prenant la fleur. Le bourgeois a dit:

- C’est incroyable. Mais il voit la chose de ses propres yeux . Il est très embarassé, mais il n’y a rien à faire: il est obligé de payer les 100 francs, ce qui à l’époque était une somme assez importante. Noblesse oblige.

Mais ... Ce n’est pas tout. Dans l’après-midi en entrant dans un restaurant de luxe, je vois le monsieur respectable, le jeune homme correct et la jeune fille ravissante ... assis à une table. Ils discutent quelque chose... Mais pourquoi sont-ils ensemble?

 

IV. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный в соответствии с содержанием текста.

41.1. Sur la plate-forme ouverte de l’autobus n’est pas interdit de fumer.

  1. Sur la plate-forme il y a deux hommes.
  2. L’homme qui ressemble à un bourgeois très riche fume une cigarette anglaise.

42.1. Le gros monsieur dit que la jeune fille assise dans l’autobus est très belle.

  1. Tous les hommes fument en silense.
  2. Le jeune homme prétend que les fleurs sur le chapeau de la jeune fille sont naturelles.

43.1. C’est le gros monsieur qui gagne le pari, les fleurs sont artificielles.

  1. Les fleurs sont naturelles. Le jeune homme gagne le pari.
  2. Cette question n’est pas éclaircie. L’autobus s’arrête et chacun poursuit son chemin.

44. La somme de cent francs ...

  1. satisfait tous les parieurs.
  2. semble petite au jeune homme.
  3. ne satisfait pas tous les deux.

45. La question que le jeune homme pose à la jeune fille ...

  1. ne l’étonne pas.
  2. l’étonne beaucoup.
  3. reste sans réponse.

46. Le jeune homme, la jeune fille et le monsieur respectable ...

  1. connaissent l’un l’autre et gagnent comme ça de l’argent.
  2. ne se connaissent pas.
  3. se sont rencontrés par hasard au restaurant.

 

V.  Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

47. ... un gros monsieur qui porte un costume très cher ...

  1. … толстый господин, одетый в дорогой костюм …
  2. … толстый господин держал в руках  дорогой костюм…
  3. … толстый господин в дешёвом костюме …

48. ... un monsieur âgé et respectable qui a l’air d’un ancien professeur.

  1. … ещё достаточно молодой мужчина с хорошими манерами, похожий на бывшего учителя.
  2.  … ещё молодой  респектабельный мужчина, похожий на бывшего учителя.
  3. ... почтенный мужчина в возрасте, похожий на бывшего учителя.

49. Tout le  monde est descendu y compris la jeune fille.

  1. Все вышли, кроме девушки.
  2. Все вышли,  в том числе и девушка.
  3. Все остались в автобусе,  вышла только девушка.

50.  Il est très embarassé, mais il n’y a rien à faire ...

  1. Он находится в затруднительном положении, но ничего не поделаешь…
  2. Он очень возмущён и не собирается ничего делать…
  3. Он в затруднительном положении, но ничего  делать не будет…

 

VI . Прочитайте предложения. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.

1. Tu aimes les oeuvres de V. Hugo ? Moi (тоже).

2. Ce (утро) il se lève de bonne heure.

3. Le (по субботам ) il n’y a pas de cours.

4. Cette jeune fille est ( слишком) confiante.

5. C’est la (площадь) dela Concorde.

 

VII. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

1. Mon ami est un (étudier) en informatique.

2. La vieille femme marche (lent).

3. Il était (solitude) à la maison quand quelqu’un a frappé à la porte.

4. Je ne peux pas te (pardon).

5.C’est un livre (intéresser).

 

Test 4

 

I. Выберите правильный вариант из предложенных.

1. Madame Poireau est ... bonne avocate.

     1. une                         2. un                                3. le

2. ... fromage est riche en calcium.

     1. du                           2. un                               3. le

3.  Il a ... courage.

     1. la                             2. un                               3. du        

4. La ... a failli tomber.

     1. danseure                   2. danseuze                     3. danseuse

5. Cette  ...  a seulement 19 ans?

     1. champione                2. championne                  3. champion

6. Ce sont des ... d’aujourd’hui ?

     1. journals                    2. journaus                        3. journaux          

7. Ses ... sont rouges de colère.

     1. oeilx                        2. oeils                              3. yeux

8. Elle a vu la mer pour la ... fois.

1. première                        2. premier                         3. premiée

9. Le malade a une température ...

    1. normale.                    2. normalle.                        3. normal.

10. Vous avez oublié ... paquet  chez moi.

     1. votre                        2. ton                               3. ta

11. A... âge, un enfant a besoin de sommeil.

     1. ce                            2. cet                                3. ces  

12. La chambre à coucher me paraît ... que la salle de séjour.

     1. claire                        2. le moins claire                  3. moins claire           

13. Tu demandes s’il aime le chocolat ? Oh, il ... aime beaucoup.

     1. le                             2. la                                  3. nous

14. Est-ce qu’il cherche Nicolas?  Non, il ne ...cherche pas.

     1. la                             2. lui                                  3. le

15. Téléphones-tu à tes amis ? Oui, je ... téléphone . 

     1. vous                         2. leur                                3. te

16. Il faut ... écrire une lettre.

     1. les                            2. lui                                  3. l’

17. Je quitterai bientôt la maison ... je suis né.

     1. où                           2. que                                 3. qui

18. Vous ... l’invitation?

    1. acceptons                 2. acceptez                           3. acceptent

19. Nous  ... une promenade.

    1. faisons                      2. fait                                   3. font   

20. Il ... ce roman l’année passée.

   1. alu                            2. ai lu                                  3. est lit

21. Ils ... chez nous pendant les vacances.

    1. ont resté                  2. sommes restés                   3. sont restés

22. J’(e) ... la lettre à la poste demain matin.

    1. porterai                     2. aporté                             3. portais

23. Elle ... voir sa mère deux fois par semaine.

   1. aallé                           2. est allé                            3. allait

24. Michel doit être là, je ... le rencontrer.

    1. vas                           2. viens de                          3. suis venu de

25. On a compris qu’ils ... frères.

    1. sommes                    2.  seront                            3. étaient

26. S’il gagnait une grosse somme d’argent, il la ... dans une banque.

    1. plaçais                      2. placerait                           3. places

27. Si je  ... bien, mes parents me laisseront aller à la discothèque.

    1. travaille                     2. travaillais                          3. travaillerais

28. ... est venu?

    1. comment                  2. pourquoi                          3. qui

29. ... est-il de mauvaise humeur?

    1. pourquoi                   2. comment                         3. combien

30. Le problème  ...

   1. areglé.                       2. est reglé.                         3. ai reglé.

31. Il faut mettre la lampe ... le bureau.

    1. en                            2. sur                                  3. vers

32. Cette fois-ci il s’est couché ... minuit.

    1. devant                      2. sur                                  3. après

33. ... – moi votre biographie.

    1. racontez                    2. récitez                             3. parlez

34. Pour acheter du pain on va à la ...

    1. laiterie                       2. poissonnerie                     3. boulangerie

35. ... est un fruit.

    1. la pomme de terre      2. le citron                           3. le radis   

 

II. В подчёркнутых фрагментах каждого предложения найдите одну ошибку.

36. Je voudrais  parler  à  ce voyage.

                 1             2   3

      1.1                                      2.2                                3.3

37. L’oncle a annoncé qu’il ne passerait  pas plus  chez nous le vendredi.

                                                   1        2        3

      1.1                                      2.2                                 3.3  

38. Je trouve  que ses idées sont foues.

                      1   2                          3

      1.1                                      2.2                                 3.3

 

III. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику-стимул.

39. - Quel temps fait-il aujourd’hui?

  1. - Il est temps de partir.
  2. - Il fait beau.
  3. - Il le fait mieux que nous.

40. - Je m’appelle André et toi?

  1. - Mon nom est Julie.
  2. - Un instant, je vais l’appeler.
  3. - Et moi, je suis Belge.

 

 

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

 

L’arrivée du cirque

 

Un jour les artistes du cirque sont arrivés dans un village. De belles affiches ont paru sur les murs et les palissades. Durant toute la journée, les enfants du village se pressaient devant une grande tente qui cachait des choses mystérieuses.

L’arrivée d’un cirque était un événement très rare et les habitants du village ne perdaient jamais l’occasion de voir ces représentations.

Colin et Aline ont couru chez grand-père pour lui demander de l’argent. Grand-père leur a donné de l’argent pour deux billets et ils ont bientôt rejoint les heureux garçons et les fillettes qui faisaient la queue devant la caisse. Tous les enfants ne pouvaient pas s’acheter un billet. Nick n’avait pas d’argent et la mère de Colin ne pouvait rien faire pour son ami. Soudain, Colin a eu une idée.

Un homme passait devant le cirque quand un coup de vent a emporté son chapeau par-dessus la clôture du cirque. L’homme s’est approché de l’ouvreuse et lui a demandé la permission d’entrer pour prendre son chapeau. L’ouvreuse l’a laissé entrer sans mot dire.

- Regarde, a dit Colin à Nick. Si le vent emporte ton chapeau, tu peux aussi entrer.

Nick a compris l’idée de Colin. Il s’est  approché de la tente et a jeté son chapeau par-dessus la clôture. Puis-je entrer pour le prendre?

- Certainement vous pouvez, a dit l’ouvreuse. Quand la représentation sera finie. Le truc n’a pas réussi. Nick avait perdu son chapeau et tout espoir d’entrer au cirque.

- Ce n’est rien, a dit Colin. Nous trouverons un autre moyen. Attends un peu.

Colin a couru à la maison et il est revenu portant l’impérméable de grand-père.

- A quoi bon ? a demandé Nick. Il fait chaud.

- Tais-toi, a chuchoté Colin et il a enfoncé son chapeau jusqu’aux yeux. Ensuite il a grimpé sur les épaules de Nick, a boutonné l’impérméable et s’est dirigé vers l’entrée, en tenant Aline par la main. Il a tendu les deux billets à l’ouvreuse. Cette fois-ci le truc a réussi. L’ouvreuse les a laissés entrer tous les trois avec deux billets.

Quand ils sont entrés,Colin a glissé à terre et a ôté l’impérméable.

- Voila comment se font les affaires, a-t-il dit. Les  enfants ont trouvé leurs places et ont fixé les yeux sur le rideau en attendant le commencement de la représentation.

 

IV. Из предложенных вариантов ответа выберите правильный в соответствии с содержанием текста.

41.1.  Les artistes du cirque arrivaient dans le village assez souvent.

     2. L’arrivée du cirque était un événement extraordinaire, surtout pour les enfants.

     3. Les autres habitants du village s’intéressaient peu aux représentations de cirque.

42.1.Tous les enfants du village pouvaient s’acheter des billets à la représentation.

     2. Nick ne pouvait pas acheter un billet.

     3. Colin non plus, il n’avait pas de billet mais il a eu une idée.

43.1. Le truc avec le chapeau a permis à Nick d’entrer sans billet.

      2.  La mère de Colin a donné de l’argent et Nick a pu acheter un billet.

      3. Colin, Nick et Aline ont pu entrer et voir la représentation grâce à l’impérméable de grand-père de Colin.

44. Quand le vent a emporté  le chapeau d’un passant il ...

  1. est entré sans demander la permission à l’ouvreuse.
  2. a demandé à l’ouvreuse s’il pouvait entrer le prendre.
  3.  n’y a fait pas attention et a continué son chemin sans chapeau.

45.  Quand Nick a jeté son chapeau, l’ouvreuse ...

  1. a permis tout de suite de le prendre.
  2. a permis de le prendre après la représentation.
  3. a ramassé le chapeau et le lui a apporté.

46. Les enfants sont entrés dans la tente ...

  1. avant le commencement de la représentation.
  2. quand  la représentation battait son plein.
  3. quand la représentation se terminait.

 

V.  Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста

47. Durant toute la journée...

  1. С утра до вечера …
  2. Изо дня в день …
  3. С самого утра …

48. … et les habitants du village ne perdaient jamais l’occasion de voir ces  représentations.

  1. … и жители деревни никогда не упускали случая посмотреть эти представления.
  2. … и жители деревни никогда не пользовались возможностью посмотреть эти представления.
  3. … и жители деревни никогда не ходили смотреть эти представления.

49. Il s’est  approché de la tente ...

  1. Он подошёл к палатке …
  2. Он пробежал мимо палатки …
  3. Он отошёл от палатки …

50. - Ce n’est rien, a dit Colin.

  1. Ничего не поделаешь, сказал Колен.
  2. Ничего страшного, сказал Колен.
  3. Всё пропало, сказал Колен.

 

VI . Прочитайте предложения. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.

1. Acette heure dans la rue il n’y a (никого).

2. Le (день) était pluvieux et sombre.

3. Il a son anniversaire au mois de (ноябрь).

4. Ce paysage est (очень) beau.

5. François est ton (друг)?

 

VII. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. - Enchanté de faire votre (connaître).

7. Il faut écrire (correct), sans fautes.

8. Quel est le programme (culture)?

9. Une longue attente pourra vous (fatigue).

10. C’est un homme (étonner).

 

Test 5

 

I. Заполните пропуски в предложениях.

1. Pierre descendit dans ... métro.

  1. le              3. -
  2. la              4. un

2. Serge a trouvé ... travail bien payé.

  1. du             3. de 
  2. 2. un         4. –

3. Je veux ... chocolat.

     1. de la           3. de 
     2. une            4. du

4. C’est une ... de talent.

  1. acteure     3. actrice
  2. actrisse     4. acteuse

5. Ta soeur est déjà ... ?

  1. écoliére    3. écoliere
  2. écolière    4. écolier

6. Le fer et l’aluminium sont des ...   .

  1. métals       3. métaux    
  2. méteaux    4. métaus

7. Il faut gonfler les  ...   .

  1. pneux       3. pnoeux
  2. pneus       4. pnoeus

8. La tarte que tu as préparée n’est pas ...  .

  1. mauvais     3. mauvaise
  2. mauvaisse  4. mauvaize

9. Cette fillette est très ...  .

  1. mignon      3. mignonne
  2. mignone    4. minogne

10. Ils entretiennent des relations ...  .

     1. amicales      3. amicals
     2. amicalles     4. amicaus

11. Chaque saison a  ... charme.

     1. leur            3. notre
     2. son            4. ton

12. ... petit oiseau a froid; ses pattes sont glacées.

  1. cette        3. cet
  2. ces           4. ce

13. L’or est ... que le fer.

  1. moins précieux      3. aussi précieux
  2. plus précieux         4. le plus précieux

14. Je  ... ai demandé s’ils pouvaient nous aider.

  1. les            3. la
  2. nous         4. leur

15. C’est un bon livre. Je ... lis avec plaisir.

  1. la              3. en   
  2. le              4. lui

16. Est-il content de la réponse ? Oui, il ... est content ...  .

  1. la              3. d’elle
  2. y               4. en

17. As-tu pensé à tes billets ? Non, je n’(e) ... ai pas pensé.

  1. le              3. les
  2. en             4. y

18. Il n’habite plus le village ... il est né.

  1. que           3. où  
  2. qui            4. dont

19. ... est arrivé ?

  1. Qu’est-ce qui    3. Qui est-ce que
  2. Qu’est-ce que   4. Est-ce que 

20. Les parents de Georges ... commerçants.

  1. ont            3. font 
  2. auront        4. sont

21. Pascal ... de perdre son travail.

  1. vient           3. venais
  2. va               4. est venu

22. Le spectacle ... il y a une heure.

  1. a terminé      3. se terminera 
  2. s’est terminé 4. sera terminé

23. Il lui ... cette cassette vidéo dans trois jours.

  1. rends            3. rendis
  2. a rendu         4. rendra

24. Tous les matins ils ... le même autobus.

  1. ont pris          3. prenaient
  2. prirent           4. avait pris

25. On a fait tout ce qu’on ...  .

  1. avait prévu     3. prévoit
  2. a prévu          4. prévu

26. Pauline écrit qu’elle  ... à l’Université .

  1. a entré          3. étais entrée
  2. est entrée      4. entreras

27. Daniel a promis qu’il ... vers le soir.

  1. est revenu      3. reviendra
  2. reviens           4. reviendrait

28. Eric, ... ta veste, il fait froid.

  1. mettes           3. mets
  2. met               4. mettra

29. Il faut faire tout pour que tu ... partir demain.

  1. pourras           3. puisses
  2. peux              4. puis

30. Si tu voulais  tu ... ce travail avant midi.

  1. finira               3. aurais fini 
  2. finissais            4. finirais

31. Les repas ... par Mme Matilde.

     1. ont été préparés        3. se sont préparé
     2. ont préparé               4. était préparé    

32. Patrick joue bien aux échecs. Mais son frère joue ... que lui.

  1. mieux              3. plus mieux   
  2. le mieux           4. meilleur

33.  ... quoi t’intéresses-tu?

     1. de                    3. à    
     2. pour                 4. sur

34. Aujourd’hui je ne travaille pas ... je suis malade.

  1. comme            3. mais
  2. pour que         4. parce que

35. Il a posé son chapeau ... la table.

  1. à                     3. sur
  2. vers                 4. en

36. Cette année ses amis passent les vacances ... Grèce.

  1. en                   3. à la
  2. dans la             4. par  la

37.  Jusqu’à quelle heure  ... – vous d’habitude à l’école?

  1. abandonnez       3. restez
  2. quittez              4. laissez

38.  Il ...  bonjour à Pierre.

  1. parle                 3. demande
  2. dit                    4. raconte

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

                                                                                                                                                           

39. - Quelle heure est-il?

  1. - Il fait beau temps.
  2. – Il est tard.
  3. – L’heure dure soixante minutes.
  4. – Il est onzes heures et quart. 

40. – Comment allez-vous?

      1. - Moi, je vais à pied .              
      2. - Je vais lentement.         
      3. - Je vais bien, merci.         
      4. - Je n’y vais pas.

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов       выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

La pieuvre

Un homme, jeune encore, suivait le bord de l’eau. Il avait ses habits de  tous les jours, une veste  de gros drap brun et un pantalon noir. Les semelles de ses épais souliers de cuir étaient garnies de gros clous. Il s’appelait Giliatt. La tempête avait cessé. La mer s’était calmée. Giliatt a profité de ce que la mer baissait  pour rôder dans les rochers à la recherche des crabes.

Ce jour-là, pourtant, les crabes se cachaient à cause de la tempête. Giliatt tenait à la main son couteau ouvert et arrachait de temps en temps un coquillage. Il mangeait, tout en marchant.

Au moment où Giliatt a décidé de revenir, il a entendu un bruit à ses pieds. Un gros crabe a sauté à l’eau. Giliat s’est mis à courir après le crabe. Le crabe fuyait.  Subitement, il a disparu. Le crabe s’est caché dans un trou.

Giliatt s’est cramponné de la main à la roche et a avancé la tête pour mieux voir . La mer entrait dans ce trou, mais il n’était pas profond. On voyait le fond couvert de galets. Giliatt a pris son couteau dans ses dents, est descendu de la roche et a sauté dans cette eau. L’eau lui venait jusqu’aux épaules. Il s’est trouvé dans un corridor.Il ne voyait plus le crabe. Il avançait dans l’obscurité.  Après une quinzaine de pas, le corridor a fini, il y avait plus de jour, il voyait assez clair. Ses yeux s’accoutumaient  peu à peu,  il voyait de mieux en mieux. Il a remarqué près de sa main une fissure horizontale dans le granit. Le crabe était probablement là. Il a plongé sa main et s’est mis à chercher dans le trou noir. Tout à coup il s’est  senti saisir le bras.

Ce qu’il a éprouvé en ce moment, c’est la peur indescriptible. Quelque chose, qui était mince, plat, froid, vivant, venait de se tordre dans l’ombre autour de son bras. En moins d’une seconde, une sorte de spirale lui a saisi le coude et touchait l’épaule.

Giliatt s’est rejeté en arrière, mais il  pouvait remuer avec peine. De sa main restée libre, il a pris son couteau qu’il avait entre ses dents. Une à une cinq lanières sont sorties du trou de roches. En même temps, une grande douleur a pénétré les muscles de Giliatt. Il lui semblait que d’innombrables lèvres, collées à sa peau, voulaient boire son sang.

Impossible de couper ni arracher ces lanières qui entouraient le corps de Giliatt. Il pouvait à peine respirer. Toutes les cinq lanières marchaient et rampaient sur Giliatt... Brusquement une large forme plate est sortie de dessous du trou. Au milieu, il y avait des yeux. C’était une pieuvre. Ce monstre était l’habitant de cette grotte. Quand Giliatt entrait dans la grotte à la poursuite du crabe, il voyait le trou. Il pensait que le crabe se cachait là. Mais c’était la pieuvre qui  y  habitait.

Elle le tenait. Giliatt était dans l’eau jusqu’à la ceinture, le bras droit paralisé par les lanières de la pieuvre. Des huit lanières trois s’attachaient à la roche, cinq tenaient Giliatt. Si on essaie de s’arracher de la pieuvre, on est plus sûrement lié.Giliat avait une seule ressource, son couteau. Son couteau ouvert dans sa main gauche. On ne coupe pas les lanières de la pieuvre, on ne s’arrache pas à la pieuvre. Le monstre n’est vulnérable qu’à la tête, Giliatt le savait bien. Pour la pieuvre, il y a un moment qu’il faut saisir, c’est le moment où   la pieuvre avance la tête, moment rapide. Qui manque ce moment, est perdu. Cela a duré quelques minutes. Giliatt tenait son couteau. Il regardait la pieuvre, la pieuvre le regardait.

Tout à coup la bête a détaché du rocher sa sixième lanière et la lançant sur Giliatt, a tâché  de lui saisir le bras gauche. En même temps elle a avancé vivement la tête. Mais Giliatt était très attentif. Il a évité la lanière et, au moment où la bête allait avancer  sa tête, Giliatt a frappé la tête. Tout était fini. La bête est tombée. Giliatt  a  fermé son couteau.

D’après V. Hugo, Les Travailleurs de la mer. 

 

 41. 1) Giliat se promenait près de la mer.

       2) L’homme s’est trouvé par hasard au bord de l’eau.

       3) La mer était basse et Giliatt a utilisé ce moment pour trouver quelque     chose à manger.

       4) Il est venu au bord de la mer pour tuer la pieuvre.

42. 1) Giliatt s’est trouvé dans cette grotte en essayant d’attraper un gros crabe.

      2) Il s’y est aventuré par curiosité

      3) Un bruit dans ce trou a attiré son attention.

      4) Il pensait que dans ce trou il y avait beaucoup de crabes.

43. 1) Dans la grotte Giliatt a été attaqué par cinq gros crabes.

      2) Un monstre terrible que Giliatt n’avait pas vu de sa vie s’est jeté sur lui.

      3)  C’est le requin qui a attaqué Giliatt.

      4) C’est la pieuvre qui l’a saisi par ses tenticules.

44.1) Giliatt a coupé trois des huit tenticules et la bête a lâché l’homme.

     2) Giliatt a réussi à s’arracher de la pieuvre.

     3) L’homme s’est sauvé grâce à un coup de couteau porté à la tête de l’animal.

     4) Ayant vu le couteau la bête a lâché Giliatt et s’est caché.

45. L’homme ...          1) était habillé très simplement.

     2) était vêtu comme pour la fête.

     3) portait un vêtement spécial pour la pêche des crabes.

     4) avait des vêtement vieux et déchirés.

46. Dans la grotte ...    1) Giliatt a vu où le crabe s’était caché.

     2) il n’a pas vu où le crabe s’était caché.

     3) ayant vu le fente Giliat a supposé que le crabe était là.

     4) il a vu tout de suite le gros crabe.

47. Quand l’homme s’est senti saisir...   

     1) il a été très surpris.                                                    

     2) il  a été terriblement effrayé.                                                              

     3)  il a pensé qu’il s’était accroché par sa veste à une pierre.                                        

     4)  il n’y a fait aucune attention.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. …  il voyait de mieux en mieux.

1)  … он видел всё лучше и лучше.

2)  … он видел не лучше.

3)  … он видел лучше.

4)  ... он видел всё хуже и хуже.

 

49. Si on essaie de s’arracher de la pieuvre, on est plus sûrement lié.

1) Если постараться освободиться от спрута, то это обязательно получится.

2) Пытаясь вырваться из объятий спрута, он злил его всё больше.

3) Чем больше стараешься вырваться от спрута, тем крепче он тебя держит.

4) Если не пытаться освободиться от спрута, то он обязательно отпустит.

 

50. Le monstre n’est vulnérable qu’à la tête.

1) Чудовище неуязвимо в голову.

2) Чудовище уязвимо  только в голову.

3) Чудовище уязвимо не только в голову.

4) Чудовище неуязвимо даже в голову.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Je ne vois (ничего).

2. Le médecin de famille vient le ( по понедельникам).

3. Elle chante ( как) un oiseau.

4. Il n’est (никогда) en retard.

5. Marie va à la (почта).

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. Victor Hugo est un (écrire) français.

7. Elle est timide, elle parle (doux).

8. Ce n’est pas (possibilité)!

9. (Avoir) des intérêts communs, ils peuvent s’entendre.

10. Un soir, vers sept heures, il était(solidude) à la maison.

 

Test  6

 

I. Заполните пропуски в предложениях

1. Elle m’a apporté ... livres que j’avais  laissés chez elle.

1. des       2. les         3. de       4. un

2. Au nord de la ville de Verrières se trouve  ... haute montagne.

1. une       2. la          3. l’         4. le

3. Dans la colonie de vacances Martine et ses camarades logeaient dans ... belles maisonnettes en bois.

1. des        2. les        3. -          4. de

4. Elle est ...

  1. Parisiene                     3. Parisiènne
  2. Parisiène                     4. Parisienne

5. Ma  … nous aide toujours en tout.

  1. voisinne                      3. voisine
  2. voisin                          4. voisaine

6. En automne les … s’envolent.

  1. oiseaus                       3. oisaux
  2. oisaus                        4. oiseaux

7. C’étaient des … inutiles.

  1. détails                        3. détailles
  2. détaux                       4. détailx

8. La soirée … aura lieu demain.

  1. solennel                     3. solennelle
  2. solennèle                   4. solennele

 

9. Il faut profiter de la … possibilité.

  1. dernier                      3. dernière
  2. derniere                    4. dernierre

10. Ce sont mes endroits …  .

  1. natales                      3. nataux
  2. natalles                      4. natals

11. Je ne peux pas trouver … clés.

  1. notre                        3. mes
  2. votre                        4. ma

12. … cours intéressent tout le monde.

  1. Сes                           3. Ce
  2. С’est                         4. Cet

13. Le train est … que l’avion.

  1. le plus rapide              3. aussi rapide
  2. plus rapide                 4. moins rapide

14. Est-ce qu’il aime les gâteaux ? Oui, il ... aime.

  1. les                             3. en
  2. leur                           4. vous

15. Fait-il des cadeaux à sa fiancée? Oui, il ... fait des cadeaux.

  1. la                               3. en
  2. lui                              4. leur

16. Voulez-vous encore du thé? Non, je n(e) ... veux plus.

  1. le                               3. y
  2. lui                              4. en

17. Intéressez-vous à la chimie? Oui, je m(e) ... intéresse ...  .

  1. y                               3. à elle
  2. en                             4. lui

18. J’ai acheté une robe ... me plaît beaucoup.

  1. que                            3. dont
  2. qui                             4. où

19. M. Jacques a rencontré son ami.        

  1. Qui a rencontré son ami?
  2. Qui est-ce qui a rencontré son ami?
  3. Que M. Jacques a-t-il rencontré?
  4. Qui M. Jacques a-t-il rencontré?

20. Il ne ... pas conjuguer le verbe «être».

  1. sait                             3. save
  2. sache                          4. sais

21. Qu’est-ce que tu … faire ce soir?

  1. viens                          3. ira
  2. vas                            4. sera

22. Mes amies ... en wagon à temps.

  1. ont monté                  3. sommes montées
  2. sont montées              4. sont monté

23. Je ... près de l’entrée.

  1. serai t’attendre           3. t’attendrai
  2. aurai t’attendre           4. t’attend

24. Quand Jean … en France, il passait toujours par Paris.

  1. viendrait                    3. est venu
  2. venait                       4. viens

25. Marie a appris que le garcon … dix ans.

  1. a eu                          3. avait
  2. aura                          4. eut

26. J’espère que nous y … ensemble.

  1. retournerons              3. sont retournés
  2. retournerions             4. ont retourné

27. On m’a dit qu’il … le lendemain.

  1. est parti                     3. partira
  2. était parti                   4. partes

28. Les enfants, ne …  pas de bruit!

  1. fassent                       3. faites
  2. fassiez                        4. ferez

29. Les autos attendent que le feu  … rouge.

  1. devienne                    3. devient
  2. devenait                    4. deviendra

30. Si vous vous mettiez au régime, vous … la taille.

  1. garderez                     3. gardez
  2. gardiez                       4. garderiez

31. Ils … par la peur et ne pouvaient rien faire.

  1. avaient paralysé 
  2. étaient paralysés 
  3. paralysaient
  4. avons été paralysés

32. Il lit en français … que moi.

  1. meilleur                      3. plus bien
  2. le mieux                     4. mieux

33. Tu préfères … regarder les filmes d’aventure?

  1. –                               3. à
  2. de                             4. pour

34. Il parlait ...   tout le monde le comprenait.

  1. comme                      3. pour que
  2. de façon que              4. jusqu’à ce que

35. Je dois partir ... quatre heures.

  1. en                            3. à
  2. il y a                         4. sur

36. Il faut choisir ... ces deux solutions.

  1. parmi                        3. par
  2. entre                       4. pour

37. La vieille femme ... avec peine

     1. se dirige                     3. marche 
     2. vient                         4. arrive

38. ... est un animal domestique.

  1. L’ours                      3. La vache
  2. Le loup                    4. La biche

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

39. - Je meurs de fatigue!

1. - Tu travailles peu.

2. - C’est facile à dire.

3. - Je n’ai rien contre.

4. - Repose-toi un peu.

 

40. - Bonjour à tous!

1. - Salut, soyez bienvenus!

2. - Oui, la journée est bonne!

3. - A bientôt, on se verra ce soir.

4. - Bonne route, soyez prudents!

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Riches et pauvres

 

 Il y avait dans le jardin du Luxembourg deux enfants qui se tenaient par la main: l’un pouvait avoir sept ans, l’autre cinq. La pluie les ayant mouillés, ils marchaient dans les allées du côté du soleil ; l’aîné conduisait le petit; ils étaient en haillons et pâles; ils avaient l’air d’oiseaux sauvages. Le plus petit disait: «J’ai bien faim»

 L’aîné, déjà un peu protecteur, conduisait son frère de la main gauche et avait un bâton dans sa main droite.

 Il avait plu la veille, et même un peu le matin. Le Luxembourg était charmant. On respirait l’odeur poivrée des oeillets. Le soleil dorait, empourprait et allumait les tulipes, qui ne sont autre chose que toutes les variétés de la flamme , faites fleurs.Tout autour des bancs de tulipes, tourbillonnaient les abeilles, étincelles de ces fleurs-flammes . Il y avait dans les sycomores un tintamarre de fauvettes, les passereaux  triomphaient , les pique-bois grimpaient  le long des marronniers en donnant de petits coups de bec dans les trous de l’écorce. Tout était grâce et gaieté. Les statues sous les arbres, nues et blanches, avaient des robes d’ombre trouées de lumière; ces déesses étaient toutes déguenillées de soleil ; il leur pendait des rayons de tous les côtés.

Les deux petits abandonnés étaient parvenus près du grand bassin ... Ils se tenaient derrière  la baraque où les cygnes, qui voguaient majestueusement sur le bassin, avaient leur abri.

 Presque au même instant que les deux enfants, un groupe s’approcha du bassin. C’était un bonhomme de cinquante ans qui tenait par la main un bonhomme de six ans. Sans doute le père avec son fils. Le bonhomme de six ans tenait une grosse brioche. Ils s’étaient arrêtés près du bassin où s’ébattaient les deux cygnes. Le fils mordit la brioche, la recracha et se mit à pleurer.

- Pourquoi pleures-tu? demanda son père.

- Je n’ai plus faim,  répondit l’enfant.

- On n’a pas besoin d’avoir faim pour manger un gâteau.

- Mon gâteau m’ennuie,  il n’est pas frais.

- Tu n’en veux plus?

- Non.

- Jette-le aux cygnes.

 L’enfant hésita. On ne veut plus de son gâteau, ce n’est pas une raison pour le donner. Le père poursuivit:

- Sois humain. Il faut avoir pitié des animaux.

Et, prenant à son fils le gâteau, il le jeta dans le bassin. Le gâteau tomba assez près du bord.

- Rentrons! dit le père.

Cependant,en même temps que les cygnes, les deux pauvres garçons s’étaient approchés de la brioche.

Elle flottait sur l’eau. Le plus petit regardait le gâteau. Le plus grand regardait le bourgeois qui s’en allait.

Le père et le fils disparurent.

Dès qu’ils ne furent plus en vue, l’aîné  se coucha à plat ventre sur le rebord arrondi du bassin et, s’y cramponnant de la main gauche, penché sur l’eau, presque prêt à y tomber, étendit, avec sa main droite, son bâton vers le gâteau.

Les cygnes, voyant l’ennemi, en se hâtant, créèrent un léger courant dirigé vers le bord du bassin ce qui était utile au petit pêcheur : l’une de ces molles ondulations concentriques poussa doucement la brioche vers le bâton de l’enfant . Comme les cygnes arrivaient, le bâton toucha le gâteau.L’enfant donna un coup vif, ramena la brioche, effraya les cygnes, saisit le gâteau et se redressa.

Le gâteau était mouillé, ils avaient faim et soif. L’aîné fit deux parts de la brioche, une grosse et une petite, prit la petite et donna la grosse à son petit frère.

D’après     V. Hugo.  Les Misérables

 

41. 1. Dans les allées du Jardin du Luxembourg il y avait deux enfants en vêtements déchirés;    celui qui semblait plus âgé conduisait le petit.

     2. Dans les allées du Jardin du Luxembourg il y avait deux enfants vêtus assez pauvrement; laîné condisait le petit.

  1. Dans les allées du Jardin du Luxembourg il y avait deux enfants en haillons; le petit menait l’aîné.
  2. Au jardin du Luxembourg   il y avait deux enfants en vêtements sales et mouillés; l’un conduisait l’autre.

42.1. Au jardin du Luxembourg tout semblait triste et abandonné, le soleil ne se montrait pas.

     2. C’était l’automne, le soleil brillait mais ne rechauffait pas la terre, les fleurs étaient fânées.

     3. Au mois de mai  le Jardin du Luxembourg offrait un de ses beaux aspects; les animaux et les plantes exptimaient leur joie.

     4. Le Jardin du Luxembourg  semblait beau mais c’était une beauté artificielle.
43.1. Un homme d’une cinquantaine d’années et un tout jeune garçon se sont arrêtés près d’un banc.

      2. Un homme et un garçon de sept ans se sont arrêtés près du bassin.

      3. Le père et son fils se sont approchés de l’étang où voguaient deux cygnes.

      4. Un homme et un garçon se tenant par la main marchaient lentement dans les allées et mangeaient leurs brioches.

 

44.1. La brioche n’était pas fraîche et le garçon l’a jetée à terre.

    2. Le garçon a eu pitié des cygnes et leur a jeté sa brioche.

    3. Le garçon n’avait plus faim et son père a jeté le pain aux cygnes.

    4. Le petit bonhomme ne voulant pas manger le gâteau a décidé de le jeter dans la poubelle. 

45. Le soleil dorait, empourprait les tulipes ...

  1. qui étaient incolores, ternes.
  2. qui étaient fânées.
  3. qui n’étaient pas les variétés de la flamme.
  4. en les rendant semblables à  toutes les variétés de la flamme.

46. Deux pauvres garçons …

  1. se sont approchés de la barque où les cygnes se cachaient par un mauvais temps.
  2. sont entrés dans le bassin où vogaient les cygnes.
  3. se sont mis à pleurer ayant vu un garçon manger la brioche.
  4. se tenaient à une bonne distance du bassin et observaient les cygnes de loin.

47. Quand le père et le fils s’en sont allés ...

  1. le plus petit de deux garçons a vite ramassé le gâteau jeté par l’enfant qui était avec son père.
  2. l’aîné a réussi à l’aide d’une baguette à ramener la brioche qui flottait sur l’eau vers le bord et en a donné la grande part à son frère.
  3. les enfants ont fait peur aux cygnes, ont saisi le pain et l’ont mangé.
  4. les cygnes se sont précipités vers le morceau de pain et en ont vite avalé.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. La pluie les ayant mouillés, ils marchaient dans les allées du côté du soleil;

1. Так как они промокли под дождём, они шли по аллеям по солнечной стороне.

2. Они были мокрыми от дождя и шли по аллеям в сторону солнца.

3. Их одежда была мокрой, и они шли по аллеям спиной к солнцу.

4. Они шли по аллеям, повернувшись боком к солнцу, чтобы просушить мокрую от дождя одежду.

49. Le fils mordit la brioche, la recracha et se mit à pleurer.

1. Сын откусил кусочек булочки, выплюнул его и заплакал.

2. Сын откусил кусочек булочки, проглотил его и чуть не заплакал.

3. Мальчик понюхал булочку, бросил её и стал плакать.

4. Сын попробовал булочку, выплюнул и скривился.

50. Dès qu’ils ne furent plus en vue…

1. Как только они стали уходить …

2. Как только они отвернулись …

3. Как только они исчезли из виду …

4. Как только они перестали на них смотреть …

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Il n’y a (никого) dans la rue.
2. Nous sommes (четверг) aujourd’hui.
3. Je comprends (всё).

4. Il arrive (всегда) à temps.

5. Tu vas au (стадион)?

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

  1. Du haut dela Tour Eiffels’ouvre une belle (voir).
  2. Dites (franc) ce que vous en pensez.
  3. Etien était un enfant (maladie).
  4. C’est un personnage (surprendre).
  5. Les animaux doivent vivre en (libre).

 

Test 7

 

I. Заполните пропуски в предложениях, выбрав один из предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).

1. Les grandes personnes aiment ... chiffres.

      1. des                        3. les     
      2. de                         4. –

2. Le vieil homme a fait ... effort héroïque pour sourire.

      1. un                         3. l’     
      2. une                       4. le

3. Les plantes ne peuvent pas vivre sans ... soleil.

      1. un                         3. le
      2. de                         4. –

4. - Marie, ta ... est arrivée.

  1. client                    3. clientte
  2. cliente                  4. cliennte

5. C’est ma ... Zoé.

  1. copaine                3. copine
  2. copin                   4. copein

6. Dans cette ville il y a des ... qui datent du XIV-e siècle.

  1. cathedrals             3. cathédrales
  2.  cathédraux          4. cathédraus

7. Passez dans la salle, … !

  1. mesdemoiselle       3. mademoiselles
  2. mesdemoiselles     4. medemoiselles

8. Est-elle tellement ... ?

  1. jaloux                  3. jalouze
  2. jaloue                 4. jalouse

9. Il a vu la mer pour la ... fois.

  1. premier               3. premiée
  2. premiere             4. première

10. Ces histores sont … .

  1. banals                3. banalles
  2. banales              4. banal

11. As-tu fait … chambre?

  1. son                    3. ta
  2. mon                  4. votre

12. … exercice est très difficile.

  1. Cette                 3. C’est
  2. Ce                     4. Cet

13.  “Le temps est … conseiller” – dit le proverbe français.

  1. mieux                 3.  la meilleure
  2. le meilleur           4. le pire

14. Où sont mes lunettes ? Je ... cherche.

  1. les                     3.  en
  2. leur                    4. lui

15. Expliquez- … sa faute.

  1. la                       3. lui
  2. le                      4. me

16. Je m’(e) ... souviens, c’était la semaine passée.

  1. y                        3. le 
  2. en                     4. les

17.  Regarde cette photo, ma grand-mère … tient beaucoup ...   .

  1. en                      3. la
  2. à elles                 4. y

18. C’est un acteur … est devenu célèbre dans notre pays.

  1. que                    3. dont
  2. qui                     4. où

19. … pouvez-vous dire?

  1. Qu’est-ce qui       3. Qu’est-ce que
  2. Qui est-ce que     4. Que 

20. Nous … du ski.

  1. faisons                3. faites
  2. fesons                4. font

21. L’avion  … décoller d’une minute à l’autre.

  1. vient de             3. est venu de  
  2. va                     4. vas

22. Elle ... quand j’étais en train de prendre mon petit déjeuner.

      1. entrait               3. est entrée
      2. a entré              4. entrera
 
23.  Je crois qu’il ... bientôt.
  1. pleut                3. pleuvait
  2. pleuve              4. pleuvra

24. Chaque année Serge  ... à la même colonie de vacances.

  1. partait              3. partit
  2. est parti           4. partissait

25. Il se demandait si Emma ...   .

  1. a changé          3. change
  2. avait changé     4. avait changée

26. Elle vient de lire la lettre que tu lui ...  .

  1. avait écrite        3. écrivait
  2. a écrit              4. as écrite

27. Mon père est sûr que le printemps ... en retard cette année.

  1. serait                3. étais
  2. sera                 4. aurais été

28. N’... pas la porte, il fait froid.

  1. ouvris                3. ouvre
  2. ouvriras             4. ouvras

29. Elle exige que vous ... la vérité.

  1. disiez                 3. dites
  2. disez                 4. direz


30. ...-vous m’aider ?

  1. puissiez             3. pouvrez
  2. peuvez             4. pourriez

31. L’aveugle ... par son chien.

  1. étais guidé         3. es guidé
  2. ai guidé             4. est guidé

32. Hier soir nous avons travaillé … que d’habitude.

  1. plus longtemps    3. le moins longtemps
  2. le plus longtemps 4. plus long

33. Nous comptons … votre aide.

  1. à                      3. en
  2. pour                 4. sur

34. Je vais lui demander ... je peux photographier cet animal.

  1. si                      3. afin que
  2. comme              4. que

35. J’ai rencontré mon ami ... hasard.

  1. pour                  3. par
  2. à                      4. avec   

36. … quelle heure arrivent-elles?

  1. a                       3. par
  2. dans                  4. sur

37. En automne les gens aiment  ... les champignons.

  1. rassembler           3. réunir
  2. cueillir                 4. ramasser

38. Les garçons jouaient dans la ... non loin de la maison.

  1. court                  3. cour
  2. cours                  4. courre

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

    

39. – Quel temps affreux! Il pleut toute la journée.

1. - En effet, j’étouffe, je n’en peux plus!

2. - J’espère que la pluie va cesser bientôt.

3. - Oui, cette année au mois de novembre il fait beau.

4. - On ne peut rien vous cacher.

40. – Comment te portes-tu aujourd’hui?

1. - Merci, je me sens beaucoup mieux.

2. - Aujourd’hui je porte une robe claire à manches courtes.

3. - C’est très gentil de ta part!

4. - J’en suis très content.

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Cosette

 

 La Noëlde l'année 1823 fut particulièrement brillante à Montfermeil. Le commencement de l'hiver avait été doux ; il n'avait ni gelé ni neigé. Des acrobates venus de Paris avaient obtenu de Monsieur le Maire la permis­sion de dresser leurs baraques dans la grande rue du village, et une bande de marchands  avait construit ses boutiques sur la place de l'église et jusque dans la ruelle du boulanger, où était située l’auberge des Thénardier. Cela emplissait les auberges et les cabarets...

  Dans la soirée même de Noël, plusieurs hommes étaient attablés et buvaient dans la salle basse de l'auberge Thénardier. Cette salle ressemblait à toutes les salles de cabaret : des tables, des bouteilles, des buveurs, des fumeurs; peu de lumière, beaucoup de bruit.La Thénardiersurveillait le souper qui rôtissait devant un bon feu clair, le mari Thénardier buvait avec ses hôtes et parlait politique...

 Cosette était à sa place ordinaire, près de la cheminée. Elle était en haillons, elle avait ses pieds nus dans des sabots et elle tricotait à la lueur du feu des bas de laine destinés aux petites Thénardier. On entendait rire et jaser dans une pièce voisine. C’étaient Eponine et Azelma.. Cosette songeait tristement...Elle pensait qu'il était nuit, très nuit, qu'il aurait fallu remplir les pots et les carafes dans les chambres des voyageurs survenus, et qu'il n'у avait plus d'eau dans la fontaine. Се qui la rassurait un peu, c'est qu'on nе buvait pas beaucoup d'eau dans la maison Thénardier...

 Il у eut pourtant un moment où l'enfant trembla: lа Thénardier souleva lе couvercle d'une casserole qui bouillait sur le fourneau, puis saisit un verrе et s'approcha vivement de la fontaine. Elle tourna le robinet, l'enfant avait levé lа tête et suivait tous ses mouvements. Un maigre filet d'eau coula du robinet et remplit le vеrrе à moitié. «Tiens, dit-elle, il n'у а plus d'eau!» Puis elle eut un moment de silence. L'enfant nе respirait pas.

 «Bah! repritla Thénardierеn examinant le vеrrе à demi plein, il у еn aurа assez соmmе cela».

 Cosette se remit à son travail, mais pendant plus d’un quart d’heure elle sentit son coeur sauter dans sa poitrine.

  Tout à coup, un des marchands logés dans l'auberge entra, et dit d'une voix dure:

- Оn n'а pas donné à boire à mоn cheval.

Cosette était sortie de dessous la table.

- Oh! si! monsieur! dit-elle, le cheval а bu, il а bu dans lе seau,  et mêmе que c'est moi qui lui ai porté à boire.

Cela n'était pas vrai. Cosette mentait.

- Allons, reprit lе marchand аvес colère, qu'on donne à boire à mоn cheval et que cela finisse!

Cosette rentra sous lа table.

- Au fait, c'est juste, ditla Thénardier, si cette bête n'а pas bu, il faut qu'elle boive.

Elle se pencha et decouvrit Cosette blottie à l'autre bout de lа table.

- Vas-tu venir? criala Thénardier.

Cosette sortit de l'espèce de trou оù еllе s'etait cachée.La Thénardierreprit:

- Mademoiselle Chien-faute-de-nom, vа porter à boire à се cheval.

- Mais, madame, dit Cosette faiblement, c'est qu'il n'у а pas d'eau.

La Thénardierouvrit toute grande lа porte de la rue:

- Eh bien, vа еn chercher!

 Cosette baissa la tête, et alla prendre un seau vide.

La Thénardierse remit à son fourneau, et goûta аvес une cuillère de bois се qui était dans la casserole, tout еn grommelant:

- Il у еn а  à  la source. Се n'est pas plus malin que çа!

D’après Victor Hugo. Les Misérables.

                  

41.1. Le mois de décembre1823 aété assez froid.

     2. Le début de l’hiver n’était pas sévère, on ne voyait aucune trace de neige.

     3. Au commencement de l’hiver la neige est tombée, il gelait.

     4. Dès le premier mois de l’hiver la neige a couvert la terre, il a gelé à pierre fendre. 

42.1. L’auberge Thénardier était un auberge particulier.

    2. Ala veille des fêtes les Thénardier ont orné la salle de l’auberge.

    3. Cet établissement ne différait pas des autres à Montfermeil.

    4. La salle de l’auberge Thénardier se distinguait beaucoup des autres salles de cabaret.
43.1. Cosette n’avait qu’un seul désir : d’aller chercher de l’eau à la source.

     2. L’idée d’aller chercher de l’eau faisait trembler de peur la petite fille.

     3. L’enfant pensait qi’il faisait déjà nuit et qu’elle allait se coucher.

     4. La petite pensait que les pots et les carafes étaient remplis d’eau et que c’était bien. 

44.1. C’estla Thénardierqui est allée chercher de l’eau.

     2. Cosette a consenti volontiers à aller chercher de l’eau.

     3.La Thénardiera obligé la pauvre fillette à aller à la source.

     4. Personne n’y est allée, il y avait assez d’eau à la maison.

45. La permission de Monsieur le Maire ...

  1. n’était pas bonne: les acrobates venus de Paris et les marchands ruinait les propriétaires des auberges et des cabarets.
  2. n’a pas été bien accueillie par les acrobates et les marchands.
  3. n’a pas été bien accueillie par les aubergistes.
  4. donnait aux aubergistes  la possibilité de gagner de l’argent. 

46. La fontaine dans la maison...

  1. était presque pleine d’eau.
  2. était presque vide.
  3. était à demi vide.
  4. débordait d’eau.

47. Ce qui rassurait un peu Cosette ...

  1. c’est qu’il y avait toujours de l’eau dans la maison Thénardier.
  2. c’est qu’on buvait beaucoup d’eau dans la maison Thénardier.
  3. c’est qu’on buvait plus d’eau  que de vin dans la maison Thénardier.
  4. c’est qu’on buvait plus de vin   que d’eau  dans la maison Thénardier.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. On entendait rire et jaser dans une pièce voisine.

1. Было слышно, как в соседней комнате смеются и разговаривают.

2. Он слышал, как в  соседней комнате смеются и разговаривают.

3. Можно было услышать, как он смеётся и разговаривает в  соседней комнате.

4. В  соседней комнате послышался смех и разговоры .

49. Puis elle eut un moment de silence.

1. Потом наступила тишина.

2. Она моментально замолчала.

3. Потом она некоторое время молчала.

4. В этот момент она замолчала.

50. – Il y en a à la source. Ce n’est plus malin que ça!

1. Вода есть в роднике. Нет ничего проще!

2. Воды можно набрать в роднике. Не надо быть хитрее других!

3. За водой можно сходить к роднику. Не надо хитрить!

4. Вода есть в роднике. Только туда нужно сходить!

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык

1. Je l’ai vu (вчера).

2. C’est vieux comme le (мир).

3. (Даже) l’enfant le comprend.

4. En janvier il neige (часто).

5. Londres est une grande (город).

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. - Avez-vous le ( chauffer) central?

7. Aujourd’hui notre magasin vous remet (gratuit) un paquet de lessive.

8. Le devoir était très (difficulté).

9. Il cherche une personne (savoir) rédiger des rapports.

10. L’exactitude, c’est la (poli) des rois.

 

Test  8

 

I. Заполните пропуски в предложениях.

1. ... café m’empêche de dormir.

     1. Le                      3. Un
     2. Du                     4.  –

2. Elle a trouvé ...bague sur la plage.

     1. une                    3. un
     2. la                       4. le

3. Faire des crêpes, ça prend ... temps.

     1. un                    3. du
     2. de                    4.  le

4. Cette jeune femme est une ... débutante.

  1. acteure           3. actrisse
  2. acteuse           4. actrice            

5. La ... travaille dans le magasin.

  1. vendeuse        3. vendeuze
  2. vendeure        4.  vendeusse

6. Le baron de Chantrail donnait des ... chaque samedi.

  1. bales              3. bals
  2. baux              4. baus

7. Les jeunes se passionnent pour les  ... vidéo.

  1. jeu                 3. jeus
  2. jeux               4. jeues

8. C’est une proposition …  .

     1. concrette         3. concraite       
     2. concrète          4. concrètte 

9. Sa réponse était ...   .

  1. négative           3. négatife
  2. négatif             4. négativ 

10. Les accords ... du concert se font entendre, la salle applaudit debout.

  1. finales               3. finals
  2. finaux               4. finalles

11. D’un geste lent, elle ôta ... chapeau de feutre.

  1. sa                      3. ma   
  2. notre                 4. son

12. ... journaliste est très compétente.

  1. Cette                 3. C’est
  2. Cet                    4. ce

13. Il faut prendre le chemin ... pour ne pas être en retard.

  1. moins court        3. le plus court
  2. le moins court     4. plus long

14. Mon amie? On ne  ... a pas invitée.

  1. la                      3. lui  
  2. le                      4. nous

15. Donnez-moi son adresse. Je veux ... écrire ...   .

  1. à lui                   3. le
  2. leur                   4. lui

16. Il ne boit pas de whisky? Il n’(e) ... boit pas.

  1. la                      3. y 
  2. lui                     4. en

17. Ce problème est difficile. Il faut … réfléchir.

  1. y                       3. en
  2. lui                      4. le

18. On critique le journaliste … est responsable des articles politiques.

  1. dont                   3. qui
  2. que                    4. où

19.  … travaille avec vous?

  1. Qui est-ce qui
  2. Qui est-ce que
  3. Qu’est-ce que
  4. Qu’est-ce qui

20. Ils ... des légumes.

  1. choisient              3. choisissent
  2. choisit                 4. choisis

21. Vous ...  me poser la même question.

     1. allons                    3. viendrez de
     2. venez de               4. avez venu

22. Il ... la porte.

    1. est ouvert              3. a ouvré
    2. aouvri                    4. aouvert

23. Dans deux jours elle  ... tout.

  1. comprit                3. acompris
  2. comprendra          4. comprenait

24. Quand elle venait chez moi, elle ... de sa  jeunesse.

  1. s’est souvenue      3. se souviendrait
  2. se souvenait         4. se souviens

25. Je ... que ma réponse l’avait fâché.

  1. voyais                   3. verrai
  2. voit                      4. vue

26. Il a dit qu’il ... faim.

  1. a                         3. aura
  2. avait                     4. eut

27.  J’espérais que vous ... le temps avec moi.

  1. avais passé           3. passeriez
  2. passerez              4. passerait

28. Il est déjà neuf heures. ... 

  1. Te réveille!
  2. Réveilles-toi!
  3. Réveille-te!
  4. Réveille-toi!

29. Il est important que tu  ... cet article.

  1. liras                       3. lises
  2. lisait                      4. lis

30. S’il faisait beau, nous … à la plage.

  1. allons                    3. irons
  2. allions                    4. irions

31. Le match final ... par l’équipe de Nîmes.

  1. a été gagné           3. gagnera
  2. a gagné                 4. avais été gagné

32. Cette voiture roule ... qu’une voiture de sport.

  1. trop vite                3. moins vite
  2. vite                       4. plus rapide

33. Il apprend ... conduire une auto.

      1. de                         3. pour
      2. –                           4. à

34. Je chante ...  je suis de bonne humeur.

  1. comme                  3. pour que
  2. parce que              4. pourquoi

35.  Il a acheté des médicaments ...  pharmacien.

  1. au                         3. en
  2. près du                  4. chez le

36. Je viendrai te chercher ... dix minutes.

  1. dans                      3. à
  2. vers                       4. il y a

37. Nicole ne peut pas … son ami d’enfance, tellement il a changé.

  1. apprendre              3. connaître
  2. reconnaître             4. savoir

38. On achète de la viande dans la ...   .

     1. laiterie                     3. boucherie
     2. boulangerie              4. confiserie

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

    

39. – Eh bien, Claude, comment ça va?

1. – Ça lui va à merveille!

2. – Tant bien que mal.

3. – Ça va vraiment devenir un problème!

4. – Je n’aime pas ça!

40. –Je meurs de faim!

1. – Alors repose-toi un peu!

2. – Prends un verre d’eau minérale!

3. – Mange un sandwich en attendant que je prépare le repas!

4. – Reste ici, j’arrive dans une minute!

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

La partie de billard

 

Comme on se bat depuis deux jours et qu’ils ont passé la nuit le sac au dos sous une grande pluie, les soldats sont fatigués. Pourtant voilà trois grandes heures qu’on les laisse mourir l’arme au pied, dans les flaques des grandes routes, dans la boue des champs détrempés. Alourdis par la fatigue, les nuits passées, les uniformes pleins d’eau, ils se serraient les uns contre les autres, pour se rechauffer. La pluie, la boue, pas de feu, pas de soupe, un ciel bas et noir, un ennemi qu’on sent partout. C’est lugubre... Qu’est-ce qu’on fait là? Qu’est-ce qui se passe? Les canons sont tournés vers le bois. Les mitrailleuses regardent fixement l’horizon. Tout semble prêt pour l’attaque. Pourquoi n’attaque -t-on pas ? Qu’est-ce qu’on attend? On attend les ordres et le quartier général n’en envoie pas.

Il n’est pas loin, cependant, ce quartier général. C’est ce beau château Louis XIII. La salle à manger, dont les fenêtres donnent sur le perron, laisse voir une table à moitié desservie, des bouteilles, des verres sur une nappe blanche. Dans la pièce à côté, on entend des éclats de voix, des rires, des balles qui roulent. Le maréchal est en train de jouer sa partie de billard; et voilà pourquoi l’armée attend ses ordres.

Quand le maréchal commence sa partie, le ciel peut bien crouler, rien au monde ne pourrait l’empêcher de la finir. Le billard c’est sa faiblesse, à ce grand homme de guerre. Il est là en grande tenue, l’oeil brillant. Ses aides de camp l’entourent.

Le partenaire du maréchal est un petit capitaine d’état-major qui est de première force au billard et qui peut rouler tous les maréchaux de terre, mais il sait se tenir à une distance respectueuse de son chef. Il s’applique à ne pas gagner, à ne pas perdre trop facilement.

Soudain, la flamme d’un coup de canon passe dans le ciel. Un bruit sourd fait trembler les vitres. Tout le monde tréssaille. On se regarde avec inquiétude. Seul, le maréchal n’a rien vu, rien entendu: il allait combiner un magnifique coup. Mais voilà un nouvel éclair, puis un autre. Les coups de canon se répètent, se précipitent. Les aides de camp courent aux fenêtres. Est-ce que les Prussiens attaquaient?  «Et bien qu’ils attaquent! dit le maréchal... A vous de jouer, capitaine»

Le bruit devenait plus grand encore. On entend les coups du canon tout près. Les officiers commencent à s’émouvoir. Dépêches sur dépêches. Les estafettes arrivent. On demande le maréchal. Le maréchal ne répond pas. Juste à ce moment, un cheval arrive à galop dans la cour. Un aide de camp vient en courant: « Maréchal... maréchal...!» Il faut voir comme il est reçu. Tout rouge de colère le maréchal paraît à la fenêtre, sa queue de billard à la main:            - Qu’est-ce qu’il y a?... Qu’est-ce que c’est? Il n’y a pas donc d’officiers par ici?

- Mais, maréchal! ...

- Bon, tout à l’heure ! Qu’on attende mes ordres!

Qu’on attende ses ordres ! C’est bien ce qu’ils font, les pauvres soldats! Le vent leur chasse la pluie et la mitraille au visage. Les bataillons entiers sont écrasés, pendant que les autres restent inutiles, le fusils au bras. Rien à faire. On attend les ordres. Comme on n’a pas besoin d’ordres pour mourir, les soldats tombent par centaines dans les buissons, dans le champ en face du grand château silencieux. Là-haut , dans la salle de billard, il y a aussi une bataille : le maréchal avance, le capitaine se défend comme un lion.

Un obus éclate devant le château. Maintenant un grand silence. Rien que la pluie qui tombe sur les allées.L’armée est en pleine déroute. Le maréchal a gagné sa partie.

D’après A. Dodet , La partie de billard 

 

41.1. Les soldats étant à bout de force refusaient d’obéir aux ordres.

     2. Malgré leur épuisement les soldats se battaient héroïquement contre l’ennemi.

     3. L’armée restait inactive parce qu’il n’y avait pas d’ordres pour l’offensive.

     4. Les opérations militaires ont été suspendues à cause du mauvais temps. 

42.1. Dans le quartier général les officiers discutaient le plan des opérations.

     2. Dans le château Louis XIII les officiers jouaient au billard.

     3.  Tous les officiers et le maréchal jouaient au  billard.

     4. Les officiers du quartier général regardaient le maréchal et la capitaine jouer au billard.
43.1. Pour le maréchal le billard était beaucoup plus important que les ordres et les soldats qui mouraient.

     2. Le maréchal et les officiers voulaient se reposer un peu étant eux aussi très fatigués.

     3. Le billard aidait le maréchal à réfléchir sur le plan des opérations.

     4. Ils jouaient parce que les opérations militaires étaient suspendues.

44.1. Au bout de quelque temps le maréchal a donné l’ordre à l’attaque.

     2. Le maréchal n’a pas eu le temps de donner les ordres. Il a été tué.

     3. L’armée a commencé à agir sans attendre ses ordres.

     4. C’est le capitaine d’état-major qui a donné les ordres ; la bataille a été gagnée.

45. Le quartier général ...

  1. se trouvait à une grande distance du lieu de la bataille.
  2. était détruit.
  3. se trouvait tout près du lieu de la bataille.
  4. s’est installé dans un palais assez loin du lieu de la bataille.

46. Le capitaine ...

  1. jouait au billard beaucoup mieux que le maréchal.
  2. n’était pas très fort en billard.
  3. ne savait pas du tout jouer.
  4. regardait jouer le maréchal et un officier d’état-major.

47. Quand un aide de camp est arrivé ...

  1. personne n’y a fait aucune attention
  2. les officiers ont cessé de jouer au billard.
  3. le maréchal a été très mécontent.
  4. le maréchal lui a demandé si les soldats attendaient ses ordres.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. Tout semble prêt pour l’attaque.

  1. Все казались готовыми к атаке.
  2. Всё кажется готовым к атаке.
  3. Всем казалось, что атака удалась.
  4. Всё было подготовлено к атаке.

 

49. Le maréchal est en train de jouer sa partie de billard.

  1. Маршал в это время играет в бильярд.
  2. Маршал в состоянии сыграть партию в бильярд.
  3. Маршал собирается сыграть партию в бильярд.
  4. Маршал приступает к игре в бильярд.

 

50. Seul, le maréchal n’a rien vu, rien entendu: il allait combiner un magnifique coup.

  1. Только маршал ничего не видел и ничего не слышал: он провёл великолепную комбинацию.
  2. Только маршал ничего не видел и ничего не слышал: он только что нанёс великолепный удар.
  3. Только маршал ничего не слышал и ничего не видел в восторге от придуманной комбинации.
  4. Только маршал ничего не видел и ничего не слышал: он собирался  разыграть великолепную комбинацию.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Je lui parlerai (завтра).
2. Le (сентябрь) est le premier mois de l’automne.

3. Elle aime (очень) le chocolat.

4. Il est déjà (поздно).

5. Tu dois aller le chercher à la (вокзал).

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. La (créer) de ce projet a pris du temps.

7. – Oui, a-t-elle répondu (joyeux).

8. Les gens cherchent à (facile) leur vie.

9. ( Etre) paresseux, il étudiait mal.

10. Cette proposition pourra vous (intérêt).

 

Test  9

 

I. Заполните пропуски в предложениях.

1. Ma soeur n’aime  pas ... viande.

     1. la       2. de la    3. de        4. –

2. Sur le plancher de ma chambre il y a ... tapis.

     1. un      2. -         3. une      4. le

3. Ala boucherie on n’achète pas ... crème fraîche.

     1. la       2. de la    3. de        4. une

4. La … monte dans le train.

  1. voyageusse       3. voyageure
  2. voyageuze        4. voyageuse

5. Vous devez vous adresser à une …   .

  1. avocate            3. avocatte
  2. avocat              4. avocatrice

6. Ce sont des … très importants.

  1. détailles            3. détails
  2. détaux             4. détailx

7. Ses … étaient écorchés.

  1. genoux             3. genoues
  2. genous             4. genaux

8.  Elle a une voix très …   .

  1. doux               3. douce
  2. dousse            4.douse

9. Cette émission m’ennuie. Elle est trop ...   .

  1. longe              3. longée
  2. long                4. longue

10. La lettre se terminait par des salutations   ...   .

  1. amicales           3. amicals
  2. amicaux           4. amicalles

11. Christine et Nicole passent toujours ... vacances à Caen.

  1. leur                 3. ses
  2. nos                 4. leurs

12. …écolière est prudente, car les routes sont dangereuses.

  1. cette              3. c’est
  2. cet                 4. ce

13. Ta composition est ... que celle de ta copine.

  1. pis                       3. plus mauvaise
  2. la plus mauvaise     4. moins mauvaise

14. Il faut ... prévenir tous.

  1. leur                3. eux
  2. les                 4. la

15. Nous avons rencontré Sylvie et nous ... avons proposé de venir au café.

  1. la                   3. lui
  2. y                   4. leur

16. Où sont mes crayons de couleur? Je n(e) ... vois que deux!

  1. en                 3. les
  2. y                   4. le

17. Ce climat! Je ne peux pas m(e) ... habituer.

  1. le                  3. lui
  2. en                 4. y

18. Voilà un appareil ... sert à faire des jus de fruits.

  1. que               3. dont
  2. qui                4. où

19. ... conduit le bus?

  1. qui                    3.  quoi
  2. qu’est-ce que     4.  où

20. Nous ... profondément.

  1. dormiront        3. dormissons
  2. dormons         4. dormes

21. Le train ... partir.

  1. vas                  3. vient
  2. va                   4. va de

22. Elle ... toute rouge.

  1. a devenu         3. est devenue
  2. est devenu      4. est devenie

23. Vous me ... votre réponse au plus tard de la semaine prochaine.

  1. avez donné       3. donniez
  2. donnerez          4. aviez donné

24. D’habitude mon cousin Jules ... les vacances d’été chez ses grands-parents.

  1. est passé          3. passait
  2. a passé             4. passa

25. Elle a dit qu’on ... besoin de moi.

  1. aura                 3. auraient
  2. a                     4. aurait

26. Le chat s’amusait avec la souris qu’elle ... .

  1. attrapa             3. avait attrapée
  2. a attrapé          4. attrapera

27. Le savant présente les données qu’il  ... au cours de ses recherches.

  1. a réunies
  2. avait réunies
  3. réunissait
  4. avait réunis

28. Ne ... pas si tard!

  1. vous promenez
  2. promenez-vous
  3. vous promeniez
  4. vous promènerez

29. Sa mère  souhaite   que sa fille ... ses études.

     1. contituait            3. continue
     2. continuera           4. continues

30. Si j’étais à ta place, je l’...   .

     1. aidais                  3. aiderai
     2. aurais aidé           4. aiderais

31. Nous ... par cette décision.

     1. avons été surprises

     2. avons surprises

     3. ont surpris

     4. ont été surprises

32. Je sais que tu travailles beaucoup, mais tu dois travailler encore ...  .

  1. plus beaucoup      3. moins
  2. plus                    4. pis

33. Valérie s’occupe beaucoup ....  ses enfants.

  1. à                         3. -
  2. de                       4. par

34. Il assure ... il a reçu ta lettre.

  1. que                     3. si
  2. parce que             4. comment

35. Je travaille ici … le 11 janvier 2003.

  1. pendant               3. à
  2. en                       4. depuis

36. Je ne peux pas écrire … ce stylo!

  1. à                         3. avec
  2. de                       4. par

37. Vivant à l’étranger il a presque oublié sa langue ...   .

  1. paternelle             3. proche
  2. maternelle            4. familiale

38. Elle  se ... à merveille après les vacances.

      1.  sent                    3. s’en
      2. sans                     4. sang

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

    

39. – Il fait si chaud, j’ai soif.

  1. – Le jus est dans le frigo.
  2. - Prends une douche!
  3. - Oui, tu travailles beaucoup. Fais une pause!
  4. - Ne t’inquiète pas, tout s’arrangera!

40. – Bonjour, je m’appelle Mathieu.

  1. – Il n’y a rien d’étonnant!
  2. - Et moi, je suis Polonais.
  3. - C’est entendu, à ce soir!
  4. - Je suis Sébastien. Enchanté de faire votre connaissance!

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Haute couture et mannequins

 

On peut dire, qu’en général un mannequin est une femme mince et grande. Mais pour cette profession élégante, il faut des jeunes filles grandes, moyennes et petites, brunes ou blondes, très jeunes et un peu moins jeunes. Outre cela, il doit régner entre elles un style, une espèce d’air de famille, l’air de la maison où elles travaillent.

Pour devenir mannequin, il faut d’abord apprendre à marcher. Ce n’est pas facile. Beaucoup d’actrices et de danseuses sont venues se présenter à moi et ont été, à leur grand étonnement, refusées. Comme les robes réussies, les mannequins sont élégantes et prennent leur maximum d’effet et d’expression.

Les couturières qui dirigent un atelier réprimandent parfois le mannequin pour leur chère robe!

Ne t’assieds pas , tu vas me la froisser.

Ne t’agite plus, tu vas déformer la robe!

A les entendre, on croirait que les modèles sont un objet de contemplation, qui ne doit remuer et vivre. Elles disent «ma robe» comme l’apprenti du Moyen Age disait «mon chef-d’oeuvre».

Une ou deux fois l’an, ma collection va se promener à l’étranger. On appelle souvent les mannequins les «ambassadrices de l’élégance». C’est bien en effet.  Leur métier les conduit parfois aux quatre coins du monde: au Japon, en Afrique  du Sud, en Grèce, en Angleterre, en Ecosse, en Autriche, en Italie, en Amérique du Sud.

En général, la petite équipe chargée de présenter à l’étranger la mode de la saison se compose de huit jeunes filles. Mes mannequins, c’est la vie de mes robes, et je veux que mes robes soient heureuses ...

Lorsque le premier mannequin entre, tout le monde est assis et ausitôt le silence se fait.

De la porte, l’aboyeuse annonce le modèle et en répète le numéro:

Numéro quatorze.

La jeune fille fait son passage, tourne sur elle-même, avec élégance.

Derrière le rideau gris, nous sommes émus et les vingt premières minutes s’écoulent d’ordinaire dans un silence lourd d’inquiétude et d’espérance. J’ose  à peine demander aux mannequins l’effet qu’elles ont produit.

La détente ne se produit qu’avec le premier mannequin applaudi.

Claire est mannequin par vocation. Elle adore son métier et ne le quittera pas sans regret. Elle est mariée depuis bien des années, mais de tous les mannequins, c’est toujours elle qui incarne le mieux la jeune mariée. C’est là un rôle difficile. Les jeunes ouvrières qui travaillent à cette toilette ont coutume de coudre dans l’ourlet une mèche de leurs cheveux pour trouver un mari dans l’an qui vient, mais les mannequins comptent que présenter la robe de mariée, c’est se vouer à jamais au célibat.         

D’après Ch. Dior, Souvenirs


41.1. La taille, la couleur des cheveux et l’âge ne jouent pas un rôle prépondérant dans cette profession.

     2. Toutes les jeunes filles qui travaillent comme mannequins doivent être de très haute taille, blondes.

     3. Toute jeune fille, même pas très belle ni svelte peut devenir mannequin.

     4. On apprend à devenir mannequin dès la plus tendre enfance.

42.1. Pour les mannequins l’essentiel est leur aspect physique et non pas  les vêtements qu’elle portent.

      2. Plus les robes sont chères, moins d’effet elles produisent.

      3. Les couturières tiennent beaucoup à leurs robes.

      4. Moins les robes sont chères, plus d’effet elles produisent.

43.1. Les membres de l’équipe sont toujours calmes pendant la présentation.

     2. Pentant la présentation ils suivent avec inquiétude et émotion le passage des modèles.

     3. Quand les jeunes filles font leur passage les couturières discutent chaque pas et geste des mannequins.

     4. Les membres de l’équipe assis dans la salle observe la réaction du public.

44.1. Claire a un mari et elle ne présente jamais les robes de mariée.

     2. Les jeunes ouvrières qui confectionnent des robes de mariée ne croient pas qu’elles trouvent bientôt un mari.

     3. Les mannequins estiment que présenter la robe de mariée donne plus de chances de se marier dans l’an qui vient.

     4. De tous les modèles de l’équipe c’est Claire qui fait toujours la meilleure présentation de la robe de mariée.

45. Etre mannequin c’est tout d’abord …

  1. être en bonnes relations avec les couturières.
  2. savoir confectionner les vêtements
  3. savoir se déplacer sur la scène
  4. avoir la vocation et savoir présenter les costumes.

46. Les jeunes filles prennent plus d’effet et d’expression ...

  1. quand elles sont très belles
  2. quand leurs robes sont belles et originales.
  3. si le public montre de l’intérêt envers les robes.
  4. si les couturières ne les réprimandent pas.

47. Les members de l’équipe respirent avec soulagement quand …

  1. on annonce le modèle.
  2. la jeune fille paraît sur la scène.
  3. le modèle quitte la scène.
  4. le public commence à applaudir.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. C’est bien en effet.

1. Это действительно так.

2. Это производит хорошее впечатление.

3.  Это  хорошее впечатление.

4. Действительно это так.


49. Lorsque le premier mannequin entre, tout le monde est assis et aussitôt le silence se fait.

1. Когда появляется первая манекенщица, все встают, и наступает тишина.

2. Когда появляется первая манекенщица, все садятся, и наступает тишина.

3. Когда выходит первая манекенщица, все садятся и тишину нарушают аплодисменты.

4. Когда появляется первая манекенщица, все сидят в полной тишине.

 

50. J’ose à peine demander aux mannequins …   .

1. Я отваживаюсь спросить у манекенщиц …

2. Я  не отваживаюсь спросить у манекенщиц …

3. Я заставляю себя спросить у манекенщиц …

4. У меня едва хватает смелости спросить у манекенщиц …

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Mon ami est (тоже) content. 
2. Il a été occupé toute la (неделя).

3. A(каждая) arrêt l’autobus ouvre ses portieres.

4. Sa chambre est (очень) petite.

5.  Le Louvre est un (музей).

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. Pour un voyage privé à l’étranger il faut avoir une (inviter)

7. Ecoutez (attentif) les explications du professeur!

8. Si tu manges trop , tu vas (gros).

9. La ressemblance de ces deux filles est (étonner).

10. Je ne comptais pas vous (rencontre) ici.

 

Test  10

 

I. Заполните пропуски в предложениях 1-38, выбрав один из предложенных вариантов (1, 2,3 или 4).

1. Ma mère n’aime  pas ... café.

       1. la                          3. le
       2. du                        4. de

2. Le camembert est ... fromage excellent.

       1. du                         3. un
       2. -                           4. la

3. Mettez-vous ... beurre sur vos tartines?

      1. le                           3. de
      2. du                          4. un

4. Le travail d’une ... n’est pas facile.

  1. traductrice              3. traducteure
  2. traducteuse            4. traductrisse

5. Quel âge a ta ...?

     1. nieuse                     3. nièce
     2. neveue                    4. neveu

6. Au Brésil on aime beaucoup les ... .

  1. carnavals                3. carnavaus
  2. carnavaux               4. carnavales

 7. Le train se déplace sur les ...   . 

  1. raux                       3. reaux
  2. rails                        4. railes

8. Ala télé on parle de la visite ... du président.

  1. officielle                  3. officiele
  2. officèle                   4. officièlle

9. C’est une ... erreur.

  1. gros                      3. grosse
  2. grose                    4. groce

10. Je ne veux plus entendre parler de ses projets ...   .

  1. fous                      3. foles
  2. foux                      4. foues

11. Entrez et ôtez ... manteau.

  1. ma                       3. votre
  2. vos                       4.  leurs

12. Nous avons réservé des chambres dans ... hôtel.

  1. cette                    3. ces
  2. ce                        4 . cet

13. Ta composition est ... que celle de ta copine.

     1. pis                         3. plus mauvaise
     2. la plus mauvaise       4. moins mauvais

14. As-tu invité ton ami au cinéma ? Non, je ne ... ai pas encore invité.

  1. le                          3. lui
  2. la                          4. y

15. Si tu vois Nicole, dis- ... que tout est prêt.

  1. le                          3. moi
  2. leur                       4. lui

16. Voulez-vous encore du gâteau? Non, merci, je n(e) ... veux plus.

  1. le                          3. en
  2. y                           4. lui

17. Penses-tu à tes vacances? Oui, j(e) ... pense toujours...  .

  1. y                           3. à eux
  2. leur                       4. en

18. L’histoire  ... Marc t’a racontée est invraisemblable.

  1. qui                         3. lequel
  2. dont                      4. que

19. ... préoccupe votre collègue?

  1. Pourquoi                3. Qu’est-ce que
  2. Qu’est-ce qui          4. Quoi

20. C’est toi qui ... très bien la région.

  1. connais                  3. connaît
  2. connaisses              4. connaissait

21. Attends de sortir, la pluie ...  .

  1. a cessé                  3. va cesser
  2. vient de cesser       4. est allée cesser

22. Hier je m(e) ... de porte.

  1. suis trompé            3. es trompé
  2.  ai trompé              4. tromperai

23. Si tu refuses, je ... aussi «non».

  1. disais                     3. dirai
  2. dirais                     4. aurais dit

24. Quand nous sommes rentrés il ... dix heures.

  1. a été                     3. est
  2. serait                     4. était

25. Le malade a  mal à la tête parce qu’il  ... deux nuits. 

  1. n’avait pas dormi      3. ne dormais pas
  2. n’a pas dormi           4. ne dorme pas

26. Mon frère est sorti de la chambre pour voir qui ... .

  1. était venu               3. viendra
  2. est venu                 4. avait venu

27. Toute la soirée il parle des pays qu’il ... le mois prochain.

      1. visite                      3. avisités
      2. visitait                     4. visitera

28. ... le dessert!

  1. Sers                      3. Serves
  2. Serve                    4. Servis

29. Il est dommage qu’il ne ... pas parler espagnol.

  1. save                     3. sais
  2. savait                    4. sache 

30. S’il voulait vous retrouver   il ... ici.

  1. se serait adressé    3. s’adressera
  2. s’adresserait          4. s’adressait

31.  Les blessés... à l’hôpital de Bordeaux.

  1. a été transporté    3. avais été transportés
  2. ont transporté      4. ont été transportés

32. Parlez  ... , je ne comprends pas.

  1. plus lentement      3. moins lentement
  2. plus lent               4. moins lent

33. Nina s’occupe beaucoup ....  ces problèmes.

  1. à                        3. -
  2. de                      4. par

34. Mais Martine ne s’est pas habillée chaudement ... maman le lui avait demandé.

  1. comment            3. comme
  2. parce que           4. si

35. Le train est arrivé   … deux heures de retard.

  1. avec                   3. à
  2. par                     4. sur

36. Il faut réfléchir   …   agir.

  1. après                  3. avant de
  2. pour que             4. près de

37. … à vos places!

  1. Restez                3. Quittez
  2. Laissez                4. Abandonnez

38. Vos   ... sont charmants!

  1. filles                   3. écolières
  2. soeurs               4. enfants

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

39. – Il fait un temps magnifique ici!

  1. – Le temps est le meilleur remède.
  2. - Tu feras mieux de prolonger ton séjour.
  3. - Oui, le temps passe très vite.
  4. - Il faut prendre le temps comme il vient.

40.  – Je vous prie de transmettre à votre épouse mes salutations.

  1. Oui, je suis entièrement d’accord avec vous.
  2. Oui, je suis au courant.
  3. Oui, je n’y manquerai pas.
  4. Je suis ravie de vous voir.

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Une nuit terrible

 

Un jour je voyageais еn Calabre. C'est un pays de méchantes gens, qui, je crois, n'aiment personne, et еn veulent surtout aux Français.

 Dans ces montagnes, les chemins sont des précipices; nos chevaux marchaient avec beaucoup de peine; mоn camarade allant devant, un sentier qui lui parut plus praticable et plus court nous égara. Nous cherchâmes tant qu'il fit jour, notre chemin à travers ces bois; mais plus nous cherchions, plus nous nous perdions, et il était nuit noire quand nous arrivâmes près d'une maison fort noire.

 Nous y entrâmes, nоn sans soupçon; mais comment faire? Là nous trouvâmes toute une famille de charbonniers à table, où du premier mot оn nous invita. Моn jeune homme nе se fit pas prier: nous voilà mangeant et buvant, lui, du moins; car pour moi j'examinais le lieu et lа mine de nos hôtеs.  Nos hôtеs avaient bien mines de charbonniers; mais la maison, vous l'auriez prise pour un arsenal. Се n'étaient que fusils, pistolets, sabres, couteaux, coutelas. Tout mе déplut, et je vis bien que je  leur déplaisais aussi.

 Моn camarade, au contraire: il était de la famille, il riait, il causait avec eux; et, раr une imprudence que j'aurais dû prévoir, il dit d'abord d'où nous venions, où nous allions, qui nous étions. Français, imaginez un peu! chez nos plus mortels ennemis, seuls, égarés, si loin de tout secours humain!  Enfin, il parla de sа valise, priant fort qu'on еn eût grand soin, qu'on lа mît au chevet de son lit.

 Le souper fini, оn nous laisse; nos hôtеs couchaient еn bas, nous dans la chambre haute оù nous avions mangé. Un grenier élevé de sept à 8 huit pieds, оù l’оn montait раr une échelle, c'était là lе coucher qui nous attendait; espèce de nid, dans lequel оn s'introduisait еn rampant sous des solives chargées de provisions pour toute l’аnnéе. Моn camarade у grimpa seul, et se coucha tout endormi, lа tête sur la précieuse valise. Moi, déterminé à veiller, je fis bоn feu, et m'assis auprès.

 La nuit s'était déjà passée presque entière assez tranquillement, et je commençais à mе rassurer, quand sur l'heure où il mе semblait que lе jour nе pouvait être loin, j'entendis au-dessous de moi notre hôtе et sa femme parler et se disputer, je distinguai parfaitement ces  mots exacts du mari:

«Eh bien! enfin voyons, faut-il les tuer tous deux? » А quoi la femme repondit: «Oui».

 Et je n'entendis plus rien. Que vous dirai-je? Je restai, respirant à peine, tout mоn corps froid соmmе un marbre. Nous deux presque sans armes, contre eux douze ou quinze qui еn avaient tant! Et mоn camarade mort de sommeil et de fatigue! L'appeler, faire du bruit, je n'osais; m'échapper tout seul, je nе pouvais; Еn quelle peine je mе trouvais imaginez-le si vous pouvez.

 Au bout d'un quart d'heure, qui fut long, j'entends sur l'escalier quelqu'un, et, раr les fentes de la porte, je vis le рèrе, sa lаmре dans une main, dans l'autre un de ses grands couteaux. Il montait, sa femme après lui; moi, derrière la porte : il l’ouvrit, il posa la lampe, que sa femme vint prendre; puis il entre pieds nus, et elle de dehors lui disait à voix basse :

« Doucement, vа doucement» Il monte, son couteau dans les dents; et venu à la hauteur du lit, d’une main il prend son couteau, et de l’autre... Ah... il saisit un jambon qui pendait au plancher, en coupe une tranche et se retire comme il était venu.

 La porte se referme, la lampe s'en vа, et je reste seul à mes reflexions.

 Dès que le jour parut, toute la famille à grand bruit vint nous éveiller, соmmе nous l'avions recommandé. Оn apporte à manger: оn sert un dejeuner fort рrорrе, fort bоn, je vous l'assure. Deux coqs еn faisaient partie, dont il fallait, dit notre hôtеssе, emporter l'un et manger l'autre. Еn les voyant, je compris enfin lе sens de ces terribles mots: «Faut-il les tuer tous deux?»

D’après Paul-Louis Courrier  «Lettres du 1-er novembre 1807»

 

41. 1. Deux voyageurs se sont perdus dans le bois  et puis ils se sont retrouvés devant une maison.

      2. On les a invités à table et ils ont accepté tous les deux sans réfléchir.

      3. Les hôtes et les voyageurs ont pris leur repas en silence, sans mot dire.

      4. L’auteur du texte a beaucoup parlé pendant les repas, il était gai et aimable.

42. 1. Les voyageurs devaient passer la nuit dans le grenier d’une étable avec les animaux.

      2. Il n’y avait pas de place pour coucher dans la maison et les camarades  se sont couchés sur l’herbe.

      3. Ils couchaient dans la chambre où ils avaient pris le repas du soir.

      4. Ils se sont couchés en bas à côté de leurs hôtes.
43. 1. Les voyageurs ont dormi toute la nuit tous les deux.

      2. Ils n’ont pas pu s’endormir ayant peur de leurs hôtes.

      3. Au petit matin les camarades se sont réveillés et sont partis sans dire au revoir.

      4. Au petit matin l’auteur du récit   a entendu les terribles mots de l’hôte et a été  mortellement effrayé.

44. 1. Il a réveillé son camarade et ils se sont enfuis.

      2. Ses craintes étaient vaines:   les hôtes voulaient tuer deux coqs.

      3. Le mari est monté pour tuer les voyageurs, son couteau dans les dents, mais puis il a changé d’avis.

      4. L’auteur du texte s’est endormi, il a vu  et entendu tout cela en rêve. 

45. C’est un pays de méchantes gens, qui, je crois, n’aiment personne …

  1. sauf les Français.
  2. et sont aussi disposés hostilement envers les Français.
  3. mais n’ont rien contre les Français.
  4. sauf eux-mêmes.

46. L’intérieur de la maison n’a pas plu à l’auteur du récit...

  1. mais les hôtes lui ont semblé très aimables.
  2. mais il a bien vu qu’il leur plaisait.
  3. et les hôtes le regardaient aussi de mauvais oeil.
  4. et à son camarade non plus.

47. Ayant entendu les terribles mots ... 

  1. l’auteur n’en a pas cru ses oreilles.
  2. ne savait quoi dire ni quoi faire.
  3. a appelé au secours.
  4. s’est enfui tout seul.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. Enfin, il parla de sа valise, priant fort qu’on еn eût grand soin

1. В довершение всего он рассказал о своём чемодане, настоятельно прося, чтобы о нём позаботились.

2. В конце концов, он стал говорить о своём чемодане, громко прося о нём позаботиться.
3. В конце ужина, он стал рассказывать о своём чемодане, умоляя спрятать его.

4. И, наконец, рассказав о чемодане, стал спрашивать, куда бы его положить.

49. Le souper fini, оn nous laisse

1. Когда мы съели суп, он нас отпустил.

2. После ужина нас отпустили на все четыре стороны.

3. Когда закончился ужин, нас оставили одних.
4. Закончив ужин, мы остались.
50. J’entendis au-dessous de moi notre hôtе et sa femme parler et se disputer

1. Я услышал, как наверху наш хозяин и его жена стали говорить, споря друг с другом.
2. Я услышал, как внизу разговаривали и спорили хозяин и его жена.
3. Я услышал, как совсем близко от меня раздался голос хозяина, который обращался к своей жене.
4. Я услышал внизу разговор гостя и его жены.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Dans la salle il y avait (много) de monde.
2. L’hiver commence au mois de (декабрь).

3. Il fait (хорошо) ses études.

4. Elle a vraiment (слишком много) de patience.

5. C’est un (памятник) remarquablement restauré.

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6. Cette (découvrir) a été faite par hasard.

7. Agissez (prudent)!

8. C’était leur (trois) rencontre.

9. C’est une histoire ( frapper) l’imagination.

10. Cette (danser) s’appelle la polka.

 

Test  11

 

I. Заполните пропуски в предложениях 1-38, выбрав один из предложенных вариантов (1, 2,3 или 4).

1. ...  sport est bon pour la santé.

  1. du                                            3. un
  2. le                                             4. -

2. C’est ... journaliste très connu.

  1. un                                             3. le
  2. une                                           4. -

3. Il a … courage.

  1. un                                             3. de
  2. le                                              4. du

 

4. Cette femme est …   .

  1. coréen                                      3. coréène
  2. coréenne                                   4. coréene

5. Sa grand-mère est déjà …   .

     1. veuf                                           3. veuve   
     2. veufe                                         4. veuv

 6. Les ... encombraient la pièce.

  1. bureaux                                    3. bureaus
  2. buraux                                      4. buraus

7.  Ses   ...  étaient bleus.

  1. oeil                                          3. yeux
  2. oeils                                         4. yeus

8. La pièce de monnaie est  ...   .

  1. faux                                         3. fause
  2. fauxe                                       4. fausse

9. Aujourd’hui la journée est   ...  .

     1. grize                                          3. grise
     2. gris                                           4. grisse

10. Les jeunes filles sont souvent …   .

  1. sentimentales                            3. sentimentals
  2. sentimentalles                           4. sentimentaux

11. Va  à ... place!

  1. votre                                       3. ton
  2. son                                          4. ta

12. ... homme est très responsable.

  1. ce                                           3. cette
  2. cet                                          4. c’est

13. En été les jours sont  ... qu’en hiver.

     1. plus longuement                         3. aussi longs   
     2. moins allongés                            4. plus longs

14. Voilà André. Apelle-...!

     1. le                                              3. la     
     2. lui                                             4. toi

15. Le professeur te pose des questions. Il faut  ... répondre.

  1. les                                            3. lui
  2. leur                                          4. la

16. Cécile veut de l’eau et moi je n’(e) ... veux pas.

  1. le                                             3. la
  2. en                                            4. y

17. Crois-tu à la vie sur les autres planètes ? Moi, j’(e) ... crois.

  1. la                                             3. y
  2. les                                            4. le

18. L’avenue  ... nous traversons est longue d’un kilomètre environ.

  1. que                                         3. dont
  2. qui                                          4. lequel

19. ... Nick a-t-il appris par coeur?

  1. Qui                                          3. Que
  2. Qu’est-ce que                           4. Qu’est-ce qui

20. Ils ne ... pas faire ce travail eux-mêmes.

  1. peuent                                    3. peut
  2. pouvent                                   4. peuvent

21. Les Taupin  ... d’acheter une voiture.

  1. vient                                       3. vont
  2. viennent                                  4. sont venus

22. Elles  ... longtemps en Italie.

  1. sont vécues                             3. étaient vécu
  2. avait vécu                                4. ont vécu

23. Il  ... célèbre.

  1. deviendra                                3. devienra
  2. devenira                                  4. deviendrais

24. Je  la  ...   chaque jour en revenant de l’école.

  1. voiais                                      3. voyait
  2. voys                                       4. voyais

25. Si on a faim, on ... au restaurant.

  1. allait                                       3. irait
  2. ira                                          4. est allé

26. Il  nous a dit qu’il  y ... un feu d’artifice vendredi.

  1. a                                           3. aura
  2. avaient                                   4. aurait

27. Charles ne sait pas où il ... ses documents.

  1. mettes                                   3. a  mis
  2. mettais                                   4. avait mis

28. Ne   ...  pas si tard !

  1. sors                                       3. sorte
  2. sortis                                     4. sortisse

29. Il est important que tu ... leur point de vue.

  1. comprendras                          3. comprends
  2. comprenais                            4. comprennes

30. S’il neigeait, nous   ...  un bonhomme de neige.

  1. faisons                                  3. ferions
  2. ferons                                  4. faisions

31. La vie de cet acteur   ...  de tous.

  1. est connue                           3. a  connu
  2. étais connue                         4. connaît

32. Il lit en français  ...   que moi.

  1. vite                                      3. plus rapide
  2. plus vite                                4. moins rapide

33. L’appartement se compose … trois pièces.

  1. de                                        3. dans
  2. en                                        4. à

34. Montrez-moi   ...  vous lisez.

  1. ce qui                                   3. ce que
  2. que                                      4. comme

35. Il est arrivé … retard.

     1. à                                           3. en
     2. de                                         4. sur

36. Quand penses-tu partir  ... Japon?

  1. en                                        3. vers la
  2. dans le                                  4. pour le

37. ...-nous de cet événement !

  1. Parle                                    3. Raconte
  2. Dis                                       4. Récite

38. Il se promène avec sa femme au bord de la ...   .

  1. mère                                   3. mer
  2. maire                                   4. merre

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

39. – Qu’est-ce que vous faites dans la vie?

1. - Aujourd’hui je ne fais rien, j’ai un jour libre.

2. - Je suis économiste, je travaille à la banque.

3. – Je ferai mieux, si tu acceptes.

4. - Je fais des crêpes.

40. – Tu sais, j’ai passé tous les examens d’entrée avec succès!

1. - Ne te fais pas de peine!

2. - Mes félicitations!

3. - Tu as raison. C’est une bonne idée.

4. – C’est très gentil de ta part!

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Pierrot cherche son oncle

 

Il faisait déjà nuit quand Pierrot a gagné la forêt. Il a marché longtemps et malgré le clair de lune le paysage lui semblait sinistre. Pierrot avançait d’un pas décidé.

Enfin il a vu le château. La vive lueur de lune permettait de distinguer les sculptures étranges qui ornaient la façade. Pierrot s’est arrêté devant la porte basse. Il a sonné.

Qui est là?

Votre neveu, mon oncle

Pierrot s’est trouvé face à face avec Clément Lothaire, son oncle, le frère de sa mère.

Clément Lothaire était un vieillard d’environ soixante ans. Son beau visage aux traits réguliers était entouré d’une barbe d’un blanc de neige. Ses cheveux longs étaient blancs aussi. Ses yeux bleus avaient à la fois une expression inquiète et enfantine. Pierrot a raconté ce qui lui était arrivé : la mort de son père, la catastrophe du Port-Morel.

Les premiers jours que Pierrot a passés au château ont été silencieux et monotones. Pendant les repas, l’oncle observait son neveu, et Pierrot, dans le silence, examinait ce grand salon où ils mangeaient.Ce salon était le laboratoire du savant. Il y avait partout des appareils électriques. Au centre du salon se trouvait une statue étrange. C’était la statue de serpent à plumes , taillée dans un seul bloc de basalte. Un large escalier conduisait aux chambres du premier étage.

Au bout d’une semaine, Clément Lothaire a commencé à prendre confiance en son neveu. Il l’a interrogé  sur ses goûts, sur sa vie passée, sur ses projets d’avenir. Puis, un soir que l’oncle et le neveu se promenaient ensemble dans le parc, le savant lui a raconté sa vie.

- J’ai été un ouvrier comme ton père pendant des années. Je me suis toujours passionné pour les inventions. J’étudiais beaucoup la physique, la chimie, la mécanique. En 1908, j’ai inventé un moteur léger, assez fort pour élever l’avion. Mais j’étais pauvre pour le construire. Un homme riche, un certain Morel m’a donné des capitaux. Et grâce à mon moteur les avions ont pu commencé à voler. J’ai été célèbre. Morel m’a fait signer des contrats. Je ne sius pas un homme d’affaires. Morel m’a donné un million. C’était une somme énorme avant la guerre. J’ai pu acheter ce château du serpent à plumes. Je suis resté là à faire des expériences, des recherches. Grâce à mes découvertes Morel avait plusieurs usines d’autos , d’avions.

La guerre était proche. On lui commendait des avions spéciaux pour le bombardement. Les inventions que j’ai faites pour la paix étaient devenues les instruments de mort.

Le vieillard a soupiré profondément.

- J’essayais de protester, d’interdire à Morel d’utiliser mon invention pour la guerre. Mais il m’a montré les contrats. Je ne pouvais rien faire.

Le vieillard est arrivé avec son neveu à la porte d’un garage qu’il a ouvert.Une voiture d’un modèle déjà ancien se trouvait là.

- Voici avec quoi j’abattrais  Morel. Va me remplir ça d’eau, a-t-il ajouté, en donnant un seau au garçon.

Pierrot est revenu avec un seau plein. Le vieillard s’est mis à verser de l’eau dans le réservoir de l’auto.

- Mais vous vous trompez, mon oncle, a dit Pierrot, vous mettez de l’eau dans le réservoir d’essence.

Le savant s’est retourné, content.

- C’est ma découverte, Pierrot. J’ai trouvé le moyen de remplacer dans les automobiles l’essence par l’eau.

Clément Lothaire avait réalisé par là une prodigieuse invention.

D’après R. Duchateau, Le mystère du serpent à plumes    


41. 1. Pierrot a mis beaucoup de temps à trouver le château.

     2. La route n’était pas longue et il est arrivé à la maison de son oncle avant la tombée de la nuit.

     3. Le château devant lequel Pierrot s’est trouvé avait un air sinistre.

     4. L’oncle a accueilli Pierrot très chaleureusement.
42. 1. Clément Lothaire était un homme âgé aux longs cheveux blonds et aux vifs yeux bleus.

     2. La pièce où ils mangeaient était vaste et vide.

     3. Dans le salon où ils prenaient les repas Clément Lothaire faisait des expériences.

     4. Au premier étage où ils mangeaient il y avait quelques pièces.

43. 1. Quelque temps après son arrivée Pierrot a interrogé son oncle sur sa vie passée.

      2. Clément Lothaire était un savant mais toutes ses découvertes étaient inutiles.

      3. Le château dans lequel habitait le savant avait  été acheté grâce à sa découverte.

      4. Devenu très riche Clément Lothaire s’est acheté les usines appartenant à un certain Morel.

44. 1. Dans le garage le savant a montré à son neveu une auto très chère.

      2. La voiture qui se trouvait dans le garage n’était pas ordinaire, elle avait un moteur à eau.

      3. Clément Lothaire a invité Pierrot à faire une simple promenade en auto.

      4. Ayant ouvert le garage le savant a demandé au garçon d’apporter de l’eau et de laver la        voiture.

45. Les premiers jours au château ...

  1. étaient pleins d’événements intéressants.
  2. sont passés très vite.
  3. ont donné à Pierrot la possibilité de se reposer.
  4. étaient ennuyeux et longs.

46. Clément Lothaire a raconté qu(e) ...

  1. son invention avait fait une révolution dans l’aviation.
  2. c’était Morel qui l’avait aidé à inventer un moteur léger.
  3. il était pauvre et voulait vendre le château.
  4. toute sa vie il avait voulu inventer queque chose d’utile mais il n’a rien pu.      

47. Les inventions de Clément Lothaire ...

  1. ont été utilisées pour la paix.
  2. n’ont jamais été réalisées.
  3. ont été utilisées contre la paix.
  4. n’avaient aucune application pratique.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. Ses yeux bleus avaient à la fois une expression inquiète et enfantine.

  1. Его голубые глаза ребёнка на этот раз были беспокойны.
  2. Его голубые глаза смотрели настороженно и в то же время были по детски наивны.

     3. Его голубые глаза  сразу стали беспокойными, но сохранили что-то детское.

     4. Его голубые глаза с беспокойством и детской наивностью смотрели на него.  
49. Au bout d’une semaine, Clément Lothaire a commencé à prendre confiance en son neveu.

  1. Через неделю Клеман Лотэр начал доверять своему племяннику.
  2. Прошла неделя, и  Клеман Лотэр стал относиться к своему племяннику с подозрением.
  3. Через неделю Клеман Лотэр перестал доверять своему племяннику.
  4. Через неделю Клеман Лотэр начал верить тому, что рассказал племянник.

50. Je me suis toujours passionné pour les inventions.

  1. Меня всегда восхищали открытия.
  2. Я всегда интересовался изобретениями.
  3. Я всегда любил читать об открытиях и изобретениях.
  4. Я всегда увлекался изобретениями.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Il l’a rencontré  le (на следующий день).
2. Je te téléphonerai (во вторник).
3. Dans ce jardin il y a des fleurs ( везде).

4. Pierre a (двенадцать) ans.
5. Sa (тётя) habite à Paris.

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

1. Le (jouer ) des acteurs est parfait.
2. Je suis (entier) d’accord.
3. Si quelqu’un suit de près le régime il risque de (maigre) trop.
4. C’est un homme ( parler) plusieurs langues étrangères.
5. Ce sportif jouit de la (populaire).

Test 12

 

I. Заполните пропуски в предложениях 1-38, выбрав один из предложенных вариантов (1, 2,3 или 4).

1. C’est ... livre de mon frère.

 

  1. un
  2. la
  3. le
  4. -

 

2. Il est ...  musicien remarquable.

 

  1. un
  2. le
  3. la

 

3. - Va au magasin. Nous n’avons pas ... pain.

 

  1. le
  2. du
  3. de la
  4. de

 

4. Sa femme travaille comme ... .

 

1. traducteur

2. traducteuse

3. traductrice

4. traducteure

 

5. Annette est ma …  .

 

  1. cousin
  2. cousine
  3. cousinne
  4. cousaine

 

6. Elle souffre de … de tête.

  1. males
  2. mals
  3. maus
  4. maux


 7. La qualité de ces ... est très haute.

  1. émail
  2. émails
  3. émaux
  4. émaus

8. C’est une fille   ...   .

  1. coquet
  2. coquette
  3. coquete
  4. coquète


9. Sa  lettre était  …   .

  1. bref
  2. brefe
  3. brève
  4. brèfe

 

10. Les routes … sont parfois en mauvais état.

  1. régionales
  2. régionalles
  3. régionals
  4. régionaux

 

11. Demandez son adresse à ...   amis.

  1. son
  2. notre
  3. ses
  4. tes

 

12. … histoire est très amusante.

  1. Ce
  2. Cet
  3. Cette
  4. Ces

 

13.  Ici le climat est … que chez nous.

 

      plus bon

      meilleur

      le meilleur

      mieux

 

14. – As-tu vu la nouvelle voiture de Xavier? Oui, je ... ai vue.

 

     1. le

     2. lui

     3. la

     4. en

 

15. - Voilà l’agent de police. Demande - ... la route.

 

     1. lui

     2. le

     3. en

     4. y

 

16. – Mange-t il  beaucoup de viande ? Non, il ... mange peu.

 

  1. la
  2. le
  3. les
  4. en

 

17. Monter en haut de l’Arche dela Défense! Bonne idée! Je n’(e) ... ai pas pensé!

 

  1. y
  2. en
  3. la
  4. lui

 
18. Il y a quelqu’un ... désire vous parler.

 

  1. que
  2. dont
  3. qui
  4. à qui

 


19. ... allez-vous?

 

      1. Comment

      2. Pourquoi

      3. Combien

      4. De quoi

 

20. Ce soir ils ... au théâtre.

 

  1. irons
  2. vont
  3. allent
  4. ont allés

 

21. Le spectacle ... commencer.

 

  1. est venu de
  2. vient
  3. alla
  4. vient de

 

22. Je ... de route.

 

  1. me suis trompai
  2. m’est trompé
  3. me suis trompé
  4. me trompait

 

23. ...  un cours de français demain?

 

  1. As-tu eu
  2. A-tu
  3. Avais-tu
  1. Auras-tu

 

24. Il était fatigué. Parfois il ... pour se reposer.

 

  1. s’arrêtait
  2. s’arrêta
  3. s’arrêtaient
  4. s’est arrêté

 

25. Je crois que vous ... heureux.

 

  1. êtez
  2. ont été
  3. serez
  4. serons

 


26. On lui a remis les lettres qu’on ...en son absence.

 

     1. a reçu

     2. avait reçues

     3. reçoit

     4. recevaient

 

27. Danielle disait qu’elle n’... rien contre.

 

      1. a

      2. avait

      3. aurais

      4. aura                                                                                                                                           

 

28. ... lentement!

 

  1. Parlerez
  2. Parliez
  3. Parlait
  4. Parlez

 

29. Il est nécessaire que tu ... chez le dentiste .

  1. vas
  2. allais
  3. ailles
  4.  iras

 


30. A ta place je ... le médecin.

 

  1. consulterais
  2. consultes
  3. cosulteras
  4. consulta

 


31. Ce film télévisé vous ...   par Coca-Cola.

 

  1. a proposé
  2. est proposé
  3. avez proposé
  4. avait proposé      

 

32. Prononcez ce son ...   .

 

  1. correct
  2. plus correct
  3. plus correctement
  4. le plus correct

 


33. Nous voulons  participer …   cette discussion.

      1. en

      2. sur

      3. par

      4. à

 

34. Léa travaille avec ardeur ... réussir son bac.

 

  1. pour
  2. à cause de
  3. car
  4. pour que

 


35. Le Festival du Marais organise des spectacles ... la rue.

 

  1. à
  2. sur
  3. dans
  4. en

 

36. Ils ont fait ce travail ... trois heures.

 

  1. dans
  2. en
  3. depuis
  4. par

 


37. Le paquet est très ...   .

 

  1. dur
  2. difficile
  3. pénible
  4. lourd

 


38. Ecoute  la ... du vent dans les sapins.

 

  1. voix
  2. voie
  3. voit
  4. vois

 

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

39. – Demain je fête mes dix-huit ans.

 1. – Bon anniversaire!

 2. – Bonne année!

 3. – Zut, je regrette, c’est impossible!

 4. – Bon courage!                                                                                                                  

40. – Quelle date sommes-nous aujourd’hui?

 1. – Cela date un peu.

 2. – Cet immeuble date du XIX-e siècle.

 3. – Nous avons une date très importante.

 4. – Nous sommes le vingt juin.

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Maison à vendre

 

Au-dessus de la porte du jardin on voyait un écriteau : maison à vendre. La maison semblait abandonnée, tant il y avait du silence autour.

Quelqu’un habitait là pourtant. Une petite fumée montait de la cheminée. Dans le jardin, on voyait des allées bien droites et des instruments de jardinier près de la maisonnette. C’était une maison de campagne. Il y avait des pots à fleurs sur le sable chaud et blanc. Le jardin était tout au soleil. Il y avait des arbres fruitiers et un potager. Et au milieu de tout cela, dans ce calme, un vieux, à chapeau de paille, qui travaillait ou se promenait dans les allées.

Ce vieux ne connaissait personne dans le pays. Parfois, quelque passant s’arrêtait, lisait l’écriteau et sonnait à la porte. D’abord la maison restait silencieuse. Enfin un bruit de pas s’approchait lentement du fond du jardin, et le vieux ouvrait la porte d’un air furieux :

- Qu’est-ce que vous voulez ?

- La maison est à vendre ?

- Oui, répondait le vieux, oui ... elle est à vendre, mais on en demande très cher.

Ses yeux vous mettait dehors et il restait là, comme un dragon qui garde son jardin. Alors les gens s’en allaient et se demandaient à quel fou ils avaient affaire et pourquoi il y avait cet écriteau si l’on ne voulait pas vendre cette maison.

Un jour, quand je passais près de la petite maison, j’entendis des voix animées :

- Il faut vendre, papa, il faut vendre... Vous l’avez promis.

Et la voix du vieux toute triste:

- Mais , mes enfants, moi aussi, je veux la vendre, puisque j’ai mis l’écriteau.

J’appris ainsi que c’étaient ses fis et leurs femmes, de petits commeçants parisiens, qui voulaient vendre la maison. Maintenant ils commençaient à trouver que cela durait trop longtemps. Ils venaient tous les dimanches pour voir si le vieux tenait sa promesse. Le soir tout le monde s’en allait. Alors le vieux rentrait bien vite et refermait tout heureux sa porte. Pendant huit jours, la maison redevenait silencieuse. Dans le petit jardin brûlé de soleil on n’entendait que les pas lourds du vieux sur le sable des allées.

Ses enfants comprenaient bien que le vieux faisait tout pour ne pas vendre la maison. Enfin, une de ses belles-filles s’installa chez lui. Elle ouvrait la porte, bavardait avec les passants, les attirait vers la maison, leur souriait comme pour dire:

- Entrez ... Voyez ... la maison est à vendre!

Mais l’écriteau restait toujours à la même place. C’était le moment de la guerre, et les acheteurs ne venaient pas.

Cette année-là, quand je suis venu à la campagne, j’ai retrouvé la maison, mais l’écriteau n’y était plus. C’est fini: la maison était vendue! 

A la place de la porte grise, une porte verte. Ce n’était plus le jardin d’autrefois, et au milieu de ce nouveau jardin un gros homme rouge, assis sur une chaise et une énorme dame qui criait. Et  dans la petite maison , un piano jouait des valses et des polkas. Cette gaieté me serrait le coeur. Je pensais au pauvre vieux qui se promenait là si heureux, si tranquille, et qui était maintenant à Paris au fond de quelque boutique.

D’après A. Daudet, Contes du lundi 

 

41.1. La maison était inhabitée.

     2. Dans cette maison habitait un couple de vieilles gens.

     3. La maison semblait inhabitée mais cette impression était fausse.

     4. La maison restait vide toute un semaine sauf le dimanche.

42.1. Les fils du propriétaire de la maison voulaient la vendre.

    2. Le propriétaire faisait tout pour vendre cette maison.

    3. C’était difficile, elle coûtait cher.

    4. Personne ne voulait l’acheter.
43.1. Les fils qui venaient chaque dimanche proposaient la maison à tous en essayant de la vendre.

    2. Pour avoir plus de chances de vendre la maison la femme d’un des fils du vieux y est venue  vivre.

    3. Le vieux a mis le second écriteau.

    4. Comme les tentatives de vendre la maison étaient vaines, ils ont abandonné cette idée.

44.1. L’un des fils du vieux a quitté Paris et s’est installé dans cette maison de campagne.

    2. C’est le vieux qui continuait à habiter dans cette maison.

    3. Le vieux a déménagé à Paris.

    4. De nouveaux locataires s’y sont installés.
45. Quand quelqu’un sonnait à la porte le vieux …

  1. se hâtait de l’ouvrir avec un air content.
  2. n’en était pas content et ne se dépêchait pas de l’ouvrir.
  3. parlait aux passants sans ouvrir la porte.
  4. faisait semblant de ne pas entendre.                                                                   

46. Les passants s’en allaient …

  1. satisfaits de renseignements.
  2. en colère.
  3. en pensant revenir dimanche et poser des questions aux fils du vieux.
  4. sans rien comprendre.

47. La maison ne se vendait pas et …

  1. le vieux en était mécontent.
  2. les fils du vieux en étaient contents.
  3. les fils du vieux commençaient à s’énerver.
  4. personne ne s’en inquiétait.

48. Un an après l’auteur a revu le jardin ...

  1. qui lui  a semblé le même.
  2. qu’il a trouvé plus beau qu’avant.
  3. qu’il a trouvé moins beau qu’autrefois.
  4. qu’il a trouvé bien changé.

 

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

49. Au-dessus de la porte du jardin on voyait un écriteau : maison à vendre.

1. Над калиткой в сад уже давно можно было увидеть дощечку с надписью: Продаётся дом.

2. Под дверцей ведущей в  сад уже давно можно было увидеть дощечку с надписью: Продаётся дом.

3. Над калиткой в сад  он уже давно видел дощечку с надписью: Продаётся дом.

4. На калитке в сад виднелась прикреплённая недавно дощечка с надписью: Продаётся дом.


50. Dans le petit jardin brûlé de soleil on n’entendait que les pas lourds du vieux sur le sable des allées.

1. В этом небольшом, выжженном солнцем саду не слышно было даже тяжёлых шагов старика по аллеям парка.

2. В этом небольшом, выжженном солнцем саду он слышал только тяжёлые шаги старика по аллеям парка.

3. В этом небольшом, выжженном солнцем саду были слышны только тяжёлые шаги старика по аллеям парка.

4. В этом небольшом, выжженном солнцем саду он не слышал  тяжёлых шагов старика по аллеям парка.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. La (по ночам) il fait encore froid.
2. Ils se marieront dans un (месяц).
3. C’est (плохо).
4. Au (первый) coup d’oeil il n’est pas méchant.
5. Marie se passionne pour la (музыка) .

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

6.  - J’attends vos (expliquer), a-t-il dit.
7. C’est une idée (vrai) bizarre.
8. Grodno est le centre ( industrie) de notre pays.
9. Il a trouvé la revue (intéresser) tout le monde.

10. Le fauteuil est très (confort).

Test 13

 

I. Заполните пропуски в предложениях 1-38, выбрав один из предложенных вариантов (1, 2,3 или 4).

1. Son frère pratique ... boxe.

 

  1. une
  2. de la
  3. la
  4. -

 

2. Ce ne sont pas ... fleurs naturelles.

 

  1. les
  2. de
  3. des

 

 

3. Hier, il y a eu ... soleil presque toute la journée.

 

  1. du
  2. un
  3. de la
  4. le

 

4. «C’est la ... de Nemours», murmura le jeune homme.

 

  1. marquisse
  2. marquize
  3. marquis
  4. marquise

 

5. Catherine I-ière était une ... de Russie.

 

  1. empereur
  2. impératrice
  3. emperatrice
  4. empereuse

 

 

6. Les ...    sentent l’hiver approcher.

 

  1. animaux
  2. animeaux
  3. animals
  4. animales

 

 

7. Le train se déplace sur les ...

 

  1. rails
  2. raux
  3. raus
  4. railles

 

8. La vache est ...  

 

  1. gros
  2. grosse
  3. grose
  4. groce

 

9. La nappe est ... comme la neige.

 

  1. blance
  2. blanque
  3. blanc
  4. blanche

 

10. Les idées ... ne lui manquent jamais.

 

  1. originalles
  2. originales
  3. originaux
  4. originals

 

11. Le père de mon ami a passé toute ... vie à la campagne.

 

  1. ma
  2. ta
  3. notre
  4. sa 

 

12. ... palais est un chef-d’oeuvre de l’architecture classique.

 

  1. Cette
  2. Cet
  3. Ces
  4. Ce

 

13. La Belgiqueest ... quela France.

 

  1. plus petite
  2. moins petite
  3. la moindre
  4. aussi petite

 

14. Il   ... a regardée et a souri.

 

  1. lui
  2. les
  3. la
  4. le

 

15. Avant de partir en week-end je ... ai emprunté sa caméra.

 

  1. lui
  2. le
  3. leur
  4. me

 

16.   Et la farine?  ... as-tu acheté assez?

 

       1. la

       2. le

       3. y

       4. en

 

 

17. Est-elle prête à cet échange? Non, elle n’(e) ...est  pas prête.

 

  1. en
  2. y
  3. lui
  4. leur

 

18. Nos voisins ont un chien ... tout le monde a peur.

 

  1. que
  2. qui
  3. dont 

 

19. ... vous aimez faire?

 

  1. quoi
  2. que
  3. qu’est-ce que
  4. qu’est-ce qui

 

20. Ma mère ... la table d’une nappe rose.

 

  1. couvert
  2. couvra
  3. couvre
  4. couvrut

 

21. Notre fils aîné ... terminer l’école.

 

  1. vient de
  2. vient
  3. venait
  4. viens de

 

 

22. Amidi tout le monde ... en classe.

 

  1. est rentré
  2. sont rentrés
  3. ont rentré
  4. a rentré

 

 

23. Nous sommes le 18, le 20 je vous ...  la lettre.

    

     1. envoyerai

     2. enverrai

     3. enverrez

     4. enverais

 

24. Tous les jours, Emilie ... avec les enfants.

 

  1. a joué
  2. joues
  3. jouaient
  4. jouait

 

25. Ce soir-là, quand mon père est rentré, on ... au cinéma.

 

  1. soit
  2. était
  3. étaient
  4. a été

 

26. Il faisait humide parce qu’il ... toute la nuit.

 

  1. pleut
  2. a plu
  3. avait plu
  4. pleuvra

 

27. Il prétendait que sa femme ...  raison.

 

  1. as
  2. ait
  3. aura
  4. avait

 

28. ... prête à tout!

 

  1. Sois
  2. Sera
  3. Es
  4. Soyons

 

29. Je doute qu’il  ... sa parole.

 

  1. tenait
  2. tient
  3. tiendra
  4. tienne

 

 

30. Si vous permettiez, ils ... une photo de vous.

 

  1. prennent
  2. prenaient
  3. prendraient
  4. prendrons

 

31. La route  ... d’arbres.

 

  1. a bordé
  2. était bordé
  3. es bordée
  4. est bordée

 

32. Cette fois tu as fait ... de fautes.

 

  1. moins
  2. plus peu
  3. plus beaucoup
  4. moins peu

 

33. Dès qu’elle l’a vu, elle a commencé ... crier.

    

     1.-

     2. vers

     3. à

     4. pour

 

34. ... la pluie tombait toujours, il ne nous restait qu’à regarder la télé.

 

  1. de manière que
  2. comme
  3. pour
  4. Amesure que

 

35. Penses-tu ... cet homme ?

 

  1. à
  2. de
  3. sur

 

36. Il était amoureux ... elle.

 

  1. à
  2. pour
  3. en
  4. de

 

37. Les touristes ... au sommet dela Tour Eiffel.

 

  1. montent
  2. se lèvent
  3. s’élèvent

      4. se relèvent

 

38. Chaque fois qu’il devait ... tôt, il y avait quelque chose d’intéressant à la télé.

 

  1. dormir
  2. se coucher
  3. s’endormir
  4. coucher

 

 

II. Выберите правильный вариант ответа на предложенную реплику.

                                                                                                                                                           

39. – Quel jour de la semaine sommes-nous aujourd’hui ?

1. - Le jour est pluvieux.

2. - Nous avons eu une belle journée.

3. - Nous sommes jeudi.

4. - Nous sommes partis samedi. 

 

40. - A bientôt, Nanine!

1. - A tout à l’heure, Serge!

2. - Salut, je ne t’ai pas vu depuis longtemps!

3. - Oui, je suis venu plus tôt que d’habitude.

4. - Bonjour, entrez et faites comme chez vous!

 

III. Прочитайте текст и из предложенных ниже вариантов ответов       выберите тот, который больше всего соответствует содержанию текста.

 

Tistou à l’école

 

Jusqu'à l'âge de huit ans, Tistou ignora l'école. Madame Mère, en effet, avait préféré commencer elle-même l'instruction de son fils et lui enseigner les rudiments  de la lecture, de l'écriture et du calcul. Les résultats, il faut en convenir, n'étaient pas  mauvais. Grâce à de très jolies images achetées spécialement, la lettre A s'était installée dans la tête de Tistou sous l'apparence d'un Ane, puis d'une Alouette, puis d'un Aigle; la lettre B sous la forme d'une Bille, d'une Boule, d'un Ballon, etc. Pour le calcul, on se servait d'hirondelles posées sur des fils électriques. Tistou avait appris non seulement à additionner ou à soustraire, mais il parvenait même à diviser.

Lorsque Tistou atteignit son huitième anniversaire, Madame Mère considéra que sa tâche était terminée et qu'il fallait confier Tistou à un véritable professeur.

On acheta donc à Tistou un très joli tablier à carreaux, des bottines neuves qui lui serraient les pieds, un cartable, un plumier noir décoré de personnages japonais, un cahier à grandes lignes, un cahier à petites lignes, et on le fit conduire par le valet Carolus à l'école de Mirepoil qui avait très bonne réputation.Tout le monde s'attendait à ce qu'un petit garçon si bien vêtu, qui avait des parents si beaux et si riches, et qui savait déjà diviser les hirondelles par moitiés et par quarts, tout le monde s'attendait à ce que ce petit garçon-là fît des merveilles en classe.

Hélas! Hélas! L'école eut sur Tistou un effet imprévisible et désastreux.                                     

Lorsque s'ouvrait le lent défilé des lettres qui marchent au pas sur le tableau noir, lorsque commençait à se dérouler la longue chaîne des trois-fois-trois, des cinq-fois-cinq, des sept-fois-sept, Tistou éprouvait un picotement dans l’oeil gauche et tombait bientôt profondément endormi.   II n'était pourtant ni sot, ni paresseux, ni fatigué non plus. Il était plein de bonne volonté.

«Je ne veux pas dormir, je ne veux pas dormir» se disait Tistou.

Il vissait les yeux au tableau, collait ses oreilles à la voix du  maître. Mais il sentait venir le petit picotement... Il essayait de lutter par tous les moyens contre le sommeil. Il se chantait tout bas une très jolie chanson de son invention.

Rien à faire. La voix du maître se changeait en berceuse; il faisait nuit sur le tableau noir; le plafond chuchotait à Tistou :

« Psst, psst, par ici les beaux rêves! » et la classe de Mirepoil devenait la classe aux songes.

-  Tistou! criait brusquement le maître.

- Je ne l'ai pas fait exprès. Monsieur, répondait Tistou réveillé en sursaut. 

- Cela  m'est égal. Répétez-moi ce que je viens de dire!     

- Six tartes... divisées par deux hirondelles...

- Zéro!

Le premier jour d'école, Tistou rentra chez lui les poches pleines de zéros.

Le second jour, il reçut en punition deux heures de retenue, c'est-à-dire qu'il resta deux heures de plus à dormir dans la classe.

Au soir du troisième jour, le maître remit à Tistou une lettre pour son père.

Dans cette lettre. Monsieur Père eut la douleur de lire ces mots:

«Monsieur, votre enfant n'est pas comme tout le monde. Il nous est impossible de le garder».

L'école renvoyait Tistou à ses parents.

Maurice Druon.  Tistou les pouces verts.     

 

41.1. Jusqu’à l’âge de huit ans Tistou ne savait ni lire ni écrire.

     2. Il a appris à lire et à écrire lui-même à la maison.

     3. Sa mère qui était institutrice lui a appris à lire, à écrire et à calculer quand Tistou est allé à l’école.

    4. Ahuit ans, avant d’aller à l’école, il savait lire, écrire et calculer. C’est sa mère qui le lui a appris. 

42. 1. Devenu écolier Tistou faisait preuve de bonne volonté.

     2. En classe, dès que le maître commençait ses explications Tistou avait sommeil malgré   lui.

     3. Al’école il n’était ni paresseux ni distrait, il écoutait attentivement le maître.

     4. Al’école il éprouvait parfois le besoin de dormir mais le surmontait.  

43.1. Tistou est devenu bientôt l’un des meilleurs élèves de la classe.

     2. Tistou n’était pas le meilleur mais il n’était pas  le plus maivais.

     3. Il ne recevait que de mauvaises notes.

     4. Ce petit garçon faisait des merveilles en classe et personne ne  s’en étonnait.

44. On le fit conduire par le valet Carolus à l’école de Mirepoil ...

  1. où l’enseignement était à un très bon niveau.
  2. qui n’avait pas de très bonne renommée.
  3. qui était assez bonne.
  4. qui se trouvait tout près de la maison de Tistou.

45. Tout le monde pensait que Tistou ...

  1. connaissait tout et qu’il n’ira pas à l’école.
  2. serat le meilleur élève.
  3. ferait assez bien ses études.
  4. ferait mal ses études.

46. L’école ...

  1. est devenue pour Tistou une seconde maison paternelle.
  2. a exercé sur Tistou une très bonne influence.
  3. a aidé Tistou à manifester ses capacités.
  4. a influencé Tistou d’une manière négative.

47. Monsieur le Père a reçu une lettre qui  ...

  1. lui a  apporté de la joie.
  2. lui a apporté beaucoup de peine.
  3. l’a laissé indifférent.
  4. était écrite avec des fautes.

 

IV. Выберите правильный вариант перевода в соответствии с содержанием текста.

48. II n'était pourtant ni sot, ni paresseux, ni fatigué non plus.

  1. И, тем не менее, он не был глупым и ленивым, только немного усталым.
  2. И, тем не менее, он не был  ни глупым, ни ленивым, ни усталым.
  3. И, тем не менее, он не был глупым, а чуть-чуть ленился и немного устал.
  4. Он был больше усталым, чем глупым и ленивым,

49. Je ne l'ai pas fait exprès, Monsieur, répondait Tistou réveillé en sursaut. 

  1. Я сделал это не нарочно, господин учитель, отвечал Тисту, внезапно проснувшись.
  2. Я сделал это  нарочно, господин учитель, отвечал Тисту, внезапно проснувшись.
  3. Я сделал это не нарочно, господин учитель, отвечал Тисту, разбуженный криком.
  4. Я  ничего такого не сделал, господин учитель, отвечал Тисту, внезапно проснувшись.

50. Répétez-moi ce que je viens de dire!   

  1. Повторите то, что я сейчас скажу.
  2. Повторите то, что было сказано.
  3. Повторите то, что я  только что  сказал.
  4. Повторите то,  о чём говорилось.

 

V. Переведите указанное в скобках слово на французский язык.    

1. Aimez-vous vous promenez  le (по вечерам)?

2. Le ( по воскресеньям) il y a pas de cours.

3. La rue Rivoli n’est pas (далеко) d’ici.

4. Il a passé à l’étranger (тридцать) ans.

5. Vous faites de la (плавание) ?

 

VI. От указанного в скобках слова образуйте его производное, подходящее по смыслу.

 

1. Votre (répondre) n’est pas correcte.

2. Parlez  plus (clair).

3. Prenez-vous part aux compétitions (sport)?

4. (Etre) timide elle n’osait lever les yeux.

5. Il ne cessait pas de (lutte) contre l’injustice.